- •Организация и правила выполнения лабораторных (практических) занятий
- •Мероприятия при ранениях, контактах с кровью и другими биологическими материалами
- •Ход работы
- •Работа № 2. Действие различных раздражителей на нерв и мышцу
- •Ход работы
- •Работа № 3. Определение порогов раздражения
- •Ход работы
- •Работа № 4. Биологический метод регистрации биоэлектрических явлений в возбудимых тканях
- •Опыт № 1. Первый опыт Гальвани
- •Опыт № 2. Второй опыт Гальвани
- •Опыт № 4. Опыт Келликера
- •Работа № 5. Закон крутизны раздражения
- •Ход работы
- •Работа № 6. Влияние отягощения на высоту сокращения мышцы и определение работы мышцы
- •Работа № 7. Утомление и снятие утомления мышцы
- •Работа№8. Спинальный шок. Спинномозговые рефлексы. Анализ рефлекторной дуги
- •Опыт № 1. Спинальный шок
- •Ход работы
- •Опыт № 3. Анализ рефлекторной дуги Ход работы
- •Работа №9. Изучение клинически важных рефлексов у человека
- •Работа № 10 Нервный центр и его свойства
- •Опыт № 3. Иррадиация возбуждения
- •Работа № 11 Торможение в центральной нервной системе
- •Работа № 12 Рефлексы положения
- •Работа № 13. Физиология крови Опыт №1. Методика взятия крови
- •Опыт № 2 Подсчет форменных элементов крови
- •Опыт № 3 Подсчет эритроцитов
- •Опыт № 4 Подсчёт лейкоцитов
- •Опыт № 5 Определение количества гемоглобина в крови
- •Опыт № 7. Определение цветного показателя крови
- •Опыт № 8. Скорость оседания эритроцитов (соэ)
- •Опыт № 9 Гемолиз крови
- •Опыт № 10 Определение осмотической устойчивости эритроцитов
- •Опыт № 11 Определение времени свертывания крови и продолжительности кровотечения
- •Опыт № 13 Определение групп крови
- •Опыт № 2 Автоматия сердца. Лигатуры Станиуса
- •Опыт № 3 Особенности возбудимости сердечной мышцы. Экстрасистола
- •Опыт № 4 Рефлекторная регуляция сердечной деятельности
- •Опыт № 5 Перкуссия сердца
- •Опыт № 6 Аускультация сердца
- •Опыт № 7 Электрокардиография
- •Опыт № 8 Определение артериального давления
- •Опыт № 9 Влияние физических упражнений на деятельность сердечно-сосудистой системы
- •Работа № 15 физиология дыхания Спирометрия
- •Опыт № 3 Расчёт должной жизненной ёмкости лёгких (джел) и жизненного показателя
- •Опыт № 4 Перкуссия и аускультация лёгких
- •Работа № 16 физиология пищеварения Пищеварение в ротовой полости
- •Опыт № 6
- •Опыт № 7 Значение воды в ощущении вкуса
- •Опыт № 8 Определение порога вкусовой чувствительности.
- •Опыт № 9 Роль обязательного анализатора в ощущении вкуса
- •Опыт № 10 Изучение функционального состояния обонятельного анализатора
Работа № 7. Утомление и снятие утомления мышцы
Цель работы: изучить развитие процесса утомления и факторы, влияющие на него в изолированном нервно-мышечном препарате.
Для работы необходимы: лягушка, препаровальный набор, раствор Рингера, костная клемма, влажная камера, стимулятор, электроды, грузы, кимограф, миограф, растворы адреналина, хлористого кальция.
Ход работы. Приготовить нервно-мышечный препарат. Бедренную кость укрепить в клемме, а нерв уложить во влажную камеру на электроды, соединенные со стимулятором. Мышцу соединить с миографом .и отяготить ее грузом в 5—10 г. Подобрать силу тока, дающую хорошие сокращения. Нанося одиночные раздражения с частотой 30—35 в мин., записать миограммы. Наблюдать изменение миограмм (до полного утомления не доводить!). После 3—5 минутного отдыха снова записывать миограммы до утомления. Не прерывая раздражений, обмыть мышцу раствором Рингера, снова утомить, подействовать раствором хлористого кальция, опять утомить, обмыть раствором адреналина и после наступления утомления перенести электроды с нерва на мышцу, Убедиться в способности мышцы хорошо сокращаться. Записать результаты. Выводы.
Работа№8. Спинальный шок. Спинномозговые рефлексы. Анализ рефлекторной дуги
Цель работы: изучить на лягушках спинальный шок, рефлекторную деятельность спиного мозга, проанализировать рефлекторную дугу.
Для работы необходимы: лягушка, препаровальный набор, штатив с крючком, стимулятор, электроды, 0,5% и 1% растворы серной кислоты, фильтровальная бумага, стакан.
Опыт № 1. Спинальный шок
Ход работы. Произвести декапитацию лягушки, точно заметив время ее. Подвесить лягушку за нижнюю челюсть на крючок и через каждые 20-30 секунд наносить на одну из лапок механическое или электрическое раздражение. Наблюдать отсутствие рефлекторной деятельности (спинальный шок) и восстановление ее. Отметить время спинального шока. Зарисовать схему опыта. Дать определение спинального шока, описать причины возникновения его.
Опыт № 2. Рефлексы спинного мозга
Ход работы
Накладывая кусочек фильтровальной бумаги, смоченной в растворе серной кислоты, на кончики пальцев или голень лягушки, наблюдать защитный рефлекс сгибания. Раздражая тыльную поверхность стопы, наблюдать разведение пальцев или защитный рефлекс разгибания. Раздражая кожу спинки, бедра, брюшка, вокруг анального отверстия, наблюдать защитный потирательный рефлекс. После каждого раздражения следует обмыть лягушку в стакане воды. Зарисовать схему рецептивных полей изученных рефлексов. Дать определение рефлекса, рецептивного поля рефлекса, отметить характер спинномозговых рефлексов. Сделать результаты. Выводы.
Опыт № 3. Анализ рефлекторной дуги Ход работы
Обратить внимание на одинаковую длину задних лапок висящей на крючке лягушки (нормальный тонус мышц). Провести круговой разрез кожи ниже коленного сустава и снять кожу с одной лапки. Приложить к ней кусочек фильтровальной бумаги, смоченной 0,5 % раствором серной кислоты. Рефлекс не возникает. Аналогичное раздражение другой лапки вызывает ее сокращение. На неповрежденной лапке обнажить и перерезать седалищный нерв. Обратить внимание на удлинение конечности после перерезки. Наблюдать отсутствие рефлекса в ответ на раздражение. Раздражать кожу между передними лапками. Наблюдать сгибание обеих передних и одной задней (с целым нервом) лапок. Разрушить зондом спинной мозг. Раздражать любые рецептивные поля. Наблюдать полное отсутствие рефлекторной деятельности. Зарисовать схему рефлекторной дуги. Дать определение рефлекторной дуги и ее звеньев. Отметить значение их для осуществления рефлекса. Описать зависимость тонуса мышц от связи с центральной нервной системой.