Упражнения
Выполняются в рабочей тетради.
1. Выполнить сопряжение двух прямых, расположенных под углом 60°. Радиус дуги сопряжения равен 30 мм.
Скруглить угол 90°. Радиус дуги сопря- жения равен 25 мм.
Выполнить сопряжение двух окружно- стей R1 = 20 мм; R2= 30 мм; центры отстоят друг от друга на 60 мм; радиус внешнего со- пряжения R=20мм.
4. Построить эллипс с размерами осей AB = 80мм, СD = 50мм.
5. Построить параболу с размерами АО = = 80 мм; ОС= 100 мм.
6. Ответьте на вопросы самопроверки 24—29.
Порядок выполнения листа
Образец выполнения листа I — 2 показан на рис. 17. Варианты контуров деталей уча- щиеся выбирают на рис. 18. Варианты лекаль- ных кривых — по табл. 5 и рис. 12—16. Чер- теж выполняется на листе формата А4 в сле- дующем порядке: вначале на листе наметьте место для контура детали и лекальной кривой, затем выполните контур детали.
Построения начните с проведения осей сим- метрии, затем наметьте центры окружностей, проведите окружности и прямые линии, затем сопряжения. Построив контур детали, прове- дите выносные и размерные линии, укажите размерные числа. Затем выполните лекальную кривую в тонких линиях. Перед обводкой про- верьте чертеж, удалите лишние линии. Обве- дите чертеж и подпишите.
Лист I — 3
Содержание листа. На листе I — 3 выпол- няют комплексные чертежи (в трех проекциях) двух геометрических тел с нанесением на по- верхностях данных тел точек.
Цель задания: изучить метод прямоуголь- ного проецирования геометрических тел, освоить
приемы проецирования точки, отрезка прямой на три плоскости проекций.
Методические указания
Изображения предметов на чертежах вы- полняют методом прямоугольного (ортогональ- ного) проецирования. При этом изображаемый предмет располагают между глазом наблюда- теля и плоскостью проекций, через все точки предмета проводят проецирующие лучи под прямым углом к плоскости проекций и полу- чают прямоугольную (ортогональную) проек- цию на плоскости.
Во многих случаях, чтобы понять форму предмета, бывает недостаточно одной проек- ции. Например, на рис. 19 изображены две разные призмы — одна с прямоугольным осно- ванием, в основании второй призмы — непра- вильный четырехугольник. На одной проекции (вид спереди) получаются одинаковые изобра- жения в виде прямоугольников. Если добавить еще по одной проекции, то на чертеже будет видно, что изображены разные призмы, как это показано на рис. 20.
Наиболее полное представление о предмете дает проецирование на три взаимно перпенди- кулярные плоскости проекций. Расположение плоскостей проекций показано на рис. 21. Изучив, как строят проекции точек, отрезков прямых и плоских фигур, т. е. элементов, кото- рые образуют различные предметы, можно перейти к рассмотрению способов получения прямоугольных проекций самих предметов.
На рис. 22, а показано проецирование пред- мета на три плоскости проекций. Предмет рас- положен в пространстве внутри трехгранного угла, образованного плоскостями проекций. Спроецировав предмет на плоскости проекций, мысленно поворачиваем плоскости вокруг ли- ний их пересечения (осей проекций) до совме- щения, чтобы все изображения предмета полу- чились в одной плоскости, как показано на рис. 22,6 (комплексный чертеж).
Рис. 18. К заданию листа I — 2
Вариант |
рисунок |
Li, мм |
L2, MM |
1 |
12 |
70 |
50 |
2 |
13 |
60 |
80 |
3 |
14 |
30 |
— |
4 |
15 |
50 |
100 |
5 |
16 |
70 |
— |
6 |
12 |
80 |
60 |
7 |
13 |
70 |
90 |
8 |
14 |
40 |
— |
9 |
15 |
50 |
ПО |
10 |
16 |
80 |
— |
Рис. 19. Призмы
