
- •Социология как наука. Объект, предмет, уровни социологического знания.
- •Основатели социологии: о. Конт, м. Вебер, э. Дюргейм.
- •Социальное действие и идеальный тип в работах Вебера.
- •Методы социологии. Качественные и количественные методы.
- •Общество: понятие и структура. Типология обществ.
- •Социальная стратификация. Виды стратификации.
- •Человек, индивид, личность в системе социологического знания. Факторы развития личности.
- •4) Социальная основа (социо-я). Социальная структура личности (подробно)
- •3) Психо-аналитический (Фрейд) Выделяет 3компонента в структуре личности:
- •4) Интерактивный подход (Кули) Концепция зеркального "я".
- •Социальный статус и социальная роль. Виды статусов. Ролевой набор.
- •Ролевые конфликты: виды и методы разрешения.
- •Социализация: определение, фазы, составляющие процесса: стихийная социализация и относительно социально контролируемая социализация.
- •Теории социализации: ч. Кули, Дж. Мида, а. Галлера.
- •Социальная группа, как фактор социализации. Виды социальных групп. Специфика толпы.
- •Агенты социализации: определение, виды.
- •Социальные институты, как агенты социализации. Определение и виды социальных институтов.
- •Признаки социальных институтов. Институт семьи, как агент первичной социализации.
- •Исторические типы семей. Вектор социализации в современных Российских семьях.
- •2. Исторические типы, основанные на выделении функции, преобладающей в семейной деятельности:
- •Механизмы и средства социализации: язык, ценности, нормы, нравы, законы.
- •Социальное взаимодействие, как основа социализации. Формы и средства общения.
- •Сми и интернет, как современный фактор социализации.
- •Мегафакторы социализации: космос, планета, мир. Глобальные проблемы современного общества.
- •Макрофакторы социализации: страна, этнос, нация.
- •Феминность и маскулинность в современном Российском обществе.
- •Гендерная, возрастная и социальная структура современного общества.
- •Социальная мобильность: определение и виды.
- •Стиль жизни как фактор социализации.
- •Уровень жизни и идеология, как факторы социализации.
- •Социализирующие функции государства.
- •Мезофакторы социализации: влияние географических регионов на процесс социализации.
- •Сельский и городской образ жизни: различие в механизмах социальной адаптации.
- •Субкультура, как фактор социализации. Виды субкультур.
- •Девиантное поведение и контркультуры.
- •Микрофакторы социализации: семья, соседство, микросоциум.
- •Организации: определение и виды.
- •Социализирующая функция религиозных организаций.
- •Институт религии в современной России.
- •Человек, как объект и субъект социализации. Задачи, решаемые человеком в процессе социализации.
Сельский и городской образ жизни: различие в механизмах социальной адаптации.
Более четверти населения нашей страны живет в сельской местности. Особенности сельского образа жизни: особенность труда и быта жителей: подчиненность труда ритмам и циклам года; более тяжелыми, чем обычно в городе, условиями труда; малые возм-ти для трудовой мобильности жителей; слитность труда и быта, трудоемкость труда в дом. и подсобном хозяйствах; набор занятий в свободное время довольно ограничен. В жизненном укладе сел.-х поселений сохранились элементы традиционной соседской общины. В них довольно стабильный состав жителей, слаба его социально-профессиональная и культурная дифференциация, типичны тесные родственные и соседские связи. В целом современные деревни и села сохраняют многие традиционные черты сельского образа жизни. Ритм размерен, нетороплив. Время далеко не всегда рассматривается сельским жителем как быстропроходящее, как социальная ценность.
Для села характерна «открытость» общения. Отсутствие больших социальных и культурных различий между жителями, немногочисленность реальных и возможных контактов делают общение селян довольно тесным и охватывающим все стороны жизни. Дружба и приятельство дифференцируются слабо, а поэтому эмоциональная глубина и интенсивность общения с различными партнерами редко имеют серьезные различия. Чем меньше деревня, тем всеохватнее общение ее жителей.
Но есть и«индивидуальных» особенностей деревни. Одно дело - небольшая деревня, типичная для российского Севера другое - станица, большое село Кубани. Важны и такие обстоятельства, как наличие или отсутствие школы, клуба, почты и т.д., а также близость к городу - большому или малому, наличие хороших дорог и транспортных маршрутов.
Деревни и села как тип поселения влияют на социализацию детей, подростков, юношей почти синкретично (нерасчлененно), т.е. практически малореально отследить их влияние в процессе стихийной, относительно направляемой и относительно социально-контролируемой социализации.
Это связано с тем, что в селе очень силен социальный контроль поведения чел. Поскольку жителей немного, связи между тесные, все знают всех и про всех, анонимное существование чел. практически невозможно.
Содержательно социальный контроль во многих селах определяется специфической социально-психологической атмосферой. Для нее харак-ны отчуждение жителей от чувства хозяина земли, на кот. они живут, пьянство и алкоголизм.
Особую роль в социализации сельских жителей играет постоянно растущее влияние города на деревню. Оно производит определенную переориентировку жизненных ценностей между реальными, доступными в условиях села, и такими, которые свойственны городу и могут быть для сельского жителя лишь эталоном, мечтой.
Город - тип поселения, для которого характерны: концентрация большого количества жителей и высокая плотность населения на ограниченной территории; высокая степень разнообразия человеческой жизнедеятельности (как в трудовой, так и во внепроизводственной сферах); дифференцированные социально-профессиональная и нередко этническая структуры населения.
Города различаются между собой по ряду параметров. По величине: малые, средние, крупные, гиганты.По преобладающим функциям: промышленные,административно-индустриальные,административно-культурно-индустриальные (Самара); портовые (Архангельск, ) и специализированные (Ванино, Находка); курортные (Сочи); «наукограды» (Обнинск).По региональной принадлежности: Архангельск на Северо-Западе. Орел в Центре По длительности существования: древние (более 500 лет) - Новгород Великий; старые - Воронеж; новые (менее 100 лет) - Нижнекамс,. По составу жителей: «молодые» (Уренгой), «старые» (Мышкин); социально-дифференцированные в большой мере (Курск) и слабо дифференцированные (Пущино); моноэтнические (Мценск), с 2-3 преобладающими этническими группами (Казань, Уфа), полиэтнические (Москва, Ростов-на-Дону).
По стабильности населения - соотношению коренных горожан и мигрантов из сельских поселений, других городов и регионов. Город (средний, крупный, гигант) обладает рядом характеристик, которые создают специфические условия социализации его жителей, особенно подрастающих поколений.
Современный город объективно - средоточие культуры: материальной (архитектура, промышленность, транспорт, памятники материальной культуры), духовной (образованность жителей, учреждения культуры, учебные заведения, памятники духовной культуры и др.). Благодаря этому, а также количеству и многообразию слоев и групп населения город - средоточие информации, потенциально доступной его жителям.
В то же время город - средоточие криминогенных факторов, криминальных структур и групп, а также всех видов отклоняющегося поведения. Городской образ жизни, вкл. в себя след. осн.-е признаки: различные контакты в межличностном общении, но в то же время высокая мера избирательности в эмоциональных привязанностях; небольшая значимость террит-ых общностей жителей, в основном слаборазвитые, избирательные и, как правило, функционально обусловленные соседские связи (кооперация семей с маленькими детьми или стариками по присмотру за ними, «автомобильные» связи и пр.); высокая субъективно-эмоциональная значимость семьи для ее членов, но в то же время распространенность интенсивного внесемейного общения; многообразие стилей жизни, культурных стереотипов, ценностных ориентаций; неустойчивость социального статуса горожанина, большая социальная мобильность; слабый социальный контроль поведения чел. и значит. роль самоконтроля вследствие наличия разнообразных социальных связей и анонимности.
Город создает условия для мобильности своих жителей в различных аспектах их жизнедеятельности.
Самый элементарный из них - территориальная мобильность.(расширение жизненного пространства, общественные места, возможности для перемены места жит-ва)
Город создает условия для социальной мобильности, как горизонтальной (изменения видов занятий и групп членства в рамках одного социального слоя), так и вертикальной (переходы из одного социального слоя в другой - вверх или вниз по социальной лестнице).Возможности выбора в городе. Город предоставляет каждому своему жителю огромный ряд самых различных альтернатив. Это создает потенциальные возм-ти для индивидуального выбора в различных сферах жизнедеятельности.Т.К:1) город -«узел» информации и информационным полем..2) город предоставляет возможность широкого выбора кругов и групп общения. 3) в городе существенно дифференцированы взаимодействия и взаимоотношения. 4) юный горожанин не только видит и знает различные стили жизни и ценностные устремления, но и имеет возможность «примерять» их на себя.