
- •Социология как наука. Объект, предмет, уровни социологического знания.
- •Основатели социологии: о. Конт, м. Вебер, э. Дюргейм.
- •Социальное действие и идеальный тип в работах Вебера.
- •Методы социологии. Качественные и количественные методы.
- •Общество: понятие и структура. Типология обществ.
- •Социальная стратификация. Виды стратификации.
- •Человек, индивид, личность в системе социологического знания. Факторы развития личности.
- •4) Социальная основа (социо-я). Социальная структура личности (подробно)
- •3) Психо-аналитический (Фрейд) Выделяет 3компонента в структуре личности:
- •4) Интерактивный подход (Кули) Концепция зеркального "я".
- •Социальный статус и социальная роль. Виды статусов. Ролевой набор.
- •Ролевые конфликты: виды и методы разрешения.
- •Социализация: определение, фазы, составляющие процесса: стихийная социализация и относительно социально контролируемая социализация.
- •Теории социализации: ч. Кули, Дж. Мида, а. Галлера.
- •Социальная группа, как фактор социализации. Виды социальных групп. Специфика толпы.
- •Агенты социализации: определение, виды.
- •Социальные институты, как агенты социализации. Определение и виды социальных институтов.
- •Признаки социальных институтов. Институт семьи, как агент первичной социализации.
- •Исторические типы семей. Вектор социализации в современных Российских семьях.
- •2. Исторические типы, основанные на выделении функции, преобладающей в семейной деятельности:
- •Механизмы и средства социализации: язык, ценности, нормы, нравы, законы.
- •Социальное взаимодействие, как основа социализации. Формы и средства общения.
- •Сми и интернет, как современный фактор социализации.
- •Мегафакторы социализации: космос, планета, мир. Глобальные проблемы современного общества.
- •Макрофакторы социализации: страна, этнос, нация.
- •Феминность и маскулинность в современном Российском обществе.
- •Гендерная, возрастная и социальная структура современного общества.
- •Социальная мобильность: определение и виды.
- •Стиль жизни как фактор социализации.
- •Уровень жизни и идеология, как факторы социализации.
- •Социализирующие функции государства.
- •Мезофакторы социализации: влияние географических регионов на процесс социализации.
- •Сельский и городской образ жизни: различие в механизмах социальной адаптации.
- •Субкультура, как фактор социализации. Виды субкультур.
- •Девиантное поведение и контркультуры.
- •Микрофакторы социализации: семья, соседство, микросоциум.
- •Организации: определение и виды.
- •Социализирующая функция религиозных организаций.
- •Институт религии в современной России.
- •Человек, как объект и субъект социализации. Задачи, решаемые человеком в процессе социализации.
Гендерная, возрастная и социальная структура современного общества.
Гендерная структура общества: Социальный пол называется гендером, и все соответствующие отношения и свойства называются гендерными. Соотношение мужчин и женщин в мире практически равное (Мудрик) Равенство достигается за счёт большого кол-ва мужчин в младших возр. группах. В некоторых странах дифицит женщин, в некоторых мужчин. Неравномерно соотношение мужчин и женщин в различных возрастных группах. В России по данным переписи населения 2002 г. численность женщин на 10 млн больше чем мужчин. Количественное соотношение женщин и мужчин влияет на жизненный сценарий членов общества и на их социализацию в ряде аспектов: Невозможность создать семью для большого количества представителей продуктивных возрастных групп; Замещение женщинами мужских профессий, и ролей. Гендерная(полоролевая) структура об-ва характеризуется рядом показателей, кот. отражают качественную характеристику соотношения роли мужчин и женщин в жизни об-ва. Социальный статус мужчин и женщин в общ-ве различен. Матриархат –в некоторых архаичных общ-вах, патриархат в ряде стран Азии и Африки. Биархат – в европейских странах. Важным показателем явл. Уровень образования мужчины и женщины. В России по переписи 2002 г. женщины имеют более высокий уровень образования, чем мужчины. Немаловажно и участие в работе вне дома- в мире это 57% мужчин и 33% женщин (Н-р, кол-во работающих мужчин и женщин в США равно, в развивающихся 31% женщ. Работает. Доля женщин, превышает долю мужчин среди работников неквалифицированного труда. Неравенство мужчин в сфере занятости не только сохраняется , но и прогрессирует. В традиционно женских сферах занятости – в торговле, в финансово кредитных организациях кол-во мужчин выросло. В директорском корпусе большинство мужчин. Т.О. в российском обществе идет разграничение женских и мужских ролей.
Гендерная структура общества влияет на социализацию чел, определяяя характер усваиваемых им гендерных ожиданий, представлений о статусном положении того и другого пола. Гендерная роль – это определённая модель поведения, включающая набор видов деятельности, социальный статус, монеры держаться, критерии маскулинности и феминности и соответствующий набор психических свойств. Частной стороной гендерной роли является совокупность представлений и требований, относящихся к сексуальному поведению мужчины и женщины (Кон)
Гендерные роли существенно различаются в зависимости от культуры конкретного общества. Типично отрицательными качествами мужчин признаётся грубость, рациональность, женщин- эмоциональность, пассивность и т.д. В целом мужчинам приписывается больше положительных качеств, чем женщинам (Агеев). Особенности гендерной структуры общ-ва и их восприятие чел. сказываются на социализации, влияя на самоопределение, самоутверждение, на выбор сфер и способов самореализации. Следует отметить, что вся сфера относительно котролируемой социализации – воспитания феминизирована. Это не может не сказаться на характере соц-ции в сфере воспитания, делая дефицитным мужское влияние.
Возрастная структура общества. Возрастная стратификация присуща любому обществу. Возрастная стратификация имеет определённые исторические особенности с точки зрения статуса того или иного возраста.Значение возрастной структуры общ-ва в социализации показано в концепции Мида. Он выделил 3 типа обществ в зависимости от темпов их развития и меры модернизированности, которые определяют характер межпоколенных отношений.
В общ-вах постфигуративного типа( доиндустриальных, архаичных и крайне идеологически закрытых) люди, старшие по возрасту, служат моделью поведения для молодых.
В общ-вах кофигуративного типа (индустриальных) – моделью поведения оказыается поведение современников. В общ-вах префигурального типа не только младшие учатся у старших, не только поведение сверстников становиться моделью для людей, но и старшие учаться у младших. Этот тип характерин для современных стран. Есть общества где переплитаются все эти типы. Сегодня эпизодически можно увидеть, что представители младшего поколения помогают старшим, так как получили более высокий статус.
Социальная структура общества. – Это более или менее устойчивый набор и соотношение социальных и профессиональных слоев и групп, имеющих специфические интересы и мотивацию экономического и социального поведения. Для социальной дифференциации современного рос. общ-ва характерно образование многочисленных и нестабильных по составу профессиональных групп и социальных слоёв. Это стало следствием ряда тенденций:
В связи с изменениями в соц- эк. сфере произошли изменения в составе профессий. Часть исчезла, часть изменилась количественно, появились новые профессии. 2) Следствием экон.-х изменений стало имущественное расслоение общества. С одной стор. это массовове обнищание (пауперизация). Другим проявлением имущ. расслоения стало образование малочисленного слоя богатых. 3) Резко возросла степень его криминализации. Преступность в России делится на 4 типа: бытовая, профессиональная, организованная и мафия. 4) Процесс люмпенизации.5) Наблюдается тенденция образования среднего класса.(ценность труда как сферы самореализации ит д., ценность семьи и образования. Всё это- источники самоуважения)
В зависимости от имущественного положения население России можно разделить на такие слои (страты):
Верхний – политические и экономические элиты- чиновники; Верхний средний – собственники и высшие менедженры
Средний – средние предприниматели, менеджеры, среднее звено работников и т.д. Базовый – массовая интеллегенция, работники массовых профессий, военнослужащие и т.д. Низший – неквалифицированные работники и т.д.
Социальное дно- бомжи, безработные, одинокие пенсионеры и т.д. Социальная дифференциация имеет огромное значение для социализации.