29

Криминология

Криминология понимается в двух значениях:

1. Как наука представляет собой совокупность концепций и положений, раскрывающих преступность как негативное социально-правовое явление, особенности личности преступника, как совокупность социально-биологических свойств, причины, условия и факторы возникновения преступности, а также деятельность общества по предупреждению преступности;

2. Как учебная дисциплина, преподоваемая в ВУЗах и СУЗах, учебный курс основанный на положениях науки криминологии и сложившийся практики по предупреждению преступлений.

Зарождение как науки связывают с появлением в 1885 году монографии Гарофало, которая называется «Криминология».

Термин состоит из двух слов « кримэн» - от лат. Преступление; «логос» от греческого учение.

По мнению ученых в предмет входит:

1. Пр. как негативно соц-прав явление;

2. Личность преступника, как совокупность биологических свойств лица;

3. Принципы, условия и факторы преступности, как явления порождающие, обуславливающие или сопутствующие преступлению;

4. Предупреждение преступления

Структура курса включает в себя Общую часть, в рамках которой изучается вышеуказанные элементы, а также Особенная часть, которая изучает отдельные виды преступлений с выделением особенностей, особенности предупреждения преступлений.

Метод – императивный, с элементами диспозитивного.

Методология - философская основа науки, включающая в себя даилектику и материализм.

Метод - конкретные приемы, используемые в процессе исследования (метод системного подхода, метод анализа, статистический, экспертной оценки и т.д.).

Задачи определены ее методом и содержанием:

1. Аналитическая – исследование состояние преступности в целом и по отдельным категориями, личности преступника, причины и условия преступности и ее предупреждения;

2. Прогностическая – формулирование обоснованных предположений в целом и отдельных ее разновидностей;

3. Всемирная практизация, т.е. внедрение ее рекомендаций в законотворческую и правотворческую деятельность.

Основоположниками можно считать Гарофало, Тонихард .

Примерно в конце 19 века были сформулированы ряд представлений о сущности предмета криминилогии, который выступал в качестве основы для классических школ:

1. К часть УП

2. К включает уп, психологию, социологию и т.д.

3. Предусматривает криминологию, вкупе с криминалистикой,уголовным правом, как науку о преступлениях.

4. Криминология,как наука о причинах преступности

5. Отражение современных криминологических исследований

Две школы:

1. Социологическая

2. Антропологическая

Криминология, являясь самостоятельной наукой, тем не менее, тесно связана со многими правовыми и общественными науками, т.к. с одной стороны является правовой, а с другой стороны общественной . Наиболее тесная взаимосвязь просматривается с наукой уголовного права. Это обусловлено тем, что конкретные уголовно-правовые категории во многом определяют границы криминологических исследований. Не менее тесная связь преследуется с наукой уголовно-исполнительного права, т.к. криминология изучает вопросы применения уголовного наказания в целях повышения эффективности предупреждения рецидивных преступности. Криминология во многом влияет на содержание предмета доказывания особенно в той части,которую образуют обстоятельства, способствующие совершению преступления. Взаимосвязь криминологии и криминалистики проявляется в том, что именно криминология обеспечивает криминалистику методикой изучения личности преступника, причин и условий,способствующих совершению преступлений, показывает механизм индивидуального преступного поведения.

С наукой конституционного права, с наукой прокурорского надзора, с общей социологией, социальной психологией, общей психологией, психиатрией, педагогикой.