Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экономика Microsoft Office Word.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
265.42 Кб
Скачать

1)Сущность экономической теории

Предмет экономической теории - это исследование отношений между людьми по поводу производства, обмена, распределения, потребления материальных благ и услуг в результате эффективного использования редких ресурсов для удовлетворения безграничных потребностей.

Другими словами можно сказать, что предметом современной экономической теории является теоретическое обоснование эффективного использования редких экономических благ с целью наибольшего удовлетворения потребностей людей.

Для более полного представления о предмете экономической теории следует рассмотреть такие основополагающие понятия, как: потребности людей, редкость ресурсов, проблемы выбора.

Экономическая теория занимает особое место среди социально-гуманитарных дисциплин. Это обусловлено тем, что жизнь современного человека буквально пронизана и определяется экономикой. Когда общество благополучно экономически, в нём царят удовлетворённость, порядок и мир. Поэтому для каждого из нас так важно овладеть экономической культурой. Знание законов и принципов рациональной экономики придаёт людям уверенность, позволяет им правильно оценивать сложные экономические процессы и самостоятельно принимать оптимальные хозяйственные решения.

2) Теории: «что производить», «как производить», «для кого производить».

Поскольку все факторы производства ограничены, общество вынуждено постоянно искать выгодные комбинации, соединения. Экономисты исследуют 2 главных вопроса: что производить, как производить, для кого производить.

Проблема выбора.

1. ПВ – последствие ограниченности ресурсов

2. Выбор возможен, если есть из чего выбирать, то есть несколько возможных вариантов

3. В процессе выбора анализируются варианты и выбирается наилучший, а остальными мы жертвуем. Соответственно – наилучший из вариантов – альтернативная возможность

4. Вероятность выбора данного варианта растет, чем больше выгода.

5. Любая экономическая ценность является одновременно альтернативной ценностью.

6. В процессе экономического выбора, общество старается удовлетворить свои потребности с наименьшими затратами,

Конкретизацией проблемы выбора являются три фундаментальных вопроса, которые жизнь ставит перед всем обществом, будь то первобытное племя или развитое индустриальное производство: что производить; как производить; для кого производить.

Каждая экономическая система должна решать следующие вопросы.

1. ЧТО ПРОИЗВОДИТЬ? Какие потребности считать самыми важными и как распределить редкие ресурсы между производством различных товаров и услуг.

2. КАК ПРОИЗВОДИТЬ? Решив первый вопрос, следует выбрать технологию производства – определить, в каком сочетании будут использованы факторы производства. Если техника в данном обществе развита недостаточно, выбираются такие технологии, для которых требуется сравнительно большой вклад труда (трудоемкость) и небольшой вклад капитала (капиталоемкость). В ходе технического прогресса трудоемкость производства снижается, а капиталоемкость, как правило, возрастает. Экономическая система должна выбирать способ производства, который позволяет получить от имеющихся ресурсов возможно большую отдачу.

3. ДЛЯ КОГО ПРОИЗВОДИТЬ? Предположим, что в экономической системе определены нужные продукты, распределены производственные ресурсы, подобраны наилучшие технологии и произведены готовые изделия. Как их распределить? В какой пропорции обменивать?

ЭС решают их по-разному.

Альтернативная стоимость – польза или выгода, которую мы получили бы от самого лучшего из невыбранных вариантов.

Человек всегда сталкивается с ограниченностью и выбором, поэтому мы выбираем самое лучшее, а что осталось на 2-м месте – альтернативная стоимость.

Пример: У нас выбор: лыжи (прогулка), музей или подготовка к контрольной; если наши предпочтения – №1 – лыжи, 2 – музей, 3 – контрольная, то мы выберем прогулку и заплатим за наш выбор тем, что не пошли в музей, причем подготовку нельзя считать альтернативной стоимостью, так как она идет 2, а не 2 по выбору.