
- •1)Сущность экономической теории
- •2) Теории: «что производить», «как производить», «для кого производить».
- •Методы экономической теории.
- •Функции экономической теории: познавательная, практическая, методологическая.
- •Характеристика потребностей, критерии их классификации.
- •Сущность хозяйствования. Экономические субъекты.
- •9) Рыночная конъюнктура: спрос, предложение, цена.
- •10) Рыночная инфраструктура, ее характеристика.
- •11. Спрос и его выражение. Факторы спроса. График спроса.
- •12. Предложение и его выражение. Объем предложения и издержки производства. График предложения.
- •13. Ценовые и неценовые факторы, влияющие на спрос.
- •14. Ценовые и неценовые факторы, влияющие на предложение.
- •15. Рынок продавца. Рынок покупателя. Установление равновесной цены.
- •16. Собственность как экономическая категория.
- •17. Формы собственности. Частная собственность, её исключительные права.
- •18. Издержки производства. Постоянные и переменные издержки.
- •19. Общие (валовые) и средние издержки производства. «Эффект» масштаба.
- •20. Общее понятие эластичности. Эластичность спроса относительно цены.
- •21.Эластичность предложения. Графическое выражение эластичности.
- •22. Социально-экономическая сущность прибыли. Источники формирования прибыли
- •23. Функции и виды прибыли
- •24. Издержки производства и прибыль: взаимосвязь и взаимозависимость
- •25. Рынок факторов производства
- •26. Рынок земли. Цена земли и рента
- •27. Рынок капитала. Предпринимательские способности. Процент и прибыль. Принцип дисконтирования
- •28. Рынок труда и заработная плата
- •29. Рынок труда: спрос на труд, предложение труда
- •32.Основные макроэкономические показатели (внп, ввп, инп, нд, лд, рд). Методы подсчета.
- •1.1. Методы подсчёта ввп по расходам и доходам
- •34 Номинальные и реальные показатели дохода и продукта. Индексы цен. Дефлятор ввп.
- •35 Общие условия макроэкономического равновесия.
- •36.Совокупный спрос и факторы, влияющие на него
- •2.1. Неценовые факторы совокупного спроса
- •37.Совокупное предложение и его факторы. Классическая и кейнсианская модели. Совокупное предложение
- •Неценовые факторы совокупного предложения:
- •Совокупное предложение: классическая и кейнсианская модели
- •Классическая модель as
- •Кейнсианская модель as
- •38. Теории экономического цикла, их основные виды и модели.
- •39 Факторы и показатели экономического роста
- •40 Структура и функции финансовых отношений. Элементы финансовой системы. Госбюджет. Налоговая система. Структура и функции финансовой системы
1)Сущность экономической теории
Предмет экономической теории - это исследование отношений между людьми по поводу производства, обмена, распределения, потребления материальных благ и услуг в результате эффективного использования редких ресурсов для удовлетворения безграничных потребностей.
Другими словами можно сказать, что предметом современной экономической теории является теоретическое обоснование эффективного использования редких экономических благ с целью наибольшего удовлетворения потребностей людей.
Для более полного представления о предмете экономической теории следует рассмотреть такие основополагающие понятия, как: потребности людей, редкость ресурсов, проблемы выбора.
Экономическая теория занимает особое место среди социально-гуманитарных дисциплин. Это обусловлено тем, что жизнь современного человека буквально пронизана и определяется экономикой. Когда общество благополучно экономически, в нём царят удовлетворённость, порядок и мир. Поэтому для каждого из нас так важно овладеть экономической культурой. Знание законов и принципов рациональной экономики придаёт людям уверенность, позволяет им правильно оценивать сложные экономические процессы и самостоятельно принимать оптимальные хозяйственные решения.
2) Теории: «что производить», «как производить», «для кого производить».
Поскольку все факторы производства ограничены, общество вынуждено постоянно искать выгодные комбинации, соединения. Экономисты исследуют 2 главных вопроса: что производить, как производить, для кого производить.
Проблема выбора.
1. ПВ – последствие ограниченности ресурсов
2. Выбор возможен, если есть из чего выбирать, то есть несколько возможных вариантов
3. В процессе выбора анализируются варианты и выбирается наилучший, а остальными мы жертвуем. Соответственно – наилучший из вариантов – альтернативная возможность
4. Вероятность выбора данного варианта растет, чем больше выгода.
5. Любая экономическая ценность является одновременно альтернативной ценностью.
6. В процессе экономического выбора, общество старается удовлетворить свои потребности с наименьшими затратами,
Конкретизацией проблемы выбора являются три фундаментальных вопроса, которые жизнь ставит перед всем обществом, будь то первобытное племя или развитое индустриальное производство: что производить; как производить; для кого производить.
Каждая экономическая система должна решать следующие вопросы.
1. ЧТО ПРОИЗВОДИТЬ? Какие потребности считать самыми важными и как распределить редкие ресурсы между производством различных товаров и услуг.
2. КАК ПРОИЗВОДИТЬ? Решив первый вопрос, следует выбрать технологию производства – определить, в каком сочетании будут использованы факторы производства. Если техника в данном обществе развита недостаточно, выбираются такие технологии, для которых требуется сравнительно большой вклад труда (трудоемкость) и небольшой вклад капитала (капиталоемкость). В ходе технического прогресса трудоемкость производства снижается, а капиталоемкость, как правило, возрастает. Экономическая система должна выбирать способ производства, который позволяет получить от имеющихся ресурсов возможно большую отдачу.
3. ДЛЯ КОГО ПРОИЗВОДИТЬ? Предположим, что в экономической системе определены нужные продукты, распределены производственные ресурсы, подобраны наилучшие технологии и произведены готовые изделия. Как их распределить? В какой пропорции обменивать?
ЭС решают их по-разному.
Альтернативная стоимость – польза или выгода, которую мы получили бы от самого лучшего из невыбранных вариантов.
Человек всегда сталкивается с ограниченностью и выбором, поэтому мы выбираем самое лучшее, а что осталось на 2-м месте – альтернативная стоимость.
Пример: У нас выбор: лыжи (прогулка), музей или подготовка к контрольной; если наши предпочтения – №1 – лыжи, 2 – музей, 3 – контрольная, то мы выберем прогулку и заплатим за наш выбор тем, что не пошли в музей, причем подготовку нельзя считать альтернативной стоимостью, так как она идет 2, а не 2 по выбору.