- •Понятие о ткани. Особенности строения и физиологическое значение и разновидности эпителиальной, соединительной, мышечной и нервной тканей.
- •Понятие об органе, системе органов и целостности организма.
- •Основные элементы трубчатых и паренхиматозных органов. Примеры.
- •Общие закономерности роста и развития организма. Основные этапы онтогенеза: перинатальный, натальный и постнатальный период.
- •Грудной период
- •Подростковый период
- •Отделы головного мозга
- •Переферическая
- •Вегетативная
- •Связь Эндокринной и нервной.
- •Понятие «сенсорной системы». Структура и функционирование зрительной и слуховой сенсорных систем. Их значение для развития ребенка.
Грудной период
Следующий период - грудной - продолжается до года. Начало этого периода связано с переходом к питанию "зрелым" молоком. Во время грудного периода наблюдается наибольшая интенсивность роста, по сравнению со всеми остальными периодами внеутробной жизни. Длина тела увеличивается от рождения до года в 1,5 раза, а масса тела утраивается. С 6 мес. начинают прорезываться молочные зубы. В грудном возрасте ярко выражена неравномерность в росте тела. В первом полугодии грудные дети растут быстрее, чем во втором. В каждом месяце первого года жизни появляются новые показатели развития. В первый месяц ребенок начинает улыбаться в ответ на обращение к нему взрослых, в 4 мес. настойчиво пытается встать на ножки (при поддержке), в 6 мес. пытается ползать на четвереньках, в 8 - делает попытки ходить, к году ребенок обычно ходит.
Период раннего детства
Период раннего детства длится от 1 года до 4 лет. В конце второго года жизни заканчивается прорезывание зубов. После 2 лет абсолютные и относительные величины годичных приростов размеров тела быстро уменьшаются.
Период первого детства
С 4 лет начинается период первого детства, который заканчивается в 7 лет. Начиная с 6 лет появляются первые постоянные зубы: первый моляр (большой коренной зуб) и медиальный резец на нижней челюсти. Возраст от 1 года до 7 лет называют также периодом нейтрального детства, поскольку мальчики и девочки почти не отличаются друг от друга размерами и формой тела.
Период второго детства
Период второго детства длится у мальчиков с 8 до 12 лет, у девочек - с 8 до 11 лет. В этот период выявляются половые различия в размерах и форме тела, а также начинается усиленный рост тела в длину. Темпы роста у девочек выше, чем у мальчиков, так как половое созревание у девочек начинается в среднем на два года раньше. Усиление секреции половых гормонов (особенно у девочек) обусловливает развитие вторичных половых признаков. Последовательность появления вторичных половых признаков довольно постоянна. У девочек вначале формируются молочные железы, затем появляются волосы на лобке, потом - в подмышечных впадинах. Матка и влагалище развиваются одновременно с формированием молочных желез. В гораздо меньшей степени процесс полового созревания выражен у мальчиков. Лишь к концу этого периода у них начинается ускоренный рост яичек, мошонки, а затем - полового члена.
Подростковый период
Следующий период - подростковый - называется также периодом полового созревания, или пубертатным периодом. Он продолжается у мальчиков с 13 до 16 лет, у девочек - с 12 до 15 лет. В это время наблюдается дальнейшее увеличение скоростей роста - пубертатный скачок, который касается всех размеров тела. Наибольшие прибавки в длине тела у девочек имеют место между 11 и 12 годами, по массе тела - между 12 и 13 годами. У мальчиков прибавка в длине наблюдается между 13 и 14 годами, а прибавка в массе тела - между 14 и 15 годами. Особенно велика скорость роста длины тела у мальчиков, в результате чего в 13,5-14 лет они обгоняют девочек по длине тела. В связи с повышением активности гипоталамо-гипофизарной системы формируются вторичные половые признаки. У девочек продолжается развитие молочных желез, наблюдается рост волос на лобке и в подмышечных впадинах. Наиболее четким показателем полового созревания женского организма является первая менструация. В подростковый период происходит интенсивное половое созревание мальчиков. К 13 годам у них происходит изменение (мутация) голоса и появляются волосы на лобке, а в 14 лет появляются волосы в подмышечных впадинах. В 14-15 лет у мальчиков появляются первые поллюции (непроизвольные извержения спермы). У мальчиков, по сравнению с девочками, более продолжителен пубертатный период и сильнее выражен пубертатный скачок роста.
Юношеский возраст
Юношеский возраст продолжается у юношей от 18 до 21 года, а у девушек - от 17 до 20 лет. В этот период в основном заканчиваются процесс роста и формирование организма и все основные размерные признаки тела достигают дефинитивной (окончательной) величины. В юношеском возрасте завершается формирование половой системы, созревание репродуктивной функции. Окончательно устанавливаются овуляторные циклы у женщины, ритмичность секреции тестостерона и выработка зрелой спермы у мужчины.
Зрелый, пожилой, старческий возраст
В зрелом возрасте форма и строение тела изменяются мало. Между 30 и 50 годами длина тела остается постоянной, а потом начинает уменьшаться. В пожилом и старческом возрасте происходят постепенные инволютивные изменения организма.
Принцип строения нервной системы. Спинной мозг ,строение и функции. Отделы головного мозга и их функции. Периферическая часть нервной системы. Вегетативная нервная система. Связь нервной системы с эндокринной(нейроэндокринная система) и их участие в регуляции роста, развития и обмена веществ.
Нервная система - единая система различных взаимосвязанных нервных структур, которая объединяет в одно целое чувствительность, двигательную активность и работу различных других регуляторных систем. Нервная система человека состоит из двух основных отделов: - центральной нервной системы; - периферической нервной системы. Эти два отдела очень тесно связаны между собой. Центральной нервной системой называют спинной и головной мозг, т.е. те части нервной системы, которые расположены внутри черепа и спинномозгового столба. Все составляющие нервной системы, лежащие вне черепа или позвоночника, называют периферической нервной системой. К периферической нервной системе относятся нервы, ганглии и их чувствительные окончания. Нервную систему также разделяют в зависимости от функций организма, которые она контролирует, на соматическую и вегетативную. Соматическая нервная система отвечает за осуществление функций, которые человек может контролировать, например, ходьбу, речь. Вегетативная нервная система - тех функций, которые человек контролировать не в силах: давление, сердцебиение, пульс и т.д. Вегетативная нервная система в свою очередь разделяется на симпатическую и парасимпатическую.
Симпатическая
совместно с парасимпатической нервной
системой действуют всегда сообща,
регулируя деятельность внутренних
органов и обмен веществ в организме
(см. таблицу).
Вся нервная система
состоит из двух основных типов клеток
- нейронов и нейроглии. Эти клетки тесно
связаны друг с другом.
Нейроны состоят
из тела (сомы) и отростков разной длины
(аксонов и дендритов). Сома содержит
ядро и биохимический аппарат синтеза
молекул. Длина аксона может варьировать
от 150 мкм до 1,2 м. Аксоны являются своего
рода линиями связи между телом клетки
и различными органами или отделами
головного мозга. Дендриты - это более
тонкие отростки, в основном ветвящиеся
вблизи тела нейрона. Основная их функция
- это формирование основной физической
поверхности, к которой поступают идущие
к данной клетки сигналы.
Скопление
сом (тел) нейронов и дендритов в спинном
и головном мозге называют серым веществом,
а аксоны, отростки нервных клеток - белым
веществом.
Основной функцией нейронов
является генерация и передача электрических
импульсов. Импульс распространяется
обычно в одном направлении, по нескольким
дендритам к соме (телу) клетки и от тела
по аксону к определенному органу, отделу
или другому дендриту нейрона. Нейроны
по выполняемым ими функциям подразделяются
на
- рецепторные, передающие информацию
от органов чувств в ЦНС.
- двигательные,
посылающие нервные импульсы к различным
тканям и органам.
- промежуточные.
Нейроглии
или глиальные клетки - это клетки,
заполняющие пространство между нейронами.
Глиальные клетки выполняют защитную,
опорную и разграничивающую функцию.
Основные разновидности глиальных клеток
- астроциты и олигодендриты.
Спинной мозг является частью центральной нервной системы, которая связана с периферией тела – кожей, мышцами и некоторыми другими внутренними органами. Эти связи осуществляются у человека посредством 31-33 пар нервов, отходящих от спинного мозга, который соответственно делится на 31-32 отрезка (сегмента) Каждый из этих сегментов иннервирует определенный участок тела.
Существует 8 шейных сегментов, 12 грудных, 5 поясничных, 5 крестцовых и 1-3 копчиковых. В спинной мозг поступает информация с периферии, а от спинного мозга к мышцам идут распоряжения совершать те или иные движения.
Центральная часть спинного мозга состоит из серого вещества, которое на поперечном разрезе напоминает бабочку с развернутыми крыльями. Серое вещество спинного мозга представляет собой концентрацию огромного количества нервных клеток - нейронов. В каждом сегменте десятки или сотни тысяч нейронов, а всего в спинном мозгу человека их более тринадцати миллионов.
Серое вещество мозга окружено белым веществом, состоящим из нервных волокон - отростков нейронов. Несмотря на то, что нейроны очень малы и обычно не превышают в диаметре 0,1 миллиметра, длина их отростков порой доходит до полутора метров.
«Бабочка» серого вещества состоит из различных клеток. В передних ее отделах располагаются крупные двигательные клетки, длинные волокна, выходящие из спинного мозга и идущие к мышцам. Выходя из спинного мозга, эти волокна собираются в пучки, которые называются передними корешками. Из каждого сегмента выходит одна пара передних корешков: один - направо, другой - налево. Чувствительные волокна, входящие в каждый сегмент, образуют пару задних корешков.
В спинном мозгу часть чувствительных волокон направляется вверх, в головной мозг. Другая часть входит в серое вещество; здесь чувствительные волокна оканчиваются или на двигательных клетках, или на мелких промежуточных, или вставочных, клетках, которые играют очень большую роль в работе спинного мозга.
Раздражение чувствительных нервных окончаний кожи, мышц, суставов, сухожилий вызывает распространяющийся по нервному волокну сигнал - нервный импульс. Импульсы, приходящие в спинной мозг по чувствительным волокнам задних корешков, возбуждают вставочные и двигательные клетки; отсюда по двигательным волокнам передних корешков импульсы бегут к мышцам и вызывают их сокращение. Так осуществляются простые рефлексы. Рефлексами (от латинского слова reflexio - отражение) физиологи назвали реакции организма на раздражения, осуществляемые через центральную нервную систему.
Следовательно, одна из основных функций спинного мозга - рефлекторная. Путь, по которому идут нервные импульсы от периферии в спинной мозг и от него - к мышцам, называют рефлекторной дугой. Есть ряд рефлексов, у которых дуги отлично изучены. Полученные данные невропатологии используют в практике. Например, когда врач ударяет молоточком по сухожилию около коленной чашечки пациента, он, изучая сухожильный коленный рефлекс, судит о функциональном состоянии обусловленного участка спинного мозга.
Но спинной мозг не автономная рефлекторная система. Его работа протекает под постоянным контролем головного мозга. Спинной мозг связан с различными отделами головного мозга посредством проводящих путей - длинных пучков нервных волокон белого вещества. По одним путям сигналы с периферии передаются вверх, к головному мозгу, по другим - команды идут сверху вниз, из головного в спинной мозг.
Сложные координированные движения организует и направляет вся центральная нервная система. Тончайшие движения рук пианиста, отточенные па балерины - все это результат действия потока импульсов от головного мозга в спинной, а от него - к мышцам. Итак, другая важнейшая функция спинного мозга – проводниковая.
Большая роль в этом принадлежит промежуточным, или вставочным, нейронам. Они не только передают сигналы с чувствительных нейронов на двигательные. Вставочные клетки принимают и перерабатывают информацию от различных мышц и участков кожи. На них сигналы с периферии встречаются также с импульсами из головного мозга. Вставочные клетки посылают возбуждающие сигналы к определенным группам двигательных клеток и одновременно тормозят активность других групп. Благодаря этому и становится возможной тончайшая координация движений человека.
