
- •Введение
- •Введение
- •Глава 1. Обзор: Стыд, вина и алкоголизм Введение и определения
- •Четыре основных контраста стыда и вины.
- •Переживание неудачи
- •2. Первичный ответ / чувства
- •3. Провоцирующее событие и вовлечение Самости
- •4. Происхождение и центральный страх
- •Организация этой книги
- •Глава 14 написана Патрисией Поттер-Эфрон. Она описывает творческие подходы к терапии стыда и вины, применяемые к взрослым детям алкоголиков.
- •Глава 2. Позитивное значение умеренного стыда Введение.
- •Континуум стыд / гордость.
- •Глава 3. Защиты от стыда
- •Волны, спирали и круги (циклы) стыда.
- •Спираль стыд / алкоголизм.
- •Защиты от стыда
- •Отрицание
- •Уход (withdrawal)
- •Перфекционизм
- •Высокомерие.
- •Эксгибиционизм
- •Глава 4 Послания и поведение, провоцирующие стыд, в родительской семье Введение
- •Провоцирующие стыд послания и поведение.
- •1. Послания о неполноценности
- •А. Сообщения типа «Ты нехороший».
- •В. Сообщения типа «Ты недостаточно хорош».
- •С. Сообщения типа «Ты не наш».
- •D. Послания типа «Тебя невозможно любить»
- •Послания о неполноценности в семьях алкоголиков
- •2. Акцент на имидже и респектабельности – семейная маска.
- •3. Семьи, хранящие секрет
- •4. Родительское пренебрежение или незаинтересованность.
- •5. Темы оставления и предательства
- •6. Контроль посредством угрозы лишения любви.
- •7. Физическое и сексуальное злоупотребление (абъюз) – нарушение автономии.
- •8. Побуждение быть совершенным
- •9. Контроль посредством пристыжения
- •Глубоко стыдящиеся родители.
- •Помощь клиенту в идентификации порждающих стыд посланий и поведения.
- •Резюме.
- •Глава 5 Семейные темы стыда с активными и начинающими лечение алкоголиками. Введение.
- •Стыд в семьях активных алкоголиков. Стыд взаймы (borrowed shame).
- •Критические суждения о себе
- •Блокирование интимности
- •Роль заботящегося как феномен стыда
- •Пораженческое поведение: недолет в жизни.
- •Другие характеристики созависимых, связанные со стыдом.
- •Cтыд в семьях начинающих лечиться алкоголиков.
- •1. Помощь выздоравливающему алкоголику встретиться со своим стыдом
- •2. Выздоровление как повод для гордости
- •3. Позволение выздоравливающему алкоголику вернуться в семью
- •4. Перфекционизм и нереалистичные ожидания
- •5. Обучение нестыдящим коммуникативным паттернам
- •Глава 6 Лечение стыда – общие соображения Введение
- •Рекомендуемая последовательность лечения стыда, происходящего из родительской семьи
- •Пример случая: пять стадий терапии стыда
- •Стадия первая: безопасность и раскрытие
- •Стадия вторая: принятие
- •Стадия третья: исследование
- •Стадия четвертая: вопросы и сомнения
- •Стадия пятая: утверждение
- •Ведущие принципы лечения стыда
- •Стыд начинает излечиваться, когда он проявлен в безопасной обстановке
- •Никогда не стыдите человека, испытывающего стыд
- •Регулярно обращайте внимание на отношения клиент / помощник
- •Показывайте клиенту, что вы – человек
- •Ожидайте многократных тестов на доверие в ваших отношениях
- •Слушайте внимательно, чтобы заметить скрытые темы стыда
- •Прислушивайтесь к стыду в гневе клиента
- •Помогите клиенту принять его базовую человеческую природу посредством узнавания, принятия и исследования стыда
- •Помощник должен скорее принять стыд клиента, чем пытаться разубедить его
- •Связывайте стыд клиента с посланиями из его родительской семьи
- •Идентифицируйте специфические защиты, используемые клиентом для защиты от стыда
- •Помогите клиенту продвинуться к принятию умеренного стыда как нормальной части жизни
- •Будьте терпеливы – стыд излечивается медленно
- •Рекомендации по лечению стыда у клиентов-алкоголиков Помоги клиенту осознать, что алкоголь / химическое вещество был избавлением от стыда
- •Помоги клиенту понять, как употребление алкоголя/ химического вещества увеличило стыд
- •Клиент должен узнать, что он может пережить чувство стыда без алкоголя / химического вещества
- •Клиент может нуждаться в том, чтобы иметь дело со стыдом своего бессилия
- •Клиент может нуждаться в помощи в раскрытии своего положения другим
- •Клиент будет нуждаться в поощрении своего вхождения в нестыдящую группу равных
- •Помоги клиенту распознать и изменить ориентированное на стыд поведение, ведущее к срыву
- •Помоги сорвавшемуся клиенту распознать его стыд, чтобы он мог возвратиться в сообщество выздоравливающих
- •Глава 8 Позитивная роль рационального чувства вины Введение
- •Континнуум чувство вины / моральная гордость
- •Позитивные функции умеренного рационального чувства вины Возмещение (репарация)
- •Моральное поведение
- •Инициатива
- •Глава 9 Защиты от чувства вины Введение
- •Защиты от чувства вины
- •Защиты, позволяющие чувствовать себя невиновным
- •Самозабвение (selflessness)
- •Защиты, управляющие страхом и тревогой
- •Обсессивно-компульсивная деятельность
- •Параноидное мышление
- •Поиск чрезмерного наказания
- •Защиты, замораживающие индивида для минимизации боли
- •Интеллектуализация
- •Цикл вина / алкоголизм
- •Глава 10 Порождающие чувство вины послания и поведение в родительской семье Введение
- •В каждом инциденте кто-нибудь виноват
- •Фокус на сохранении личного контроля
- •Наказания за то, что «думаешь о проступке»
- •Обоснованность родительского наказания / угроза наказания
- •Ожидание морального проступка
- •Праведный гнев – обычный ответ на фрустрацию
- •Обвинение без объяснений
- •Отказ простить или забыть
- •Ответственность за моральное поведение неправильно распределена между членами семьи
- •Глава 11 Обычные темы вины в семьях активных и начинающих выздоравливать алкоголиков Введение
- •Темы вины в семьях активных алкоголиков
- •Коллективная вина делает каждого ответственным за всех
- •Чувство вины возникает, когда кто-нибудь нарушает семейное правило о покровительстве употребляющему
- •Коллективные рационализации проецируют ответственность за пределы семьи
- •Враждебность к употребляющему приводит к чувству вины
- •Тот, кто берет на себя роли, оставленные алкоголиком, чувствует вину за это замещение
- •Вина в семьях начинающих выздоравливать алкоголиков
- •Алкоголик и его семья нуждаются в том, чтобы возместить друг другу ущерб
- •Выздоравливающие семьи должны научиться превращать коллективную вину в индивидуальную и разделенную ответственность
- •Семья должна научиться общаться без лишних обвинений
- •Семья может заменить иррациональную вину рациональной
- •Глава 12 Работа с чувством вины – общие замечания Введение
- •Рекомендуемая последовательность работы с чувством вины
- •Пример случая: стадии терапии вины
- •Первая стадия: идентификация вины
- •Вторая стадия: разделение рациональной и иррациональной вины
- •Третья стадия: проработка рациональной вины
- •Четвертая стадия: проработка иррациональной вины
- •Принципы терапии вины
- •Помоги клиенту научиться различать рациональную и иррациональную вину
- •Проследи послания иррациональной вины до их источника в родительской семье или в нынешних условиях
- •Свяжи иррациональную вину со скрытым страхом наказания
- •Поощри развитие инициативы и заботы о себе как подходящих выходов для агрессии
- •Помоги клиенту исследовать и развить позитивную систему ценностей
- •Поощри клиента использовать чувство вины как сигнал к проверке своих текущих жизненных выборов
- •Исследуй защиты, которые мешают клиенту переживать рациональную вину
- •Преврати признания в планы действий
- •Глава 13 Работа с чувством вины клиентов – алкоголиков Введение
- •Роль рационального чувства вины в выздоровлении
- •Рекомендации по работе с проблемами вины клиентов-алкоголиков
- •1. Не наказывай алкоголика сам, но поддержи естественные последствия безответственного поведения и появление рационального чувства вины.
- •2. Допусти, что алкоголик имеет нормальные моральные стандарты – укажи на противоречия между этими стандартами и актуальным поведением.
- •3. Помоги клиенту понять, как употребление алкоголя или химических веществ стало защитой от чувства вины.
- •4. Помоги клиенту понять, как употребление алкоголя или химических веществ увеличило чувство вины.
- •5. Проинформируй клиента, что он или она может начать уменьшать чувство вины, прекратив пить или употреблять химикаты.
- •6. Подтолкни клиента к развитию морально ответственного стиля жизни, чтобы минимизировать чувство вины в трезвом состоянии.
- •7. Помоги предотвратить срыв, предвидя чрезмерное чувство вины, сопровождающее начальную стадию трезвости.
- •8. Подтолкни выздоравливающего к возмещению ущерба, как части процесса полного выздоровления.
- •9. Подтолкни клиента производить регулярный пересмотр его или ее ценностей и выборов, чтобы помочь поддержанию решимости быть трезвым.
- •Глава 14 Творческие подходы к стыду и вине: помощь взрослым детям алкоголиков
- •Введение
- •Определение стыда и вины
- •Применяемые подходы
- •Общие условия терапевтических отношений
- •Творческие методы преодоления стыда
- •Работа с зеркалом
- •Использование плюшевых игрушек и кукол
- •Использование конкретных объектов
- •Работа с глиной
- •Визуализация самости
- •Чувство вины взрослых детей алкоголиков
- •Творческие методы для работы с чувством вины
- •Украденная ответственность
- •Конкурс вины
- •Мраморные шарики и картофелины
- •Анонимные Алкоголики и стыд
- •Двенадцать шагов и стыд
- •Анонимные Алкоголики и вина
- •Выздоравливающий алкоголик
- •Глава 16 Финальные замечания
- •Отзывы (с задней стороны обложки)
Стыд, вина и алкоголизм: РЕЗУЛЬТАТЫ лечения в клинической практике.
Роналд Т. Поттер-Эфрон, мастер социальной работы, доктор философии, клинический психотерапевт из О Клэр, Висконсин. Проводит профессиональные мастерские по темам стыда и вины, управлению гневом и использованию гештальт-терапии в лечении химической зависимости и созависимости. Соредактор «Терапии стыда и вины в консультировании алкоголиков» и издания, посвященного связи между химической зависимостью и семейным насилием.
Эта книга посвящена
моей жене Патрисии
и моим детям
Синтии, Дженнифер и Джошуа
Содержание
Введение
Благодарности
Глава 1. Обзор: Стыд, вина и алкоголизм
Глава 2. Позитивное значение умеренного стыда
Глава 3. Защиты против стыда
Глава 4. Сообщения и поведение, провоцирующие стыд, в родительской семье
Глава 5. Семейные темы стыда с активным и начинающим выздоравливать алкоголиком
Глава 6. Работа со стыдом – основные соображения
Глава 7. Работа со стыдом у клиентов-алкоголиков
Глава 8. Позитивное значение рациональной вины
Глава 9. Защиты против чувства вины
Глава 10. Сообщения и поведение, провоцирующие вину, в родительской семье
Глава 11. Обычные темы вины в семьях активных и начинающих выздоравливать алкоголиков
Глава 12. Работа с виной – общие соображения
Глава 13. Работа с виной у клиентов-алкоголиков
Глава 14. Творческие подходы к стыду и вине: помощь взрослым детям алкоголиков
Глава 15.Анонимные алкоголики, стыд и вина
Глава 16. Финальные замечания
Введение
Кажется, что стыд и вина постоянно вторгаются в мир алкоголиков и в их семьи. Отношения между этими двумя чувствами и химической зависимостью весьма сложны, что будет видно на всем протяжении данного текста. Таким образом, этот вопрос нельзя безопасно игнорировать ни выздоравливающему индивиду, ни консультанту по химической зависимости. Безусловно, качественная трезвость включает в себя появление здоровой гордости и ясного чувства ответственности, которые невозможны, пока индивид подвергается атакам непреодолимого чувства стыда или вины.
Стыд и вина – очень личные темы, и поэтому терапия, вторгающаяся в эту область, затрагивает эмоции обоих участников - и клиента, и помощника. Я надеюсь, что профессиональные консультанты, читающие эту книгу, найдут время поразмыслить о собственных чувствах стыда и вины. Я знаю, что мой семейный фон (нагруженный стыдом, но относительно свободный от вины) повлиял как на мою нынешнюю семью, так и на профессиональную жизнь.
Замечание относительно родовых окончаний. Как и многие авторы, я пытался найти способ писать бегло, не используя сексистский язык. Я решил поступить следующим образом: использовать мужские окончания в одной половине книги и женские в другой. Я оставил неуклюжую форму он/она для ситуаций, в которых я чувствовал особую важность избежать указаний на пол. Пожалуйста, заметьте, что хотя мужские окончания использованы при обсуждении стыда, а женские – вины, я не намеревался утверждать, что эти чувства свойственны одному полу больше, чем другому1.
Эта книга предназначена в первую очередь для профессиональных консультантов. Я старался минимизировать использование жаргона, и я верю, что непрофессионал с пользой прочитает эту книгу. Возможно, что, по крайней мере, большинство из нас все же каким-то образом закончит ее (по эту или по другую сторону письменного стола). Все описанное – это часть человеческого бытия и часть процесса выздоровления.
Глава 1. Обзор: Стыд, вина и алкоголизм Введение и определения
Проблемы стыда и вины пронизывают все общество. Чувство вины, в частности, часто ассоциируется с западной цивилизацией вообще (Piers and Singer, 1953), хотя реальных доказательств этого не существует. Базисное Фрейдовское понимание развития личности постулирует в качестве центрального конфликт между нашими животными, эгоистическими побуждениями и противостоящими им силами внутри нас, которые пытаются контролировать и перенаправлять эту энергию на социально приемлемые цели. Чувство вины исполняет центральную роль в этом конфликте: оно наказывает индивида изнутри, когда он хотя бы задумывается о том, чтобы повести себя асоциальным образом. Стыд, менее изученный и, возможно, менее понятный, чем вина, также пропитывает наше общество, появляясь всякий раз, когда люди чувствуют себя глубоко смущенными, униженными или ничего не стоящими. И хотя и стыд, и вина имеют и позитивные функции, как я объясню дальше, большинство клиницистов имеют дело с клиентами, которые сталкиваются с совершенно избыточными количествами стыда и вины. Такие «связанные стыдом» и «связанные виной» индивиды часто вырастают в семьях, излишне использующих стыд или вину в своем повседневном обиходе.
У данной книги две главных цели: помочь профессиональным терапевтам понять, как алкоголизм связан с чувствами стыда и вины, а также как они могут лечить алкоголиков, полных стыда и вины. Первая цель - увеличить понимание - сложна в связи с тем, что ни понятие стыда, ни понятие вины не имеет точного определения, которое было бы авторитетно признано в профессиональном сообществе. Я предлагаю следующие определения для этих неуловимых терминов:
Стыд – это «болезненное состояние осознания своей базовой дефективности как человеческого существа», тогда как вина – это «болезненное состояние осознания, которое сопровождает свершившееся или замысленное попрание субъектом общественных ценностей и правил».
Стыд и вину часто путают как клиенты, так и терапевты. Самый простой способ различить их – это помнить, что стыд затрагивает центральную идентичность клиента, его целостную самость. В противоположность этому, вина относится к его специфическому актуальному или планируемому поведению. Стыдящийся человек думает: «Как Я мог совершить это?», а виновный – «Как я мог совершить Это?»
Таблица 1 представляет собой список наиболее важных отличий между стыдом и виной. Эти отличия будут обсуждаться позже в этой главе и в остальном тексте.
Центральная черта |
Стыд |
Вина |
Неудача |
бытия; недостижение целей; целостной самости |
деятельности; попрание ценностей |
Основное ощущение себя |
неадекватным, несовершенным, ничего не стоящим, выставленным напоказ, отвратительным, опозоренным |
плохим, злым, порочным, полным раскаяния |
Провоцирующее событие |
неожиданное, возможно, тривиальное происшествие |
действительное или мысленное нарушение |
Первая реакция |
физиологическая: опускание глаз, и т.д. аффективная: сильная эмоция |
когнитивная: осознание своей ответственности поведенческая: фокус на действии |
Вовлечение самости |
образ себя вовлечен полностью: «Как Я мог совершить это?» |
частичный (моральный) образ себя: «Как я мог совершить Это?» |
Центральный страх |
быть покинутым, не принадлежать |
наказания, остракизма |
Происхождение |
идентификация с идеализированными родителями |
потребность в контроле над агрессивными импульсами |
Первичные защиты |
отрицание уход перфекционизм высокомерие эксгибиционизм ярость |
рационализация, самозабвение, параноид, раздумье, обсессивные / компульсивные паттерны, поиск ужасного наказания, интеллектуализация |
Позитивные функции |
гуманные чувства скромность чувство автономии чувство компетентности |
возмещение (действия по исправлению), моральное поведение, инициатива |
Одной из причин, по которой стыд и вину можно спутать, является то, что человек может испытывать их одновременно. Например, некто, только что укравший газету, может почувствовать, что покраснел, хотя его никто не видел. Он может параллельно ругать себя за то, что преступил свою собственную и общественную систему ценностей. Тем не менее, определенные личности склонны больше к стыду или к вине; важно быть способным говорить бегло на обоих языках.
Одно и то же поведение может пробудить стыд в одном человеке, вину в другом и оба чувства в третьем. Это особенно верно для поведения в рамках традиционной морали; некто, предавший Родину за деньги, может стыдиться своей жадности и / или чувствовать вину за свою нелояльность. Но даже тривиальные действия, которые, казалось бы, никак не связаны с виной (например, однажды утром забыть побриться) могут всколыхнуть вину с тем же успехом, что и стыд, если они связаны, сколь угодно незначительно, с общественными или семейными принципами.
Обильное упоминание в литературе демонстрирует двусмысленность понятий стыда и вины. «Экзистенциальная вина» (Miles and Demi, 1983; Buber, 1971; Carroll, 1985; Sternig, 1984) – это смутная вина, не связанная ни с каким специфическим преступлением или оплошностью. Это духовное состояние, которое заставляет свою жертву оценивать всю свою жизнь, а не отдельные действия. «Иррациональная вина» (Forrest, 1983; Ellis, 1975; Royce, 1981) означает вину, у которой нет специальной причины, или ее величина намного превышает разумные пределы. «Моральный стыд» (Miller, 1985) описывается как чувство стыда, сопровождающее этический проступок. Очевидно, вина и стыд частично перекрываются, как в теории, так и на практике.
Стыд и вина происходят из интимных взаимодействий самости и общества, которые характеризуют раннее развитие ребенка. Стыд чаще всего ассоциируется с ранними эпизодами осознания ребенком, что он – отдельный человек, который нуждается в родительском принятии и может легко его потерять. Чувство вины развивается, когда ребенок начинает осознавать, что у него есть общественные обязанности, и поэтому он должен сдерживать эгоистические агрессивные или сексуальные побуждения. Перекрывание этих двух последствий развития кажутся неизбежными. Например, когда ребенок демонстрирует агрессию, он, скорее всего, будучи наказан, услышит оба родительских комментария, как стыдящий («Посмотри на себя, тебе должно быть стыдно!»), так и обвиняющий («Не смей бить сестру, это против наших правил!»). Простое и прямое критическое послание – «Нет, это плохо!» - может интерпретироваться и как стыдящее (что ребенок в сущности своей дефектен), и как обвиняющее, если пресекается специфическое поведение.
К счастью, терапевтам редко приходится проводить головоломное различение стыда и вины. Скорее, они имеют дело с обоими явлениями у своих проблемных клиентов. Важно осознавать, что некоторые клиенты могут обозначать переживание как «вину» в основном потому, что слово «стыд» отсутствует в их словаре. Клиенты могут нуждаться в том, чтобы их научили основным терминам, чтобы они могли начать различать эти чувства. Но, безусловно, не стоит их вовлекать в высокоинтеллектуальные дискуссии на тему тонких различий стыда и вины.
Возможно выделить различные терапевтические направления для стыда и вины, особенно если мы разделяем их, противопоставляя стыду «рациональную вину», определяемую как чувство, возникающее, когда некто действительно преступает важное правило и чувствует себя плохо прямо пропорционально величине своего проступка. Проводить терапию стыда лучше всего на аффективном уровне, помогая клиенту проявить свои тайные дефекты в безопасных отношениях. Напротив, рациональную вину лучше конфронтировать на поведенческом и когнитивном уровнях; клиента побуждают исследовать свою систему ценностей и действовать в соответствии с ней.