- •1.Физиология возбудимых тканей: мембранный потенциал покоя, потенциал действия. Возбудимость, раздражимость.
- •2.Проведение возбуждения по нервному волокну и в синапсах.
- •3.Механизм мышечного сокращения. Микроструктура мышечного волокна. Теория скользящих нитей. Тетаническое сокращение.
- •4.Рефлексы. Структура и функция рефлекторной дуги (соматической и вегетативной).
- •5.Механизмы торможения в цнс. Возбуждающий и тормозной постсинаптический потенциалы. Суммация. Постсинаптическое и постсинаптическое торможение. Виды вторичного торможения.
- •6.Нервные центры и проведение в них возбуждения. Окклюзия, облегчение, суммация, иррадиация, синаптическая задержка, трансформация ритма и др.
- •7.Вегетативная нервная система, общий план строения, ее влияние на работу органов. Метасимпатический отдел вегетативной нервной системы.
- •8.Симпатическая нервная система, ее строение и функции. Роль в регуляции функций организма.
- •9.Парасимпатическая нервная система, ее строение и функции. Роль в регуляции функций организма.
- •10. Гуморальная регуляция функций. Гормоны, их химическая природа. Функции, общие свойства. Типы физиологического действия гормонов на организм.
- •11. Регуляция функций желез внутренней секреции. Гипоталамо-гипофизарные связи. Либерины, статины. Гормоны нейрогипофиза и аденогипофиза.
- •13.Кровь, ее функции, свойства.
- •14.Состав крови. Плазма. Белки плазмы крови. Форменные элементы крови.
- •15.Система свертывания крови. Сосудисто-тромбоцитарный и коагуляционный механизмы. Фибринолиз.
- •16.Группы крови человека и система резус. Переливание крови, его значение.
- •17.Свойства сердечной мышцы: автоматия, возбудимость, проводимость, сократимость.
- •18.Сердечный цикл.
- •19.Регуляция деятельности сердца: внутрисердечные и внесердечные механизмы, собственные и сопряженные кардиальные рефлексы.
- •20.Сосудистая система, ее функции.
- •21. Основы гемодинамики.
- •22.Микроциркуляция крови. Диффузия, фильтрация и осмотические силы. Фильтрационное давление, реабсорбционная сила.
- •23.Регуляция артериального давления: нервная и гуморальная.
- •24.Внешнее дыхание. Инспираторные и экспираторные мышцы. Внутриплевральное и внутрилегочное давление. Пневмоторакс.
- •25.Вентиляция легких и легочные объемы.
- •26.Газообмен и транспорт газов. Парциальное давление (напряжение). Кривая диссоциации оксигемоглобина.
- •27.Регуляция внешнего дыхания. Центральный механизм дыхания.
- •28.Основные типы пищеварения. Общие принципы регуляции функций пищеварительной системы.
- •29. Пищеварение в различных отделах желудочно-кишечного тракта.
- •30.Моторика различных отделов жкт. Глотание, жевание. Передвижение химуса.
- •31.Обмен веществ и энергии. Анаболизм и катаболизм. Этапы обмена веществ.
- •32.Основной обмен и суточный расход энергии.
- •33. Обмен белков, жиров, углеводов.
- •34. Принципы составления пищевых рационов.
- •35. Терморегуляция. Человек в системе температурной классификации животных. Температура тела и тепловой баланс.
- •36. Система терморегуляции. Терморецепторы. Реакции организма на охлаждение и тепловое воздействие.
- •37.Зрительный анализатор.
- •38.Слуховой анализатор.
- •39. Вестибулярный анализатор.
- •40.Обонятельный анализатор. Вкусовой анализатор.
- •41.Тактильный (кожный) анализатор.
- •42.Виды трудовой деятельности человека. Классификация труда по тяжести и напряженности.
- •43.Работоспособность, ее динамика.
- •44.Утомление, его виды, биологическая роль. Теории утомления.
- •45.Виды отдыха. Активный и пассивный отдых.
- •46.Особенности умственного труда.
- •47.Условный рефлекс. Правила и особенности выработки условных рефлексов. Условные рефлексы второго, третьего и т.Д. Порядков.
- •48.Высшие психические функции: память, эмоции, внимание, мотивации.
- •49.Физиология сна и бодрствования. Значение сна.
- •50 Общее представление об анализаторах.
- •12. Гормоны, регулирующие обмен веществ и развитие организма.
48.Высшие психические функции: память, эмоции, внимание, мотивации.
Память – следовые процессы, остающиеся в данной системе после действия раздражителей.
Различают виды памяти в зависимости от того из каких анализаторных систем они исходят: например, зрительная, слуховая, эмоциональная, локомоторная и др. Выделяют 3 вида памяти в зависимости от их временных характеристик и механизмов: мгновенная, кратковременная и долговременная.
В тех случаях, когда информация зафиксирована в кратковременной памяти в определенных структурах, в конкретных системах нейронов возможна консолидация памяти – переход ее в долговременную. Такой процесс происходит в ряде условий: 1) если информация обладает определенной ценностью для данного субъекта; 2) если информация часто повторяется; 3) в связи с неосознанными обстоятельствами. Значение – хранение информации.
Под эмоциями понимают протяжённые во времени процессы внутренней регуляции деятельности человека или животного, отражающие смысл (значение для процесса его жизнедеятельности), который имеют существующие или возможные в его жизни ситуации. У человека эмоции порождают переживания удовольствия, неудовольствия, страха, робости и тому подобного, играющие роль ориентирующих субъективных сигналов. Способа оценить наличие субъективных переживаний (в виду того, что они субъективны) у животных научными методами пока не найдено. В этом контексте важно понимать, что сама по себе эмоция может, но не обязана такое переживание порождать, и сводится именно к процессу внутренней регуляции деятельности. Они могут быть положительными или отрицательными.Сдерживаемые проявления эмоций сопровождаются нарушением гормонального статуса.
Мотива́ция — 1) побуждение к действию; 2) динамический процесс физиологического и психологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость. Мотивационное возбуждение формируется по типу доминанты. В определенных структурах устанавливается очаг возбуждения, подавляя возбуждение других центров. Виды мотивации: биологические, основанные на изменениях внутренней среды или гормональных сферы (голод, жажды, половое влечение) и социальные, представляют собой сложные психические явления (стремление к власти, богатству, знаниям).
Внимание — избирательная направленность на тот или иной объект, сосредоточение на нем. В зависимости от наличия сознательного выбора направления и регуляции выделяют послепроизвольное (или вторично непроизвольное), произвольное и непроизвольное.