Рекомендуемая литература

1. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. пособие для студ. лингв. ун-ов и фак. ин яз. высш. пед. учеб. заведений /Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез.-3-е изд., стер. - М.: изд. Центр «Академия», 2006.-С.161-189.

2. Европейская языковая политика (Самооценка собственной деятельности на иностранном языке)// Иностранные языки в школе. – 2004. - № 1. - C.12-14.

3. Настольная книга преподавателя иностранного языка: Справ. Пособие/ Е.А. Маслыко, П.К. Бабинская, А.Ф. Будько, С.И. Птетова.-6-е изд., стереотип. - Мн.: Выш. шк., 2000. – С.58-69.

4. Новиков М.Ю. DVD как средство обучения аудированию//Иностранные языки в школе.-2007.-№1.-С.18-21.

5. Обучение аудированию: учебное пособие / Под ред Е.И. Пассова, Е.С. Кузнецовой.- Воронеж: НОУ «Интерлингва», 2002.- 40с (Серия «Методика обучения иностранным языкам», №12)

6. Пассов Е.И. Как понять то, что непонятно или два противоречия аудирования//Коммуникативная методика.-2004.-№2.-С.22-25.

7. Рогова Г.В. и др. Методика обучения иностранным языкам в средней школе/ Г.В. Рогова, Ф.М. Рабинович, Е.У. Сахарова.- М.: Просвещение, 1991.- 287 с.- (Б-ка учителя иностр. яз).- C. 104-122.

8. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам; базовый курс лекций: пособие для студентов пед. вузов и учителей/ Е.Н. Соловова.- 3-е изд..- М: Просвещение, 2005.- 140-163.