2.2. Психика и мозг

Психика является продуктом деятельности коры больших полушарий головного мозга. Эта деятельность называется высшей нервной деятель­ностью. Открытые И.М. Сеченовым, И.П. Павловым и их последовате­лями принципы и законы высшей нервной деятельности являются естест­венно-научной основой современной психологии [22, с. 112].

Чтобы правильно понимать взаимосвязь психики и мозга, необходимо иметь представление о строении и функциях нервной системы человека.

Следует отметить, что основная функция нервной системы – это интеграция внешнего воздействия с соответствующей приспособительной реакцией организма.

Центральная нервная система (ЦНС) состоит из спинного и головного мозга, в котором различают серое вещество, являющееся скоплением нервных клеток, и белое вещество, представляющее собой пучки нервных воло­кон, соединяющее одни клетки их группы с другими.

У клеток коры головного мозга есть особенность, очень важная для психической деятельности и отличающая их от всех других клеток орга­низма: на месте ранения мозга новые клетки не восстанавливаются.

2.3. Структура и функции психики

Психика – свойство головного мозга, обеспечивающее человеку и животным способность отражать воздействия предметов и явлений реального мира. Психика многообразна в своих формах и проявлениях. Психика человека – это его чувства, мысли, переживания, намерения, т.е. все то, что составляет его субъективный внутренний мир, который проявляется в действиях и поступках, во взаимоотношениях с другими людьми [17, с. 86].

Мир психических явлений – это совокупность всех явлений и процессов, которые отражают основное содержание психики человека и которое изучает психология как специфическая отрасль знаний.

Психические процессы – это психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание человеком воздействий окружающей действительности. Как правило, они имеют четкое начало, определенное течение и ярко выраженный конец.

Психические процессы делятся на познавательные (ощущение, восприятие, внимание, память, представление, мышление, воображение, речь), эмоциональные и волевые.

Психические свойства – наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень поведения и деятельности, типичный для данного человека. К психическим свойствам относятся направленность, темперамент, характер и способности.

Психические состояния – определенный уровень работоспособности и качества функционирования психики человека, характерный для него в данный момент времени. К ним относятся активность, пассивность, бодрость, усталость, апатия и др. По уровню динамичности состояния занимают промежуточное место между процессами и свойствами. Основные характеристики состояний: эмоциональное (тревога, радость), активационное (уровень интенсивности психических процессов), тоническое (психофизиологический ресурс индивида), тензионное (уровень психического напряжения), временное (длительность состояния), знак состояния (благоприятное или неблагоприятное для деятельности).

Психические образования – психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта, в содержание которых входит особое сочетание знаний, навыков и умений.

Сознание – высший уровень психической активности человека как социального существа.

Бессознательное – совокупность психических процессов, операций и состояний, не представленных в сознании субъекта.

Соотношение сознания и бессознательного было впервые рассмотрено Фрейдом, который ввел представление об уровнях строения психики; в современной термино­логии их можно описать следующим образом:

бессознательное – принципиально не доступное сознанию содержание, вклю­чающее ценностные установки, ориентации, мотивы и составляющее энергетическое ядро личности;

подсознательное – эмоционально нагруженные воспоминания, которые могут быть осознаны с помощью техники психоанализа;

досознательное – содержание, которое при необходимости может легко стать осознанным, например подпороговое восприятие и схема реализации автоматических действий;

сознание – рефлексивное содержание сознания, поддающееся произвольной регуляции.

В современной психологической науке выделяют различ­ные состояния сознания, дифференцируемые как по харак­теру феноменальных переживаний, так и по совокупности по­веденческих и психофизиологических показателей [22, с. 122]:

бессознательное состояние – экстремальное состояние, при котором регистрируются лишь психовегетативные реак­ции; проявления познавательных и эмоциональных процес­сов отсутствуют;

сон – состояние, которое предполагает переживание сновидений, различающих­ся степенью связанности: от отдельных образов до их упорядоченных последователь­ностей; допускает подпороговое восприятие и частичное запоминание содержания сновидений;

бодрствование – состояние осознания окружающего мира и себя, доступное са­монаблюдению. Оно включает весь спектр психических проявлений в модусе осозна­ния – восприятие, воспоминание, внимание, мышление и саморегуляцию.

К особой группе относятся так называемые измененные состояния сознания – качественный сдвиг в характере психологического функционирования: гипноз и состояния, возникающие под влиянием психоактивных веществ (алкоголя, наркотиков и др.) [22, с. 126].

Психика по отношению к поведению и деятельности человека и других людей выполняет три основные функции: познавательную (когнитивную), регулятивную (регуляция поведения и деятельности) и коммуникативную.