Список литературы

1. Абдуллин, Э.Б. Теория музыкального образования: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / Э.Б. Абдуллин, Е.В. Николаева. - М.: Академия, 2004. – С.336

2. Алиев, Э.Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта - М.: ВЛАДОС, 2000. – С.346

3. Газман, О.С. Неоклассическое воспитание: от авторитарной педагогики к педагогике свободы - М.: МИРОС, 2002. –С. 296

4. Горюнова, Л.В. О развитии музыкальной культуры подростков Л.В. Горюнова. - Новосибирск, 1969. – С.22

5. Горюнова, Л.В., Школяр, Л.В. Развитие художественно-образного мышления детей на уроках музыки / Л.В. Горюнова, Л.В. Школяр // Музыка в школе. - 1991. - № 2. – С. 33

6. Гродзенская, Н.Л. Школьники слушают музыку / Н.Л. Гродзенская. - М., Просвещение, 1969. – С.77

7. Кабалевский, Д.Б. Основные методы и принципы программы по музыке для общеобразовательной школы / Д.Б. Кабалевский // Программно-методические материалы. Начальная школа. - М., Просвещение, 2001. - С.28.

8. Каган, М.С. Роль и взаимодействие искусств в педагогическом процессе / М.С. Каган // Музыка в школе. - 1987. - № 4. – С. 32

9. Коменский, Я.А., Локк, Д., Руссо, Ж-Ж., Песталоцци, И.Г. Педагогическое наследие / под ред. М.В. Кларина, А.Н. Джуринского. - М.: Педагогика, 1987. – С.416

10. Критская, Е.Д. Интонационный анализ - творчество учителя и ученика / Е.Д. Критская // Искусство в школе. - 1993. - № 1. – С.28.

11. Личность: внутренний мир и самореализация: Идеи, концепции, взгляды / составители Ю.Н. Кулюткин, Г.С. Сухобская. - СПб.: Изд-во Института образования взрослых совместно с изд-вом "Тускарора", 1996. –С. 175

12. Маралов, В.Г. Основы самопознания и саморазвития: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / В.Г. Маралов. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2004. – С.256

13. Мартынюк, И.О. Самореализация личности как способ формирования ее жизненных целей/ И.О. Мартынюк // Жизненный цели личности: понятие, структура, механизмы существования. - Киев: Наукова думка, 1990. - С.89

14. Маслоу, А. Самоактуализация // Психология личности; под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А. Апузырея. - М.: Изд-во МГУ, 1982. - С.94

15. Мастеров, Б.М. Психология развития: психотехника риска и правил безопасности / Б.М. Мастеров. - М.: Интерпракс, 1994. – С.156

16. Методологическая культура педагога-музыканта:учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Э.Б. Абдуллин, О.В. Ванилихина, Н.В. Морозова и др.; под ред.Э.Б. Абдуллина. - М.: Академия, 2002. –С.272 Михайлов, Н.Н. О потребности личности// Диалектика потребностей личности в социалистическом обществе. - М., 1985. - С.30.

17. Назайкинский, Е.В. Звуковой мир музыки/Е.В. Назайкинский. - М.: Музыка, 1988. – С.254

18. Немыкина, И.Н. Основы музыкальной педагогики / И.Н. Немыкина. - Екатеринбург, 1993. – С.320

19. Новые ценности образования: тезаурус для учителей и школьных психологов / Сост.Н.Б. Крылова. - М., 1995. – С.113

20. Педагогическая поддержка ребенка в образовании: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.Н. Михайлова, С.М. Юсфин, Е.А. Александрова и др.; под ред.В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой; науч. ред.Н.Б. Крылова. - М.: Академия, 2006. – С.228 - (Профессионализм педагога).

21. Петровский, А.В., Ярошевский, М.Г. Психология: учебник для студ. вузов / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. - 2-е изд. - М.: Академия, 2000. – С.512

22. Пиличяускас, А.А. Познание музыки как педагогическая проблема / А.А. Пиличяускас // Музыка в школе. - 1989. - № 1. - С.120

23. Психология музыкальной деятельности: Теория и практика: учебное пособие для студ. муз. фак. высш. пед. учеб. заведений / Д.К. Кирнарская, Н.И. Киященко, К.В. Тарасова и др.; под ред.Г.М. Цыпина. - М.: Академия, 2003. – С.368

24. Резвицкий, И.И. Личность. Индивидуальность. Обществ / И.И. Резвицкий. - М.: Политиздат, 1984. – С.152

25. Сериков, В.В. Личностно-ориентированное образование/ В.В. Сериков // Педагогика. - 1994. - №5. - С.160

26. Сохань, Л.В., Злобина, Е.Г., Тихонович, В.А. Жизненный путь личности (вопросы теории и методологии социально-педагогического исследования) / Л.В. Сохань, Е.Г. Злобина, В.А. Тихонович. - Киев: Наукова думка, 1987. – С.270

27. Сулейманова, С. Самореализация подростка как ключевая категория дополнительного образования / С. Сулейманова // Философия образования и реформа современной школы: материалы городской науч.-практ. конф.; Комитет по образованию и науке администрации г. Перми; Центр развития образования им. С.О. Ветлугина. - Пермь, 2002. – С.204

28. Тельчарова, Р.А. Уроки музыкальной культуры: книга для учителя (из опыта работы). - М.: Просвещение, 1991. – С.158

29. Теория и методика музыкального образования детей: научно-методическое пособие / Л.В. Школяр, М.С. Красильникова, Е.Д. Критская [и др.]. - 2-е изд. - М.: Флинта: Наука, 1999. – С.336

30. Тихомирова, Е.И. Самореализация школьников в коллективе : Социальная педагогика: учеб. пособие для студ. вузов / Е.И. Тихомирова. - 2-е изд. - М.: Академия, 2007. – С.144

34