
- •Вопрос 1. Потребность, сущность, виды и задачи управления. Общая теория управления: сущность, элементы, закономерности управления, типы систем управления.
- •Вопрос 2. Система управления организацией: понятие, элементы, подсистемы и их свойства. Кибернетический подход к понятию системы управления организацией.
- •Вопрос 4-5
- •I.Организационно- техническая
- •II. Социальные группы
- •III. Специфическая группа концепций управления в ссср.
- •IV. Концепция управления экономикой в условиях переходного периода.
- •Вопрос 9. Понятие и признаки организации в менеджменте.
- •Вопрос 10. Внешняя и внутренняя среда организации и их параметры.
- •Вопрос 11. Функции управления: понятие,
- •Вопрос 12, Планирование и прогнозирование как функции управления: содержание, структура и последовательность реализации.
- •13, Организация как функция управления: содержание, структура, и последовательность реализации.
- •14, Мотивация как функция управления. Содержательная теория мотивации.
- •Вопрос 15. Мотивация как функция управления. Процессуальные теории мотивации.
- •12. По месту осуществления:
- •Вопрос 17. Координация, регулирование и анализ как функции управления: Содержание, структура и последовательность реализации.
- •Вопрос 18. Процесс управления: понятие, параметры, функции процесса управления, содержание, свойства и стадии. Управленческий цикл.
- •Вопрос 20. Действие, воздействие и взаимодействие в процессе управления. Основные направления и типы воздействия. Постоянные и периодические воздействия.
- •Вопрос 23. Структуризация управляющей системы: задачи, принципы, типы. Проектирование структуры управляющей системы.
- •Вопрос 24
- •1.Линейные структуры
- •2.Функциональные структуры
- •3.Линейно-функциональные структуры.
- •Вопрос 25
- •1.Проектные структуры
- •2.Матричные структуры
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27: Процесс целеполагания. Правила целеполагания и построения «дерева целей». Управление по целям и результатам.
- •Вопрос 28 : Управленческое решение: понятие, содержание, свойства и классификация. Показатели эффективности и качества управленческого решения.
- •Вопрос 29 : Технология выработки и реализации управленческого решения. Методы принятия управленческого решения.
- •Вопрос 30.Субъектно-объектные взаимоотношения в менеджменте: понятие, типы, условия эффективности.
- •Вопрос 31. Должностные полномочия и ответственность. Задачи, принципы и типы делегирования полномочий.
- •Вопрос 32. Власть и влияние в менеджменте: понятие, основные формы и их характеристики. Стратегии влияния. Власть и партнёрство.
- •Вопрос 34.Личност.И поведенч.Подх.К стилям
- •Вопрос 35.Ситуацион.Подх.К классиф.Стилей
- •Вопрос 37: Личностно-поведенческие и ситуационные концепции лидерства :сущность, подходы и их характеристика.
- •Вопрос 38. Концепции атрибутивного , харизматического , преобразующего и разделенного лидерства:сущность , подходы и их характеристика.
- •Вопрос 39. Конфликт и конфликтная ситуация, природа и причины конфликта, типы и уровни конфликта в организации.
- •Вопрос 40.Разрешение конфликтов: стадии развития, методы, стратегии, тактики, стили и этапы разрешения.
- •Вопрос 41. Стратегия и тактика управления: понятия, типы, методы разработки. Внутрифирменное стратегическое, тактическое и оперативное планирование.
- •Вопрос 42.Управление персоналом и человеческими ресурсами: основные понятия, задачи кадровой службы, типы кадровой политики, эффективность использования персонала. Управление карьерой в организации.
- •1. По уровню влияния управленческого аппарата на кадровую ситуацию в организации:
- •2. По ориентации на собственный или внешний персонал
- •1) Сдельная
- •2) Повременная
- •Методы оценки деятельности менеджеров
- •Критерии оценки
- •Вопрос 43. Система информационного обеспечения в менеджменте: понятие и роль информации в менеджменте, классификация информации, её свойства и качественные характеристики.
- •Свойство информации:
- •Вопрос 44.Коммуникационный процесс и его содержание в менеджменте. Этапы и элементы процесса коммуникации. Классификация коммуникаций.
- •Виды коммуникации:
- •Вопрос 45.Личность менеджера. Менеджер XXI века: модели, роли, качества и компетенции. Самоменеджмент и формирование имиджа руководителя.
Методы оценки деятельности менеджеров
Далее можно приступать к выбору способов оценки. Существует несколько различных методов определения эффективности HR-службы:
1. экспертная оценка отдельных программ, проектов и доля их вклада в общий бизнес-результат;
2. применение системы ключевых показателей результативности;
3. выявление отдачи инвестиций в персонал (ROI, return on investment);
4. бенчмаркетинг (сравнение показателей деятельности HR-службы одной компании с аналогичными данными другой организации).
В последнее время эксперты все чаще используют оценку с применением ключевых показателей результативности. Данная система позволяет измерить эффективность работы человека, команды, а также процесса по заранее заданным параметрам.
Критерии оценки
Система показателей качества работы службы персонала формируется на основе ее функций либо бизнес-задач компании. Цель функциональной модели – мотивировать работников на обеспечение эффективной деятельности подразделений. Разработка ключевых показателей результативности проходит в несколько этапов:
1. фиксирование базовых задач отдела;
2. “разложение” функций на составляющие их процессы;
3. определение критериев эффективности каждого из них;
4. установление показателей, измеряющих действенность функции (процесса).
При создании данной системы ключевых показателей важно, чтобы они были понятны всем сотрудникам, участвующим в процессе.
Деятельность менеджера по персоналу характеризуется:
1. качеством подбора персонала, степенью его соответствия требованиям компании по профессиональным навыкам, личным качествам, а также мотивации на работу в данной организации;
2. рациональностью использования времени, затраченного на закрытие вакансии;
3. размером финансовых затрат на подбор кандидата, что определяется стоимостью рабочего времени сотрудников, задействованных в проессе найма, оплатой внешних ресурсов, а также убытками из-за отсутствия специалиста на рабочем месте. Стоимость этапа отбора в большинстве случаев определяется временем, затраченным сотрудниками HR-службы, линейными менеджерами и внешними консультантами на проведение интервью и оценку кандидатов.
Карьера - это субъективно осознанные собственные суждения работника о своем трудовом будущем, ожидаемые пути самовыражения и удовлетворения трудом. Это продвижение вперед по однажды выбранному пути деятельности. Например, получение больших полномочий, более высокого статуса, престижа, власти, большего количества денег.
Карьера - это не только продвижение по службе. Можно говорить о карьере домохозяек, матерей, учащихся и т.п. Понятие карьеры не означает непременное и постоянное движение вверх по организационной иерархии. Необходимо отметить также, что жизнь человека вне работы имеет значительное влияние на карьеру, является ее частью.
Иначе говоря, карьера - это индивидуально осознанные позиция и поведение, связанные с трудовым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека.
Управление деловой карьерой- поступательное продвижение личности в какой-либо сфере деятельности, изменение навыков, способностей, квалификационных возможностей и размеров вознаграждения, связанных с деятельностью; продвижение вперед по однажды выбранному пути деятельности, достижение известности, славы, обогащения.
Типы карьеры.
1. Целевую сотрудник раз и навсегда выбирает профессиональное пространство для своего развития, планирует соответствующие этапы продвижения и стремится к их достижению.
2. Монотонную по достижению желаемого профессионального статуса работник не стремится к движению в организационной иерархии даже при наличии возможностей для профессионального совершенствования, улучшения своего социального статуса и материального положения.
3. Спиральную сотрудник мотивирован к перемене видов деятельности и по мере их освоения продвигается по ступеням организационной иерархии.
4. Мимолетную перемещение с одного вида деятельности на другой происходит стихийно, без видимой целенаправленности.
5. Стабилизационную личность растет до определенного уровня и остается на нем длительное время.
6. Затухающую сотрудник растет до определенного уровня и остается с этим статусом до момента, когда начинается затухание - заметное движение к более низкому социально-профессиональному статусу в организации.
Классификация:
1) Динамическая и статическая
2) Вертикальная, горизонтальная, центро-стремительная (приближение к императору.)
Этапы деловой карьеры:
1) Подготовительный (от 18-22)
2) Адаптационный (до 30)
3) Стабилизационный
4) Консолидации (до 54)
5) Зрелости (до 60)
6) Завершающий выход на пенсию (после 60)