Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Психология_экз.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
411.14 Кб
Скачать
  1. Понятие о психологии: соотношение житейской и научной психологии. Структура современной психологической науки.

Психе – – душа, логия – наука. В результате: психология – учение о душе.

Символ психологии – – пси.

Психология становится наукой в 1879г, когда немецкий психолог Вильгельм Вундт создал первую психологическую лабораторию и провел первый психологический эксперимент. Эксперимент заключался в исследовании ощущений человека (испытуемого садили на стул и изучали реакции на внешние раздражители, например на цвета).

Предмет изучения - психика человека, в которой выделяют:

1) психические процессы: ощущения, восприятие, внимание, память, мышление, воображение. С помощью психологических процессов человек познает окружающий мир. Изначально не даны, но развиваются.

2) психические состояния: эмоции, чувства, воля, мотивация. Постоянно сопровождают жизнедеятельность человека

3) психические свойства: темперамент, характер, способности, индивидуальные особенности.

Основная задача психологии познание внутреннего мира личности.

Структура современной психологии

В настоящее время психология представляет собой сложную систему психологических наук, в ней выделяют следующие отрасли.

1. Фундаментальная психология: исследует теоретические проблемы психики и осуществляет их эмпирическую проверку.

1) общая психология – изучает отдельные факты психической жизни человека, выявляет закономерности их развития, раскрывает механизмы лежащие в их основе.

2) генетическая психология – изучает наследственные механизмы психики и поведения, их зависимость от генотипа.

3) патопсихология – изучает отклонения в развитии психики, распад психики при различных мозговых травмах.

4) возрастная психология – изучает психическое развитие человека с рождения до смерти.

5) социальная психология – изучает человеческие взаимоотношения, психологическую совместимость людей, изучает влияния на человека рекламы, технических средств и т.д.

2. Прикладная психология:

1) инженерная психология – изучает проблемы соотношения технических требований современных машин и психических возможностей человека

2) психология рекламы – занимается оценкой потребности или ожиданий потребителя, создавая спрос на подлежащий сбыту продукт.

3) педагогическая психология – занимается разработкой эффективных методов обучения.

4) космическая психология – исследует особенности психических процессов происходящих в организме человека в условиях космических полетов.

3. Практическая психология: разрабатывает формы, методы и техники работы психолога с внутренним миром человека, с его сознанием. К ней относят:

1) психологическое консультирование – оказание помощи в определении, уточнении и решении психологических проблем человека.

а) семейное консультирование – решение проблем взаимодействия между супругами, родными и детьми.

б) личностное консультирование – решение проблем обретения смысла жизни, определения и изменения жизненного пути.

в) управленческое консультирование – психологическая помощь руководителям в решении проблем взаимодействия с персоналом.

г) телефон доверия – позволяет человеку обратиться за психологической помощью в наиболее трудные моменты жизни и предупредить нежелательные поступки.

2) практическая психодиагностика – это получение психологической информации о конкретном человеке на основе специальных тестов с целью прогнозирования поведения человека в различных ситуациях.

3) психотерапия – это лечение при помощи психического воздействия, обычно используется для лечения нервных и психических заболеваний.

  1. Методы исследования в психологии.

1. Организационные методы:

1) сравнительный метод – заключается в сопоставлении различных групп людей.

2) лонгэтюдный метод – это многократное обследование одних и тех же лиц в течение длительного времени.

2. Эмпирические методы:

1) самонаблюдение (интроспекция) – состоит в том, что испытуемый наблюдает за собой и анализирует все, что происходит с ним во время исследования (ведение личного дневника). Субъективный метод.

2) наблюдение – мы наблюдаем за кем-то. С его помощью изучают психические явления в естественных условиях без вмешательства в их течение. Требования к наблюдению: определение объекта, целей и задач; план наблюдения; систематичность; фиксация; интерпретация результатов.

Достоинства: естественность. Недостатки: субъективность, трудоемкость.

3) лабораторный психологический эксперимент – предполагает искусственное создание психологической ситуации и изучение психического явления развивающегося в этой ситуации.

Достоинства: наиболее точный. Недостатки: искусственность, трудоемкость и затратность.

4) тест (проба) – это кратковременный одинаковый для всех испытуемых задание, по результатам которого определяется наличие и уровень развития определенных психических качеств человека.

Первый тест проведен в 19 веке Гальтаном.