
- •Структура современной психологии
- •2. Прикладная психология:
- •1. Организационные методы:
- •2. Эмпирические методы:
- •Критерии качества теста:
- •3. Методы психологической коррекции.
- •Типологии темперамента
- •Свойства темперамента
- •Характеристика типов темперамента
- •Типология акцентированных характеров (к. Леонгард)
- •Классификация типов характеров
- •Возникновение эмоций
- •Виды ощущений:
- •Закономерности ощущений
- •Свойства восприятия
- •Иллюзии восприятия
- •Виды внимания:
- •Свойства внимания:
- •Виды памяти:
- •1. По типу запоминания:
- •2. По продолжительности закрепления и сохранения материала:
- •1. Метод мест
- •2. Метод расположения предметов
- •3. Метод рифмы
- •4. Система образов для запоминания цифр
- •Процессы памяти:
- •Законы и эффекты памяти.
- •Функции воображения:
- •Виды воображения:
- •Этапы творческого воображения:
- •Приемы творческого воображения:
- •Наиболее часто встречаются следующие механизмы защиты личности:
Понятие о психологии: соотношение житейской и научной психологии. Структура современной психологической науки.
Психе –
– душа, логия – наука. В результате:
психология – учение о душе.
Символ психологии
–
– пси.
Психология становится наукой в 1879г, когда немецкий психолог Вильгельм Вундт создал первую психологическую лабораторию и провел первый психологический эксперимент. Эксперимент заключался в исследовании ощущений человека (испытуемого садили на стул и изучали реакции на внешние раздражители, например на цвета).
Предмет изучения - психика человека, в которой выделяют:
1) психические процессы: ощущения, восприятие, внимание, память, мышление, воображение. С помощью психологических процессов человек познает окружающий мир. Изначально не даны, но развиваются.
2) психические состояния: эмоции, чувства, воля, мотивация. Постоянно сопровождают жизнедеятельность человека
3) психические свойства: темперамент, характер, способности, индивидуальные особенности.
Основная задача психологии познание внутреннего мира личности.
Структура современной психологии
В настоящее время психология представляет собой сложную систему психологических наук, в ней выделяют следующие отрасли.
1. Фундаментальная психология: исследует теоретические проблемы психики и осуществляет их эмпирическую проверку.
1) общая психология – изучает отдельные факты психической жизни человека, выявляет закономерности их развития, раскрывает механизмы лежащие в их основе.
2) генетическая психология – изучает наследственные механизмы психики и поведения, их зависимость от генотипа.
3) патопсихология – изучает отклонения в развитии психики, распад психики при различных мозговых травмах.
4) возрастная психология – изучает психическое развитие человека с рождения до смерти.
5) социальная психология – изучает человеческие взаимоотношения, психологическую совместимость людей, изучает влияния на человека рекламы, технических средств и т.д.
2. Прикладная психология:
1) инженерная психология – изучает проблемы соотношения технических требований современных машин и психических возможностей человека
2) психология рекламы – занимается оценкой потребности или ожиданий потребителя, создавая спрос на подлежащий сбыту продукт.
3) педагогическая психология – занимается разработкой эффективных методов обучения.
4) космическая психология – исследует особенности психических процессов происходящих в организме человека в условиях космических полетов.
3. Практическая психология: разрабатывает формы, методы и техники работы психолога с внутренним миром человека, с его сознанием. К ней относят:
1) психологическое консультирование – оказание помощи в определении, уточнении и решении психологических проблем человека.
а) семейное консультирование – решение проблем взаимодействия между супругами, родными и детьми.
б) личностное консультирование – решение проблем обретения смысла жизни, определения и изменения жизненного пути.
в) управленческое консультирование – психологическая помощь руководителям в решении проблем взаимодействия с персоналом.
г) телефон доверия – позволяет человеку обратиться за психологической помощью в наиболее трудные моменты жизни и предупредить нежелательные поступки.
2) практическая психодиагностика – это получение психологической информации о конкретном человеке на основе специальных тестов с целью прогнозирования поведения человека в различных ситуациях.
3) психотерапия – это лечение при помощи психического воздействия, обычно используется для лечения нервных и психических заболеваний.
Методы исследования в психологии.
1. Организационные методы:
1) сравнительный метод – заключается в сопоставлении различных групп людей.
2) лонгэтюдный метод – это многократное обследование одних и тех же лиц в течение длительного времени.
2. Эмпирические методы:
1) самонаблюдение (интроспекция) – состоит в том, что испытуемый наблюдает за собой и анализирует все, что происходит с ним во время исследования (ведение личного дневника). Субъективный метод.
2) наблюдение – мы наблюдаем за кем-то. С его помощью изучают психические явления в естественных условиях без вмешательства в их течение. Требования к наблюдению: определение объекта, целей и задач; план наблюдения; систематичность; фиксация; интерпретация результатов.
Достоинства: естественность. Недостатки: субъективность, трудоемкость.
3) лабораторный психологический эксперимент – предполагает искусственное создание психологической ситуации и изучение психического явления развивающегося в этой ситуации.
Достоинства: наиболее точный. Недостатки: искусственность, трудоемкость и затратность.
4) тест (проба) – это кратковременный одинаковый для всех испытуемых задание, по результатам которого определяется наличие и уровень развития определенных психических качеств человека.
Первый тест проведен в 19 веке Гальтаном.