
- •(1).Философия как специфическое мировоззрение. Её структура, функции и место в системе духовного и практического освоения мира.
- •1. Структура философского знания
- •2. Основные функции философии
- •(2).Происхождение философии и основные этапы ее становления и развития.
- •(3).Философская мысль Древней Индии: характерные черты, главные проблемы и основные школы.
- •(4).Древнекитайская философия: особенности, важнейшие темы и основные школы.
- •(5).Античная философия раннеклассического (досократовского) периода: основные проблемы, школы и представители.
- •(6).Философские воззрения софистов и Сократа.
- •2. Для софистов характерно:
- •(7).Античная философия позднеклассического периода: Платон и Аристотель.
- •Вопрос 17. Философия Аристотеля
- •2. Философию Аристотель делил на три вида:
- •(8).Философия эпохи эллинизма: эпикурейцы, стоики, скептики, неоплатоники. (9).Средневековая философия: особенности, главные проблемы, этапы развития.
- •(10).Философия эпохи Возрождения: гуманистические и натурфилософские идеи.
- •(16).Послекантовский немецкий идеализм от и. Фихте до г. Гегеля: основные проблемы и характер их решения. (17).Возникновение и развитие философии марксизма.
- •(18).Философский иррационализм и волюнтаризм а. Шопенгауэра и ф. Ницше.
- •(19).Учение 3игмунда Фрейда и его последующее развитие (а. Адлер, к. Юнг, э. Фромм, в. Франкл). (20).Философия экзистенциализма.
- •(21).Позитивизм: основные этапы развития. (22).Философская герменевтика (г. Гадамер, ю. Хабермас).
- •(23).Философия постмодернизма.
- •(24).Характерные особенности и основные этапы развития отечественной философской мысли.
- •4. Русская философия XVIII в. Включает два основных этапа в своем развитии.
- •(25).Русская религиозная философия конца XIX - начала XX в.: от в.С. Соловьева до п.А. Флоренского.
- •(1).Проблема бытия в философии. Основные виды и формы бытия.
- •(2).Философская категория бытия. Основные формы бытия.
- •(3).Диалектика и метафизика как концепции развития. (4).Философское учение о материи.
- •(5).Сознание, его происхождение, сущность, структура, функции. Сознательное и бессознательное.
- •(6).Теория познания как философская дисциплина. Проблема познаваемости мира.
- •(7).Познание и его уровни.
- •(8).Проблема истины в познании.
- •(9).Формы и методы научного познания.
- •(10).Общество как саморазвивающаяся система. И. Источники и движущие силы общественного развития.
- •(11).Проблема социального идеала в философском осмыслении. (12).Материально-производственная (экономическая) сфера общественной жизни: сущность и структура.
- •(13).Политическая сфера общественной жизни: сущность и структура.
- •(14).Социальная сфера общества: сущность и структура.
- •(15).Духовная сфера жизни общества: сущность и структура.
- •(16).Формационный, культурологический и цивилизационный подходы во взглядах на общество.
(1).Философия как специфическое мировоззрение. Её структура, функции и место в системе духовного и практического освоения мира.
Философия (с греческого любомудрие, видение истины) - наука о наиболее общих законах развития природы, общества, и человеческого мышления. Предмет философии - вышеуказанные законы. Функции философии - мировоззренческая, гносеологическая (теоретика познания), методологическая (философия предлагает свои методы теоретико-познавательной и практической деятельности человека), идеологическая, интегративная.
Понятие мировоззрения и исторического развития.
Мировоззрение - это взгляд на мир и положение человека в этом мире, оценка и характеристика взаимоотношений человека и мира. Мировоззрение формировалось веками и продолжает формироваться, поэтому в ходе развития Мировоззрения нужно выделять различные этапы, т.е. характеризовать Мировоззрение как историческое. Исторические типы Мировоззрения: (Мифологическое, Религиозное, Научное, Философское). Мировоззрение включает в себя как бы два среза- интеллектуальный и эмоциональный. Эмоциональная сторона представлена мироощущением (эмоции), интеллектуальная— миропониманием (знание). В мировоззрении выделяют два уровня: повседневное и теоретическое. Первое складывается стихийно, в процессе повседневной жизнедеятельности, второе возникает тогда, когда человек подходит к миру с позиций разума и логики. Философия — это теоретически разработанное мировоззрение, система самых общих теоретических взглядов на мир, на место человека в нем, выявление различных форм его отношения к миру. Две главные черты характеризуют философское мировоззрение: 1. Его системность 2. Теоретический, логически обоснованный характер системы философских взглядов. В центре внимания стоит человек с его отношением к миру и отношение мира к этому человеку.
Философия ориентирована на раскрытие следующих основных проблем:
1.Отношение мира и человека 2.место человека в этом мире 3. Его предназначение.
Отношение человека и мира пронизывает всю философию начиная с вопроса о том, что есть наше знание? Задана ли истина вещами или она есть продукт произвола субъекта? Что есть ценность? Отсюда следует, что вопрос о соотношении материи и сознания есть по сути основной вопрос философии. Ни одно учение не может его обойти. Он определяет водораздел между направлениями философии.
Основной вопрос имеет 2 свои стороны.
1. Что первично: сознание или материя 2. Познаваем ли мир.
С точки зрения раскрытия 1-й стороны основного вопроса философии в системе общефилософских знаний выдел следующих направл: а) материализм б) идеализм в) дуализм.
С точки зрения раскрытия 2-й стороны философы делятся на признающих познаваемость мира и агностиков.
1. Структура философского знания
В первые столетия своего существования философия не имела четкой структуры. Первым, кто ясно поставил эту проблему, был Аристотель. Учение о началах сущего он называл «первой философией» (впоследствии ее стали именовать «метафизикой»); его учение о чистых формах мышления и речи у стоиков получило имя «логика»; кроме того, Аристотель написал книги по физике, этике, политике и поэтике - очевидно, считая их также разделами философии.
Несколько позже стоики разделили философское знание на три предметных области: логику, физику и этику. Это деление сохранялось вплоть до Нового времени, когда каждая школа принялась по-своему перекраивать структуру философии. Сначала превратилась в особый раздел философии теория чувственного познания, которой Александр Баумгартен дал имя «эстетика». Затем кантианцы изобрели особое учение о ценностях - «аксиологию», переименовали теорию рационального познания в «гносеологию», а метафизику - в «онтологию». Уже в XX веке на свет появились такие дисциплины, как философская антропология, герменевтика, грамматология и др.
Какого-либо общепринятого понимания структуры философского знания в настоящее время не существует. В учебной литературе, как правило, фигурируют четыре отдела: собственно философия, изучающая законы и категории мышления и бытия; логика - учение о формах умозаключения и доказательства; эстетика - учение о мире чувств, о прекрасном и безобразном; и этика - теория нравственности, повествующая о добре и зле и о смысле человеческой жизни. В отечественной традиции специализаций философии выделяют: онтологию и теорию познания, историю философии, эстетику, этику, логику, социальную философию, философию науки и техники, философскую антропологию, философию и историю религии, философию культуры