5. Опишите классификационные и словоизменительные категории, а также лексико-грамматические разряды у имени существительного в испанском языке.

6. Какая связь между категорией рода и одушевлённостью/неодушевлённостью, что такое «родовые» и «классные» системы?

Род и одушевленность – классификационные категории имени существительного (а не словоизменительные).

Категория рода

Лексико-грамматическая категория. Реализуется в разных лексемах со всей системой их форм. Отчётливое двузначное противопоставление: муж. – жен. (o,e-a).

1) роды = именные классы

2) роды = лексико-грамматические классы. 2 основные системы:

а) различают одушевленность/неодушевленность (древнейшая система)

б) муж./жен./ср. род.

Испанский: теория лексико-грамматических классов. В первую очередь выделяют оппозицию

о (м.р.)-а(ж.р.). Одушевленность/неодушевленность оформляется с помощью предлога а.

3) роды = согласовательные классы (применимо к русскому)

4) семантические теории рода. Внимание на плане содержания, а не выражения. Рассмотрение родов как семантических оппозиций.

5) методика «слова и вещи». Связана с бытованием вещи, устойчивость предмета в хозяйстве – экстралингвистический фактор. Названия плодов.

В латыни самое важное деление по полу. Животные-производители – ж.р. Деревья (производители плодов) – ж.р. У древнейших имён нет показателя рода (обоюдный род). В классической латыни появляются формальные показатели. м.р. (us-u-o), ж.р. (a). Плоды были маркированы (а), деревьям осталось выбрать окончания мужского рода.

Неодушевленные (растения). Сначала заимствовались названия плодов, выбор рода по остаточному принципу. manzana (плод, ж.р.) – manzano (дерево, м.р.). Иногда образование осложняется суффиксами (pera-peral, melocotón-melocotonero, mora-morero). Ero – продуктивный суффикс при образовании названий деревьев.

Не лица (животные). Элементарная родовая оппозиция самец-самка + различные суффиксы. Ж.р. оформляется с помощью окончания –а, в латыни – только лексически. león-leona, cisne-cisna, jabalí-jabalina. Выделяется особый класс – домашние животные. Тройственная оппозиция самка-самец-производитель: vaca – buey – toro (корова-вол-бык), cerdo-cerda-verraco (свиноматка-боров-хряк). Невзрослые животные по роду не различаются (как в русском – телёнок-ø).

Не профессии (кровное/некровное родство, имена собственные, фамилии). Языку выгодно, чтобы оппозиция по роду была однокоренная (hermano/а, abuelo/а). Симметрия значения при одноосновности пар. Сохраняются только самые важные слова со старыми индоевропейскими корнями (padre-madre). Исключение – названия детей. Hijo – 1) сын (дифференцировано по полу), 2) ребёнок вообще (не дифференцировано по полу, обозначение целого класса). Criatura, hijo, niño - epícenos (слова обоюдного рода).

Профессии. Наибольшая подвижность, подверженность изменениям из-за экстралингвистических факторов. Противопоставление «профессия – название лица этой профессии» (lógica – lógico, música – músico, física-físico). Если появляется суффикс, внутри возникает противопоставление по роду (tarabajador/а, sirviente/а, obrero/а). Часто ж.р. означает жену деятеля данной профессии (corregidor/а, consejero/а). Общая тенденция: м.р. употребляется в отвлеченной функции, обозначая общий род, название профессии.

Неживые. Этимологические (obra-opera, диахрония) и лексические дублеты (costa [стоимость]-costo-coste [цена], синхрония). К классу неживых относится большое количество лексических дублетов.

+ различные оттенки значения. Размер (saco-saca [мешок - большой мешок], bolso-bolsa). Абстрактность (labio-labia, губа-медоточивость). Собирательность, «один-много» (cuerno-cuerna, рог-рога), folia (лат. мн.ч. – собирательное ж.р., сейчас этот процесс непродуктивен). Родовая оппозиция с глаголом как опосредующим членом: giro-girar-gira (круг-вращать-поездка). В слове gira могло быть и другое окончание, но т.к. уже есть giro с другим значением, было выбрано окончание a. Наиболее стабилен вариант с –а (nomina actionis – ciega, poda, casería), выражение действия, процесса, а не результата. Именам с –о характерны сопутствующие значения, имена на –е наиболее неподатливы для дальнейшей суффиксации, имеют значение результата действия. ´

Основные синтаксические граммемы имени

Согласовательн. классы и падежи отражают понятие о синтаксическом классе. Согласовательный класс связан с морфологией выражением согласования как синтаксической связи.

Синтаксическое согласование: 1) внутреннее (внутри словоформы), по роду и числу согл. с существительным, 2) внешнее (в рамках словоклассиф. категории).

Множество лексем разбивают словообразовательные классы. Семантическая доминанта системы.

1) Родовые системы. Доминанта – различие по естественному полу (состоит из 2/3 родов)

2) Классные системы. Естественный пол не релевантен. Принадлежат одному согласовательному классу.

Происхождение семантической мотивации – вопрос открытый. В славянских языках выдвинулась одушевленность/неодушевленность. В романских существенного семантического обновления не произошло, редукция.

Согласовательный класс – словоклассиф. категория. Процесс конверсии (перехода из одного класса в другой) сопровождается изменениями. cuchillo-cuchilla (большой нож, перочинный нож в Лат. Америке). Субстантивация (прилагательное-существительное, enfermo). Классификаторы (нумеративы, счетные слова). Синтаксические лексемы, употребление которых обязательно при существительном в составе количественной конструкции (штука, пара). Гибкая и более семантически обусловленная сочетаемость.

Падеж. Связан с синтаксическим понятием управления. Зависимость граммемы от лексемы. Местоимения различают 2-3 падежа. Падеж выражает синтаксические и семантические роли имени. В безглагольных предложениях ярче всего проявляется ролевая функция падежей.

Латынь: существительные различаются по 3-ем формальным классам (м., ж., ср.). Одушевленные в большей степени делятся по м.р. Ср. р. закрепляется в основном за неодушевленными.

При переходе в романские языки конечный гласный редуцируется – ср. род исчезает. На базе среднего рода возникли новые подклассы: имена обоюдного рода.