Американский функционализм

19.09.2012г

В 1913г – Уотсон публикует статью «Психология с точки зрения бихевиоризма». В 1923г начинает серьёзно интересоваться психологией. Живые организмы приспосабливаются к окружающей среде. Цель – изучение механизмов приспособления. Основная задача – предсказание поведения.

Толмен. Целевое поведение животного и человека. Большое внимание уделял проблеме научения.

Скиннер.

Зарождение психоанализа в европе

9.10.2012г

Зигмунд Фрейд.

Фрейд родился 6.05.1856 года и скончался 23.09.1939 года.

Он был первенцем. После него ещё родилось 4 девочки и 2 мальчика. Поступил на медицинский факультет. В 1984 году была опубликована статья Даркшевича. Там он сообщал о работе, выполненной Фрейдом.

На Фрейда повлиял Франц Брентано. Фрейд переводил труды Милля и Платона, в которых фигурируют вопросы бессознательного.

Переезжает в Париж работать в клинике Сальпетриер под руководством Шарко. Это были крупнейшие центры психиатрии того времени во Франции.

После учился у Брейера.

В 1900 году выходит работа «Толкование сновидений». Он там описывает ещё один способ изучения бессознательного, с помощью сновидения. Фрейд составляет словарь перечня символов и использует метод расшифровки – метод ассоциаций.

1901 год – «Психопатология обыденной жизни», «Остроумие и его отношение к бессознательному» (1905), «Три очерка по теории сексуальности» (1905).

В 1902 году Фрейду было присвоено звание профессора. Организовал общество психологических сред. Оно было призвано обеспечить обмен идеями и т.п. В это время у Фрейда появились первые ученики.

В 1909 году Фрейд едет в США и читает свои лекции. Там ему присвоили звание почётного доктора.

Есть один момент в теории Фрейда – ошибка совращения. Считалось, что причиной истерии является сексуальная травма. Фрейд потом сделал вывод, что совращения не было, но поскольку девушки бессознательно этого хотели, то это и влияло на здоровье пациентов.

Карл Гюстав Юнг.

1907 год Юнг посылает Фрейду свою работу «Психология раннего слабоумия». Прочитав работу, Фрейд пригласил Юнга приехать к себе. После они начали постоянно сотрудничать.

В 1913 году их отношения заканчиваются разрывом.

Альфред Адлер.

В 1907 году выходит работа Адлера о неполноценности органов. Исследует психическую неполноценность. Все дети испытывают чувство неполноценности, которое является следствием их маленького роста и недостатка сил. Сильный комплекс неполноценности может затормозить развитие и рост. Слабый наоборот – может развить эти механизмы.

Выступил с резкой критикой теории Фрейда, ставя акцент на том, что роль сексуальности преувеличивается. Адлер ставит акцент на социальных факторах. Характер человека образуется из жизненного стиля, который устанавливается в детстве.

Идеи Адлера способствовали модификации фрейдизма и привели к возникновению неофрейдизма.

Адлер становится основателем направления индивидуальная психология. Это направление получило наибольшее распространение в 20-х годах XX века, особенно в США.

Банда Адлера превратилась в ассоциацию индивидуальной психологии и распространилась по всей Европе. Практические интересы Адлера сместились в область пед.проблем. Он начал активно применять принципы психогигиены в школе. Также Адлер создал свою определённую терапевтическую школу, но у нас она не получила широкого распространения.

Существование любой проблемы имеет и свои выгодные стороны (человек-заика может иметь к себе более снисходительное отношение, чем здоровый человек).