
- •Рабочая программа
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 10. Сознание и познание.
- •Тема 11. Философия науки и техники.
- •Раздел 4. Человек и общество.
- •Тема 12. Проблема человека в философии.
- •Тема 13. Общество и история.
- •Тема 14. Нормы, ценности и идеалы человечества.
- •Тема 15. Будущее человечества и глобальные проблемы современности.
- •6. Лабораторный практикум – не предусмотрен.
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Тематика курсовых работ – не предусмотрены.
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •12. Вопросы к экзамену.
- •Дополнения и изменения в рабочей программе на 20__ / 20__ учебный год
6. Лабораторный практикум – не предусмотрен.
7. Практические занятия (семинары)
№ п/п |
№ раздела дисциплины |
Тематика практических занятий (семинаров) |
Трудо-емкость (час.) |
3 семестр |
|||
1 |
1 |
|
|
2 |
2 |
Основные этапы развития философии и ее представители |
2 |
3 |
3 |
Процесс познания. |
2 |
4 |
4 |
|
|
8. Тематика курсовых работ – не предусмотрены.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
Основная литература.
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., 2009.
Балашов Л.Е. Философия. Учебник. 3-е изд. 2009.
Введение в философию. Ч. 1-2 / Под ред. И.Т. Фролова. М., 1989.
Гриненко Г.В. История философии. М., Юрайт, 2004.
Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Н. и др. Философия. Учебник для юридич. ф-та. – М., 2001.
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М., 1997.
Орлов С.В. История философии. Краткий курс. 2009.
Радугин А.А. Философия. Курс лекций. М., 2010.
Спиркин А.Г. Философия М., 2010.
Философия. Учебное пособие / Под ред. Кошарного В.П.: В 2-х частях. Пенза, 2005.
Философия: Учебник для вузов /под ред. В.Н. Лавриненко – М., 2002.
Философия: Учебник для вузов / Под общ. ред. В. В. Миронова. — М.: Норма, 2011.
Дополнительная литература.
Алексеев П.В. Социальная философия. М., 2004.
Блинников Л.В. Великие философы: Учебный словарь-справочник. М., 2000.
Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях великих философов. М., 1979.
Замалеев А.Ф. Курс истории русской философии. Уч. пособие. – М.,
Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 1991.
История философии в кратком изложении / под ред. И. Богута – М., 1995.
Мамардашвили М. Как я понимаю философию. М., 1992.
Маслин М.А. История русской философии. 2008.
Новая философская энциклопедия в 4 тт. М., 2001.
Реале Д., Антисери Д. Западная философия: от истоков до наших дней.
Скирбекк Г., Гилье Н. История философии. М., 2004.
Убальдо Н. Иллюстрированный философский словарь. М., 2006.
в) программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
Основной ИНТЕРНЕТ-ресурс:
ПлатонаНет. Философия без границ http://platonanet.org.ua/
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Материально-техническое обеспечение дисциплины «Философия» соответствует новейшим информационным технологиям. Курс обеспечен доступом к электронным библиотечным каталогам, базам данных и др. По дисциплине создан пакет дидактических материалов, включающий мультимедийные презентации. Для их демонстрации используются компьютерные классы с доступом в Интернет.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
При изучении основных разделов и тем дисциплины «Философия» и написании контрольных работ следует пользоваться основной, а также дополнительной литературой из приведённого списка. Можно использовать и другую литературу, если приведённые в ней сведения достоверны.
Контрольная работа оформляется по следующим правилам.
Объем работы 14-17 страниц формата А4, кегль 14, шрифт Times New Roman, интервал 1,5. Поля по 2 см.
Титульный лист оформляется в соответствии с требованиями, принятыми учебной частью Таганрогского филиала МСГИ.
Структура контрольной работы включает: 1) План работы (содержание); 2) Введение; 3) 3 или 4 параграфа основного текста; 4) Заключение; 5) Список использованной литературы.
В списке литературы должна быть отражена информация о тех источниках, которые были использованы самим студентом. Критериями оценки являются фактическая достоверность и полнота раскрытия темы.
При подготовке к экзамену необходимо опираться на систематизированные конспекты, которые студент составил в течение семестра при выполнении самостоятельной работы. Конспектировать необходимо, прежде всего, основную литературу. К дополнительной литературе также необходимо обращаться при изучении ряда разделов, например, Разделов 2 и 3.
Темы контрольных работ:
Специфика философского знания.
Учение Платона о государстве.
Учение Аристотеля о категориях.
Этические учения Эпикура и стоиков.
Арабская средневековая философия.
Бэкон и Декарт – основоположники методологии современной науки.
Этика философов Просвещения.
Этическое учение И. Канта.
Учение Гегеля о человеческой истории.
Иррационалистическая философия 19 в. (Шопенгауэр, Ницше, Кьеркегор).
Спор славянофилов и западников в русской культуре 19 века.
Русская религиозная философия серебряного века.
Философия всеединства Вл. Соловьева.
Основные направления философии 20 века (феноменология, экзистенциализм, философия науки, структурализм).
Античная философия о сущности человека.
Проблемы антропогенеза в современной науке.
Мышление и язык.
Учение психоанализа о бессознательном (З. Фрейд, К. Юнг, А. Адлер).
Современная научная картина мира.
Проблема культуры в философии.
Современная массовая культура и ее функции.
Концепции истории Данилевского и Шпенглера.
Маркс и материалистическое понимание истории.
Концепция «осевого времени» К. Ясперса.
Концепция истории А.Тойнби.
Проблема веры и знания в философии.
Современное искусство.
Глобальные проблемы современности.