Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
shpory_ET.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
578.55 Кб
Скачать

4. Осн научные школы и современн направления развит эт.

Этапы развития экономической теории:

1.Меркантилизм (XVI-XVII вв.Основоположники - Т.Ман, А.Монкретьен. Возник в эпоху позднего средневековья, в период разложения феодализма и зарождения капитализма, бурного роста торговли и торгового капитала, развития товарно-денежных отношений. Характерны две черты: отождествление богатства с деньгами (золотом и серебром), активное вмешательство государства в экономическую жизнь страны.

2. Физиократы (XVII-XVIII вв.) Ф.Кенэ, А.Тюрго. Основным источником производства материальных благ является сельское хозяйство. Кенэ выделял три общественных класса: класс производительный (фермеры), класс собственников, (дворянство, духовенство, чиновничество, короля со свитой) и бесплодный класс - все занятые не в сельском хоз и не относ к собственникам.

3. Английская классич политэкономия (XVII-XIX вв.) У.Петти. Возникло в Англии, т.к. эта страна в XVII-XIX вв. была наиболее развитой в мире. Здесь раньше, чем в других странах, стали складываться капиталистические производственные отношения.

4. Классич Э школа(18в.)А.Смит, Риккардо. Рассм Э науку как уч о богатстве и способах его увеличения. Представители были против вмеш гос-ва в Э, считая Э саморегулирующейся сист.

5. Марксистская политэкономия (30-е гг. XIX в.) К.Маркс, Ф.Энгельс, В.И.Ленин. Основу сост трудовая теория стоимости (классич политэкономия). Маркс: в капиталистической  системе трудятся ради прибыли, в ней имеет место  эксплуатация одного класса другим, а Ч (и предприниматель и рабочий) становится чуждым самому себе, так как не может самореализоваться в  труде,  деградировавшем  лишь  в  средство сущ в условиях  непредсказуемого  рынка  и жесткой конкурентной борьбы. 

6. Западная политэкономия (30-е гг. XIX в.) Ж.Б.Сэй, Мальтус, Милль, А.Маршалл. Английский экономист А.Маршалл считал себя приемником учения Д.Рикардо и пытался соединить теорию трудовой стоимости с теорией предельной полезности.

7. Неоклассическое направление, включает три школы:

австрийская (К.Менгер, Бем-Баверк);

американская А.Кларк);

математическая В.Парето, Э.Вальрас, Джевонс).

Пo мнению неоклассиков человек сам определяется ценность благ исходя из их полезности, которая по мере насыщения рынка товарами убывает.

Современные направления развития экономической науки:

1.Институционализм – (конец XIX века) Основоположник - Т.Веблен, последователи Д.Гелбрейт, У.Митчел, Я.Тинберген, Р.Коуз и др. Экономическая наука должна учитывать весь комплекс условий и факторов, влияющих на хозяйственную жизнь: правовых, социальных, психологических, политических. Рынок - это инструмент ресурсов, способствующий обогащению монополий. Основой власти монополий является техника, а не законы рынка. Объект изучения институционалистов - корпорация, явл социально новым институтом по сравнению с частнопредпринимательской компанией в прошлом. В основе развития крупных корпораций лежит технический прогресс.

2. Кейнсианство и неокейнсианство – (30-е годы XX века). Основоположник - Дж.Кейнс, последователи Е.Домар, Э.Хансен и др. Ключевыми проблемами капиталистического воспроизводства является емкость рынка и недостаток спроса. Кейнс различал два элемента эффективного спроса: потребительский спрос на предметы потребления и инвестиционный спрос предпринимателей на средства производства. Кейнс выступал за активное вмешательство государства в экономику страны.

3. Монетаризм – (70-е годы XX века) М.Фридмен, И.Фишер. Монетаристы приписывают денежной массе, находящейся в обращении, роль определяющего фактора в процессе формирования хозяйственной конъюнктуры и устанавливают причинную связь между изменениями количества денег и величиной валового конечного продукта. Для регулирования экономических процессов они предлагают менять мощность и направления движения денежных потоков.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]