
- •ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
- •ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
- •ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
- •ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
- •ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
- •ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
- •ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
- •ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
- •ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
- •ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
- •ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
- •ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
- •ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
- •ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
- •Экзаменатор Суханов п.Т.
- •Заведующая кафедрой Кучменко т.А.
ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
Кафедра физической и аналитической химии
Дисциплина: Аналитическая химия
специальность «Фундаментальная и прикладная химия»
Билет № 10
Кинетические методы анализа. Скорость реакций в химическом анализе. Быстрые и медленные реакции. Элементарные стадии реакции. Скоростьопределяющая стадия. Факторы, влияющие на скорость реакций. Катализаторы, ингибиторы.
Правильность, воспроизводимость, точностью метода. Величины, характеризующие правильность и воспроизводимость метода анализа.
Навеска NaCl (масса 0,2525 г) помещена в мерную колбу вместимостью 500,0 см3 и растворена в воде. На титрование 20,00 см3 полученного раствора израсходовано 21,05 см3 раствора нитрата серебра. Вычислить титр раствора AgNO3.
Обоснуйте выбор метода (или методов) определения конкретных компонентов реального объекта и соответствующий способ пробоподготовки, учтите природу объекта и уровень содержания компонента.
Экзаменатор Суханов П.Т.
Заведующая кафедрой Кучменко Т.А.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
Кафедра физической и аналитической химии
Дисциплина: Аналитическая химия
специальность «Фундаментальная и прикладная химия»
Билет № 11
Осадительное титрование. Метод Мора. Фиксирование точки эквивалентности, расчет погрешностей.
Систематическая погрешность титриметрических определений. Приемы перевода систематических погрешностей в случайные.
На титрование 25,00 см3 раствора соли Мора Fe(NH4)2(SO4)2 в кислой среде затрачено 26,98 см3 раствора перманганата калия с концентрацией с(1/5KMnO4) = 0,09963 моль/дм3. Вычислить молярную концентрацию эквивалента раствора соли Мора.
Обоснуйте выбор метода (или методов) определения конкретных компонентов реального объекта и соответствующий способ пробоподготовки, учтите природу объекта и уровень содержания компонента.
Экзаменатор Суханов П.Т.
Заведующая кафедрой Кучменко Т.А.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ВоронежсКий государственНый университет инженерных технологИй
Кафедра физической и аналитической химии
Дисциплина: Аналитическая химия
специальность «Фундаментальная и прикладная химия»
Билет № 12
Дихроматометрия. Броматометрия, цериметрия. Первичные и вторичные стандарты. Индикаторы. Определение неорганических и органических соединений.
Абсолютные, относительные, систематические, случайные, грубые погрешности. Выявление грубых погрешностей.
На титрование 36,45 см3 раствора AgNO3 затрачено 25,65 см3 раствора NaCl, содержащего 58 г NaCl в 500 см3 раствора. Вычислить титр раствора AgNO3.
Обоснуйте выбор метода (или методов) определения конкретных компонентов реального объекта и соответствующий способ пробоподготовки, учтите природу объекта и уровень содержания компонента.
Экзаменатор Суханов П.Т.
Заведующая кафедрой Кучменко Т.А.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования