Тема: Развитие социальной сферы: сущность, функции и особенности

Социальная работа занимает особое место среди современных типов профессиональной деятельности. Её особенностью является то, что она возникла из непосредственно практической деятельности по обеспечению жизнедеятельности людей, оказанию им помощи, защите их прав и интересов. «Социальная работа - это вид профессиональной деятельности, цель которой состоит в проведении социальных преобразований в обществе» (Т.Г. Кисилева, Ю.Д. Красильников).

Главная функция социальной сферы - воспроизводство и развитие общества и личности как творцов собственной жизнедеятельности. Проблемами социальной работы являются бедность, бездомность, сиротство; остро стоят проблемы беженцев, насилия над личностью, неравенства, алкоголизма, наркомании, преступности, организации досуга подростков, защиты интересов семьи и детства, инвалидов и престарелых людей. На данном этапе развития общества существует две составляющие социальной работы: социальная защита и социальные услуги.

Современный социальный работник - это специалист в области социальной технологии, глубоко разбирающийся в правовых, нравственных и психологических особенностях жизнедеятельности человека, способный прийти на помощь.

Он должен:

- знать исторические корни и традиции, отечественный и зарубежный опыт организации социальной защиты населения;

- иметь навыки социальной диагностики условий жизнедеятельности различных групп населения;

- обладать организаторскими способностями, высокой общей культурой, иметь педагогическую подготовленность;

- быть компетентным в медико-психологических вопросах;

- обладать высокой коммуникативной культурой;

- неукоснительно выполнять профессиональный этический кодекс, активно проводить в жизнь социальную политику государства по гармонизации личности и общества.

Для практики социальной работы особенно важное значение приобретают следующие направления:

- психодиагностика;

- психологическое консультирование;

- использование техник, методов и приемов психологического взаимодействия с клиентом.

Одно из центральных мест в содержании социальной работы принадлежит принципам и методам воздействия субъекта на объект. Принципы социальной работы - это основополагающие идеи, положения, правила и нормы поведения органов социальной работы. Выделяют 3 группы принципов: 1) социально-политические (гуманизм и демократизм социальной работы; взаимодействие содержания и форм социальной работы с конкретными условиями жизнедеятельности личности, социальной группы; законность и справедливость); 2) организационные (осведомленность социального работника об условиях и технологии решения возникающих проблем и умение грамотно реализовывать свои знания на практике; стимулирование - побуждение человека к осознанному, заинтересованному проявлению активности в реализации его энергии, способностей, нравственного и волевого потенциала; контроль и проверка исполнения, т.е. обеспечение реализации гарантированных государством мер по социальной защите различных категорий населения); 3) психолого-педагогические (дифференцированный подход, целенаправленность и комплексный подход к решению социальных проблем).

В социальной работе на современном этапе сложилась система методов, классификации которых зависят от признаков, положенных в их основание (степень общности, сфера применения, содержание и характер деятельности и др.)

Существуют 3 основные группы методов социальной работы: 1) социально-экономические (в форме натуральной и денежной помощи; установления льгот, единовременных пособий и компенсаций; морального поощрения, санкций); 2) организационно-распорядительные (регламентирование, нормирование и конструктирование; подбор и расстановка кадров; метод требований, критики и самокритики; контроль и проверка исполнения); 3) психолого-педагогические методы (убеждение: разъяснение, совет, рекомендация, положительный пример или опыт) и социально-психологические методы воздействия (социологические исследования, наблюдение, внушение, информирование, гуманизация условий труда и быта, расширение возможностей индивида для проявления творческих способностей).

Вопросы для самоконтроля

1. Перечислите проблемы социальной работы.

2. Назовите направления социальной работы.

3. Назовите и дайте характеристику принципам и методам соци¬альной работы.