Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
И Э У методичка.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
505.86 Кб
Скачать

Обратить особое внимание

1. Маржиналисты впервые в экономической науке начали широко применять математические методы исследования (дифференциальные уравнения, производные) для описания экономических процессов, позволяющие формализовать экономические явления в виде экономико-математических моделей.

2. Маржиналисты, используя опыт Ф. Кенэ, совершенствовали теорию и математическую модель общего экономического равновесия.

3. Главный предмет исследования неоклассического направления  поведение так называемого «экономического человека» (потребителя, предпринимателя, наемного работника), который стремится максимизировать доход и минимизировать затраты.

4. Маржиналисты создали основы современной микроэкономики.

5. Обратите внимание на теорию процента О. Бем-Баверка.

6. Теория предельной производительности Дж. Б. Кларка вошла в современную теорию поведения фирмы как теория формирования цен спроса на производственные факторы.

7. Главным вкладом А. Маршалла в экономическую науку является соединение воедино классической теории и маржинализма.

8. По мнению А. Пигу, на общий уровень благосостояния оказывает влияние не только величина национального дивиденда (национального дохода), но и принципы его распределения. Основываясь на законе убывающей предельной полезности, он выдвигает тезис, что передача части дохода от богатых к бедным увеличивает сумму общего благосостояния. Сделайте вывод из этого положения А. Пигу.

9. Обратите внимание: Л. Вальрасу впервые в истории науки удалось формализовать условия равновесия на основе синтеза теории полезности, теории спроса и предложения и математических методов. Внимательно изучите условия общего равновесия.

Контрольные вопросы

  1. Основное содержание маржиналистской революции.

  2. Что является предметом исследования маржинализма?

  3. Дайте определение Первого закона Госсена.

  4. Дайте определение Второго закона Госсена.

  5. Каковы основные заслуги А. Курно в экономической науке?

  6. Каковы основные заслуги Ж. Дюпюи в экономической науке?

  7. Каков главный предмет исследования неоклассического направления?

  8. От чего зависит предельная полезность(MU)?

  9. Каковы основные экономические взгляды О. Бем-Баверка?

  10. Назовите основные теоретические взгляды Ф. Визера.

  11. Основные идеи американской школы маржинализма (Дж. Б. Кларк).

  12. Вклад А. Маршалла в экономическую науку (Кембриджская школа маржинализма).

  13. Покажите на графике «цену спроса», «цену предложения».

14. Основные экономические идеи А. Пигу.

15. Каковы условия общего равновесия на рынках благ и факторов производства, по Л. Вальрасу?

16. Нарисуйте и объясните схему макроэкономического равновесия Л. Вальраса.

17. Что отражают «кривые безразличия», по В. Парето?

18. Что характеризует «оптимум Парето»?

19. Что отражает «эффект Пигу»?

Задания

  1. Основными категориями анализа для маржиналистов являются: ________________________________________________________.

  2. А. Курно является автором модели ______________________.

  3. Дж. Б. Кларк: «Продукт капитала определяется, как разность между всем продуктом промышленности и _____________________».

  4. Дж. Б. Кларк: «Предельный рабочий создает предельный продукт, который в денежной форме определяет уровень заработной платы ____________________________________________________».

5. Установите соответствие между ученым и школой (направлением):

а) Ф. Кенэ; а) маржинализм (лозаннская школа);

б) Ф. Визер; б) школа физиократов;

в) А. Пигу; в) маржинализм (австрийская школа);

г) Л. Вальрас; г) классическая школа;

д) Т. Мальтус. д) маржинализм (кембриджская школа).

6. У В. Парето анализируются не только экономика свободной конкуренции, но и различные типы ____________________________.

7. Установите соответствие между ученым и школой (направлением)

а) Л. Вальрас; а) меркантилизм;

б) Ф. Визер; б) классическая школа;

в) Ж. Ш. Сисмонди; в) школа физиократов;

г) Д. Рикардо; г) маржинализм (австрийская школа);

д) А. Пигу; д) школа классической политической

е) А. Тюрго. экономии;

е) маржинализм (кембриджская школа);

ж) маржинализм (лозаннская школа).

Тесты

1. Маржиналисты основали современную:

а) мировую экономику;

б) микроэкономику;

в) макроэкономику;

г) мезоэкономику.

2. Что начали широко применять маржиналисты для описания экономических процессов, что позволило формализовать экономические явления в виде экономико-математических моделей:

а) диалектическую логику;

б) индукцию и дедукцию;

в) анализ и синтез;

г) дифференциальные уравнения, производные?

3. Назовите пионеров маржинализма:

а) К. Менгер, С. Джевонс, А. Вальрас;

б) Г. Госсен, Ж. Дюпюи, А. Курно, И. Тюнен;

в) А. Маршалл, Дж. Б. Кларк, В. Парето;

г) К. Маркс, Ф. Энгельс, К. Каутский.

4. Впервые определил функцию спроса и показал кривую спроса:

а) А. Вальрас;

б) А. Курно;

в) А. Маршалл;

г) Г. Госсен.

5. Представители австрийской школы маржинализма:

а) А. Вальрас, А. Пигу;

б) К. Менгер, О. Бем-Баверк, Ф. Визер;

в) А. Маршалл, Дж. Б. Кларк;

г) Г. Госсен, Ж. Дюпюи.

6. Кто сформулировал принцип снижающейся полезности:

а) А. Вальрас;

б) А. Курно;

в) А. Маршалл;

г) К. Менгер?

7. Что определяет предельная полезность последней единицы блага:

а) полезность всего запаса благ;

б) степень насыщения потребителя;

в) стоимость (ценность) всех единиц запаса благ;

г) интенсивность потребления индивида?

8. Дж. Б. Кларк: «Распределение общественного продукта осу­ществляется»:

а) планомерно;

б) по трудовому вкладу;

в) в соответствии с вкладом каждого из факторов производства (труд, капитал, земля);

г) несправедливо.

9. В. Парето обусловленность неравенства доходов проблемой их распределения между классами:

а) отрицает;

б) признает;

в) не принимает во внимание;

г) определяет несправедливость распределения.

10. Модель общего экономического равновесия Л. Вальраса предполагает:

а) условия совершенной конкуренции;

б) условия несовершенной конкуренции;

в) условия олигополии;

г) планомерное хозяйство.

11. Оптимум Парето означает:

а) критерий социальной справедливости;

б) критерий отсутствия растраты ресурсов;

в) критерий наилучшего распределения ресурсов;

г) критерий социальной несправедливости.

Т е м а 6

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]