
- •Предисловие
- •Работа с тестами
- •Экономическая мысль Древнего мира и Средневековья Основные понятия для усвоения темы
- •Обратить особое внимание
- •Экономическая мысль древнего мира
- •Экономическая мысль средневековья
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Систематизация экономических знаний. Первые теоретические системы Основные понятия для усвоения темы
- •Обратить особое внимание
- •Первые теоретические системы экономических знаний
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Классическая политическая экономия Основные понятия для усвоения темы
- •Обратить особое внимание
- •Этапы развития классической
- •К онтрольные вопросы
- •Задания
- •А) экономического либерализма;
- •В) социализма;
- •8. Творчество Дж. С. Милля означало:
- •Основные понятия для усвоения темы
- •Обратить особое внимание
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Маржиналистская революция. Неоклассическое направление Основные понятия для усвоения темы
- •Обратить особое внимание
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Институционализм Основные понятия для усвоения темы
- •Обратить особое внимание
- •Историческая школа германии
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Кейнсианство Основные понятия для усвоения темы
- •Обратить особое внимание
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Неолиберализм. Монетаризм Основные понятия для усвоения темы
- •Обратить особое внимание
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •В) чикагская;
- •Современный этап развития экономической мысли Запада Основные понятия для усвоения темы
- •Обратить особое внимание
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Особенности развития экономической науки в России XIX начала XX в. Основные понятия для усвоения темы
- •Обратить особое внимание
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Экономическая мысль в ссср и России в конце XX века Основные понятия для усвоения темы
- •Обратить особое внимание
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Список литературы
- •440026, Пенза, Красная, 40.
Систематизация экономических знаний. Первые теоретические системы Основные понятия для усвоения темы
Меркантилизм, торговый капитал, меркантилистская экономическая политика государства, первоначальное накопление капитала, сфера обращения, богатство нации, накопление богатства, производительный труд, система активного торгового баланса, система активного денежного баланса, бумажно-денежный меркантилизм, кредитная экспансия, «политическая экономия», «laissez faire, laisser passer», свободная конкуренция, «естественный порядок», чистый продукт, производительный класс, бесплодные классы, основной и оборотный капитал, «Экономическая таблица» Франсуа Кенэ, валовой общественный продукт (ВОП).
Обратить особое внимание
1. Близость теории меркантилизма и экономической политики государства в разных странах.
2. Роль политики меркантилизма в процессе первоначального накопления капитала.
3. Особенности раннего и позднего (развитого) меркантилизма.
4. Ошибки бумажно-денежного меркантилизма Джона Ло.
5. Физиократы перенесли экономические исследования из сферы обращения в сферу производства (сельское хозяйство).
6. Учение Франсуа Кенэ о делении общества на три класса.
7. Макроэкономическая модель Франсуа Кенэ («Экономическая таблица») и ее влияние на развитие экономической науки.
Эпоха XVI–XVIII вв. была переходным периодом: разложения феодализма и развития капитализма. С одной стороны, актуальными оставались вопросы феодального производства, способов внеэкономического принуждения крестьян. С другой стороны, происходило зарождение рыночной экономики, развитие мануфактур и мировой торговли, шел процесс первоначального накопления капитала, что требовало экономического обоснования.
Меркантилизм
в Англии У. Стаффорд (15541612),
Т. Мен (15711641);
в Италии Г.
Скаруффи (15191584),
А. Серра;
во Франции
А. Монкретьен(15751621),
Ж.-Б. Кольбер (16191683),
Дж.
Ло (16711729)
Первые теоретические системы экономических знаний
Экономическое
учение физиократов:
Ф. Кенэ (16941774),
А. Р. Тюрго (17271781),
В. Мирабо
(17491791),
П. Д. де Немур (17391817),
Ж. Гурне (17121759)
и др.
Контрольные вопросы
1. Какие экономические школы возникли первыми?
2. Какая сфера экономики была предметом изучения меркантилистов?
3. Какой труд меркантилисты считали производительным?
4. Какими мероприятиями государство практически осуществляло меркантилистскую политику на раннем этапе?
5. В чем состоит сущность основной идеи позднего меркантилизма: системы активного торгового баланса?
6. Почему Дж. Ло называют «отцом инфляции» и «апостолом кредита»?
7. Каковы особенности протекционистских настроений меркантилистов на раннем и позднем этапах развития меркантилизма?
8. Какие страны наиболее активно в XVIXVII вв. использовали меркантилизм в экономической политике?
9. Что такое физиократия? Какие особенности присущи учению физиократов?
10. Какая сфера экономики была предметом изучения физио-кратов?
11. В чем суть концепции «естественного порядка» Ф. Кенэ?
12. Каковы особенности экономических воззрений Ф. Кенэ о классах?
13. Какой труд физиократы считали производительным?
14. Каковы особенности учения Ф. Кенэ о капитале?
15. Что придает инновационный характер «Экономической таблице» Ф. Кенэ?
16. Какие идеи «Экономической таблицы» Ф. Кенэ могут использоваться в хозяйственной деятельности в настоящее время?
17. Отметьте основное содержание «Экономической таблицы» Ф. Кенэ.
18. Как распределяются 5 млрд ливров сельскохозяйственной продукции в «Экономической таблице» Ф. Кенэ?
19. Как распределяются 2 млрд ливров промышленной продукции в «Экономической таблице» Ф. Кенэ?