Тема 6. Базы знаний. Геоинформационные системы

История возникновения и основные понятия. Структура систем БЗ. Виды знаний. Способы представления знаний. Инструментальные средства БЗ: языки представления знаний, пустые системы, интегрированные гибридные среды, средства построения обучающих систем.

История возникновения и возможности ГИС. Структура ГИС. Виды объектов: точечные, линейные, площадные, обобщенные по площади, непрерывные явления. Компоненты ГИС. Развитие и классификация ГИС.

3.2.3. Контрольные вопросы для освоения модуля

• Понятия оптимизации решений: линейное, нелинейное целочисленное программирование, случайный поиск.

• Основные понятия информационного обеспечения. Классификация информации.

• Виды информационных систем и особенности поиска в них данных.

• Графические информационные системы, их организация и поиск в них данных.

• Структуры и модели данных.

• Физическая организация файлов (простых, иерархических).

• Процесс создания баз данных (жизненный цикл БД), основные его фазы и этапы. Виды «представлений» данных. Специалисты, принимающие участие на различных этапах разработки БД.

• Структура и основные понятия систем баз знаний и экспертных систем.

• Инструментальные средства построения баз знаний.

• Основные понятия геоинформационных систем.

• Классификация ГИС

3.2.4. Примеры тестовых заданий для освоения модуля

1) По каким признакам данные классифицируются на «входные» и «выходные»?

1. По форме представления.

2. По длительности использования.

3. По содержанию.

4. По назначению. (Правильный ответ)

5. По уровню использования.

2) Что представляет собой хранилище специальных знаний в совокупности со средствами, с помощью которых осуществляется их накопление, сохранение, обновление и использование, а также со средствами управления всеми этими процессами?

1. Базу знаний.

2. Банк данных.

3. Банк знаний. (Правильный ответ)

3) Как называются информационные системы, базы данных которых состоят из форматированных, формализованных записей?

1. Информационно-поисковые.

2. Информационно-справочные.

3. Фактографические. (Правильный ответ)

4. Документальные.

3.2.5. Литература для изучения модуля

1. Иевлева О.Т. Основы систем компьютерного архитектурного проектирования: Учеб. пособие. – Ростов-на-Дону.:РААИ,2006. – 280 с.

2. Хомоненко А.Д. Основы современных компьютерных технологий – С-Петербург:ЮНИТИ-ДАНА,2000. – 260 с.

3. Норенков И.П. Основы компьютерного проектирования: Учебник.– М.:МГТУ им. Баумана, 2002.- 360 с.

4. Ахо Альфред В., Хопкрофт Джон Ульман, Джеффри, Д. Структуры данных и алгоритмы : Пер. с англ. : Уч. пос. - М. : Издательский дом "Вильяме", 2000. - 384 с.

5. Коновалова Н.В., Капралов Е.Г. Введение в ГИС. Учебное пособие.–М.: Библион, 1997. – 160 с.

3.3. Информационные технологии автоматизированного архитектурного проектирования

3.3.1. Цель учебного модуля

Целью учебного модуля является получение практических сведений об использовании информационных технологий в различных аспектах архитектурной деятельности.