
- •Федеральное агентство по образованию гоувпо "пермский государственный университет
- •Учебно-методический комплекс по Музееведение
- •Специальность: ___«История»________________030401.65______________
- •Пермь 2007
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.Содержание курса
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 7.
- •5. Тематика рефератов и методические указания по их выполнению
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература
- •6.2.Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплин
- •6.3. Методические указания студентам
- •6.4. Методические указания для преподавателя.
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
Тема 7.
Заключение. Итоги курса.
Состояние музееведения и задачи музееведческих исследований на современном этапе. Защита реферативных исследований учащихся.
5. Тематика рефератов и методические указания по их выполнению
Тематика рефератов
История становления и развития музеев России (на примере одного из музеев)
Современные подходы и концепции реставрации музейных предметов.
Основные положения федерального закона «О музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации» (1996 г.).
Музейная экспозиция (анализ одной экспозиции музеев г. Перми и Пермского края)
Организация собирательской работы в музее.
Структура фондовых коллекций в музее (на примере одного из музеев)
Формы просветительской работы в музее
Музеи Пермского государственного университета и специфика их деятельности
Подготовка реферативных исследований предполагает изучение литературы по вопросу, приведенной в списке рекомендуемой литературы, а также знакомство с деятельностью и анализ форм работы музеев Пермского края.
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1. Литература
Основная:
Юренева Т.Ю. Музееведение. Учебник для высшей школы. М. Академический проспект, 2003,2006.
Дополнительная (для подготовки рефератов и контрольных работ)
Белявский М.Т. Работа в музеях и с историческими памятниками при изучении истории СССР. М., 1978.
Богданов В.В. Музейная этнография. М., 1993.
Бурлыкина М.И. Университетские музеи дореволюционной России. Сыктывкар, 1994.
Вопросы деятельности литературных музеев-заповедников. М., 1981.
Гаврюшин Н.К. Сокровища у порога: Эстетическое воспитание в краеведческой работе. М., 1982.
Гнедовский Б.Н., Добровольская Э.Д. Музеи под открытым небом. Развитие принципов формирования и структуры. М., 1987.
Грицкевич В.П. История музейного дела до конца ХVIII в. в 2 ч. СПб., 2001.
Итс Р.Ф. Кунсткамера. Л., 1989.
Крейн А.З. Жизнь музея. М., 1979.
Крейн А.З. Рождение музея. М., 1969.
Лихачев Д.С. Земля родная. М., 1983.
Мир музеев: Журнал Министерства культуры Российской Федерации и Российской Академии наук. 1992-2000. (С 1983 по 1991 г. назывался "Советский музей").
Музееведение. Вопросы теории и методики. М., 1987.
Музееведение. Музеи мира. М., 1991.
Музееведение. Проблемы культурной коммуникации в музейной деятельности: Сб. статей. М., 1989.
Музей XXI века: Взгляд в прошлое и будущее. Пермь, 1999.
Музей как центр научной и краеведческой работы на современном этапе. Пермь, 1994.
Музей. Традиции. Этничность. СПб. - Кишинев, 2002.
Музейное дело в СССР М., 1968-1973№№1-5.
Очерки истории музейного дела в СССР М., 1951, 1963-1971. Вып.1, 5-7.
Сотникова С.И. Музеология. Пособие для вузов. М., Дрофа. 2004.
Терминологические проблемы музееведения. М., 1986.
Харитонова Е.Д., Серова С.В. Пермский областной краеведческий музей: Исторические очерки. Пермь, 1990.
Юренева Т.Ю. Музей в мировой культуре. М., 2003.
Юхневич М.Ю. Детские музеи в России и за рубежом. М., 2001.
Юхневич М.Ю. Я поведу тебя в музей. М., 2001.