Задача №1
Интегральная
функция распределения F(x)
непрерывной случайной величины задана
следующим образом: для точек
она тождественно равна нулю, для точек
x>b
она тождественно равна единице. Значения
этой функции на интервале (a;b]
задаются в таблице. Найти плотность
распределения этой случайной величины,
вычислить числовые характеристики
распределения и построить графики
функции распределения и плотности
распределения.
a |
b |
Значения
F(x) на интервале
|
1 |
2 |
(х2-1)/3 |
Задача №2
По данным выборочного обследования получено следующее распределение семей по среднедушевому доходу:
Среднедушевой доход семьи в месяц (у.е.) |
до 25 |
25-50 |
50-75 |
75-100
|
125-150 |
150-175 |
175 и выше |
Количество обследованных семей |
46 |
236 |
250 |
176 |
102 |
78 |
12 |
Постройте гистограмму распределения частот. Найдите среднедушевой доход семьи в выборке, дисперсию, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации. Объясните полученные результаты.
Зав. кафедрой, д.э.н., проф. Ниворожкина Л.И.
Экзаменатор, д.э.н., проф. Ниворожкина Л.И
Экзаменационные билеты рассмотрены и утверждены на заседании кафедры МСЭиАР 05.10.2011 , протокол № 2.
Выписка из «положения о курсовых экзаменах и зачетах», утвержденного ректором гоу впо «ргэу (ринх)» кузнецовым н.Г. 8 декабря 2008 г.
«Общими критериями для выставления оценок на экзаменах являются:
ОТЛИЧНО – изложенный материал фактически верен, наличие глубоких исчерпывающих знаний в объеме пройденной программы в соответствии с поставленными программой курса целями и задачами обучения; правильные, уверенные действия по применению полученных знаний на практике, грамотное и логически стройное изложение материала при ответе;
ХОРОШО – наличие твердых и достаточно полных знаний в объеме пройденной программы дисциплины в соответствии с целями обучения; правильные действия по применению знаний на практике, четкое изложение материала; допускаются отдельные логические и стилистические погрешности;
УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО – наличие твердых знаний в объеме пройденного курса в соответствие с целями обучения, изложение ответов с отдельными ошибками, уверенно исправленными после дополнительных вопросов; правильные в целом действия по применению знаний на практике;
НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО – ответы не связаны с вопросами, наличие грубых ошибок в ответе, непонимание сущности излагаемого вопроса, неумение применять знания на практике, неуверенность и неточность ответов на дополнительные и наводящие вопросы.»