
- •Гигиенические принципы размещения детских учреждений
- •2. Особенности планировки дошкольных учреждений
- •2. Адаптация детей к школе
- •3. Медицинские показания к отсрочке обучения детей
- •4. Синдром экологической дезадаптации у детей беларуси и пути его коррекции.
- •Синдром экологической дезадаптации
- •5. Гигиенические основы учебно-воспитательного процесса.
- •6. Гигиенические основы режима дня детей.
- •7. Гигиенические принципы нормирования учебного процесса в школе.
- •9. Профилактика переутомления у школьников.
- •9. Медицинский контроль за организацией питания в детских и подростковых учреждениях.
- •Особенности питания детей и подростков в условиях радионуклидного загрязнения пищевых продуктов
ЛЕКЦИЯ № 3
ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПЛАНИРОВКЕ, ОБОРУДОВАНИЮ И САНИТАРНОМУ СОДЕРЖАНИЮ УЧРЕЖДЕНИЙ
ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ.
ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИЙ КОНТРОЛЬ
ЗА ОРГАНИЗАЦИЕЙ ПИТАНИЯ В ДЕТСКИХ И
ПОДРОСТКОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Цель лекции: изучить принципы планировки учреждения для детей и подростков; раздел работы медицинского персонала в детском оздоровительном лагере.
Учебное время - 90 минут.
Слушатели - студенты 4 курса педиатрического факультета.
ПЛАН ЛЕКЦИИ
1. Гигиенические принципы размещения детских учреждений. – 10 мин.
2. Особенности планировки дошкольных учреждений.– 10 мин.
3. Гигиенические требования к освещенности.– 5 мин.
4. Оборудование детских учреждений к воздушно-тепловому режиму.– 15 мин.
5. Особенности организации учебно-воспитательного процесса в дошкольных учреждениях.– 10 мин.
6. Правила приема детей в дошкольные учреждения.– 10 мин.
7. Медицинское обслуживание детей. – 10 мин.
8. Критерии оценки эффективности лечебно-профилактических мероприятий. – 5 мин.
9. Медицинский контроль за организацией питания в детских и подростковых учреждениях. – 10 мин
10. Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул – 15 мин.
ИТОГО: 90 минут
ЛИТЕРАТУРА
1. Гигиена детей и подростков/Под ред. В.Н. Кардашенко. - М.: Медицина 1988. -
С. 41-114
2. Гигиена: Учебник, 2-е изд., перераб. И доп. / под ред. акад. РАМН Г.И. Румянцева. - М.: ГЭОТАР - МЕД, 2001. - С. 439-450
3.Руководство к лабораторным занятиям по гигиене детей и подростков / Под ред. В.Н. Кардашенко. - М.: Медицина 1983. - С. 7-51.
4. Пивоваров Ю.П., Гоева О.Э., Величко А.А. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене. - М.: Медицина 1986. - С. 186-198, 242.
5. Методические рекомендации к практическим занятиям по гигиене детей и подростков для студентов 5 курса педиатрического факультета / А.И. Подневич. Гродно, 1990. - 30 с.
6. Методические рекомендации.
7. Сборник директивной, нормативно-методической документации по вопросам гигиены детей и подростков. - 4.1. - Минск, 1995.
8. Сборник директивной, нормативно-методической документации по вопросам гигиены детей и подростков. - Ч.З. - Минск, 2000.
9. Сборник директивной, нормативно-методической документации по вопросам гигиены детей и подростков. - 4.4. - Минск, 2003.
10.Санитарные правила и нормы 2.2.7. 16-1-2005 «Гигиенические требования к изданиям книжным и журнальным для детей». - Минск - 2005.
Гигиенические принципы размещения детских учреждений
Детские дошкольные учреждения следует размещать в селитебной зоне с соблюдением действующих градостроительных требований и санитарных норм.
Расстояние от зданий детских дошкольных учреждений (земельный участок) до стен жилых домов должно определяться по нормам инсоляции и освещенности в соответствии с действующими СНиП «Градостроительство. Панировка и застройка городских и сельских поселений», СанПиН «Санитарные правила и нормы по обеспечению инсоляцией жилых и общественных зданий и территории жилой застройки» № 10-25-94, утверждена Минздравом Беларуси.
Размеры земельных участков должны приниматься в соответствии с действующими СНиП «Градостроительство. Панировка и застройка городских и сельских поселений».
Земельный участок дошкольного учреждения должен иметь ограждение высотой не менее 1,6 м. По внешнему периметру земельного участка должна располагаться полоса деревьев или кустарниковых насаждений шириной 5 м.
На территории земельного участка необходимо иметь наружное электрическое освещение. На территории земельного участка детских дошкольных учреждений предусматриваются групповые, физкультурные площадки, общая физкультурная и другие, используемые в воспитательных целях, а так же хозяйственная площадка. Планировка участка должна обеспечивать возможность организации езды на велосипеде, катание на лыжах. Функциональные зоны участка, в том числе групповые площадки, должны быть планировочно выделены. Детские площадки должны иметь удобную связь с выходами из помещений соответствующих групповых ячеек в здании, а для детей ясельных групп – размещаться в непосредственной близости от выходов из помещений этих групп.
Групповые площадки должны иметь кроме открытой, инсолируемой части и затененную. Оборудование на участке должно соответствовать возрасту и росту детей и быть надежно и устойчиво закреплено. Установка осуществляется согласно инструкции предприятия-изготовителя. Поверхность оборудования не должна иметь острых выступов и шероховатостей; покрытие конструкций должно быть водостойким и хорошо поддаваться очистке.
Для изготовления оборудования должны использоваться материалы, разрешенные Минздравом.
Площадь озеленения участка должна составлять не менее 50%. Кустарники следует высаживать не ближе 5 м, деревья – не ближе 10 м от здания. Подбор видов зеленых насаждений должен обеспечивать наличие зелени в течение всего года. Для озеленения участка не допускается использовать деревья и кустарники с ядовитыми плодами и колючками.
На территории должны быть сооружения (навесы, веранды, террасы) удельной площадью 1,5 кв. м на одного ребенка, обеспечивающие возможность прогулок при различных погодных условиях. Навесы должны быть ограждены с 3-х сторон и ориентированы с наветренной стороны в соответствии с розой ветров. Сооружения, пристроенные к зданиям, не должны затенять помещений групповых ячеек. Полы навесов, террас должны быть песчано-гравийными или деревянными.
Прогулочные площадки для детей ясельного возраста должны иметь травяное покрытие, для детей дошкольного возраста кроме травяного покрытия - площадку с утрамбованным грунтом. Все площадки оборудуются закрывающимися многофункциональными песочницами-столами.
Физкультурная площадка предусматривается площадью 150 кв. м на 50-75 детей, 250 кв. м на 100 и более детей в дошкольных группах, не менее 50 кв. м – для детей ясельного возраста.
Хозяйственная площадка должна быть изолирована от остальных, располагаться вблизи пищеблока и прачечной, иметь твердое покрытие (асфальт или бетон) и самостоятельный выезд.
При хозплощадке детского дошкольного учреждения в случаях, когда требуется хранение более недельного запаса овощей и фруктов, следует размещать овощехранилище. Разрешение на строительство овощехранилища, в каждом отдельном случае, должно быть получено в установленном порядке.
Мусоросборники должны быть металлическими с крышками и размещаться только на хозяйственной площадке (на расстоянии не менее 20 м от здания, игровых и физкультурных площадок) на бетонированном или асфальтированном основании, огражденном с 3-х сторон зелеными насаждениями.