Диагностика индивидуального сознания.

Основная задача – изучение системы смысловых образований личности.

Их изучение ведет к пониманию и прогнозированию поведения.

Для диагностики индивидуального сознания существует 2 подхода:

1. Номотетический. Возник в начале 20-го века. Основа – понятие нормы. Задачи:

   1. Выделить типы индивидуального сознания;

   2. Выявление статических особенностей сознания.

Сама идея изучения индивидуального сознания предполагает выявление индивидуальных особенностей.



2. Идеографический. 50-е годы 20 века. Задачи:

   1. Выявление индивидуальных особенностей сознания.

   2. Выделение динамики сознания конкретной личности.

1955 – Дж. Келли. Книга «Психология личностных конструктов. В основу базовой идеи Келли легко следующее положение: любой человек является исследователем, который постигает, интерпретирует, пытается спрогнозировать поведение людей и события.

Базовым понятием в теории Келли является понятие личностного конструкта.

У него есть 2 определения этого понятия.

Более широкое – понятийная схема или модель, которую создает человек сам и пытается приспособить к объективной действительности.

Более узкое – это то, чем 2 или более объектов сходны между собой и, следовательно, отличны от третьего объекта или нескольких других объектов.

Свойства личностных конструктов.

• Биполярность. Сущность мышления человека заключается в осознании «черного и белого, а не оттенков серого». Мышление человека категорично, оно четко разделяет все объекты, явления на грани.

• Прогностическая эффективность. Конструкт позволяет точно спрогнозировать будущие события.

• Диапазон применимости. Все события, при которых личностный конструкт релевантен, или применим. Каждый личностный конструкт имеет ограниченный диапазон применимости, хотя у одного может быть широким, у другого узким.

• Фокус применимости. Это явление, в рамках диапазона применимости, к которым конструкт наиболее подходит.

• Проницаемость-непроницаемость. Проницаемый конструкт допускает в свой диапазон применимости элементы, ещё не истолкованные в пределах его границ. Проницаемый конструкт открыт для объяснения новых явлений. Непроницаемый конструкт включает те явления, которые составляют его первоначальную основу, и является закрытым для интерпретации нового опыта.

Типы конструктов. Различные основания.

1. Описывают отношения между конструктами одного уровня.

   1. Констеллетивные. Описывают те конструкты, которые взаимосвязаны друг с другом.

   2. Пропозициональные. Не жестко (не однозначно) связаны.

Диагностика самосознания.

Самосознание – явление, с помощью которого человек познает сам себя.

Это:

• процесс;

• результат в виде представлений человека о себе;

Подобное разделение на 2 составляющие было выдвинуто У. Джемсом.

Чистое Я – познающее.

Эмпирическое Я – познаваемое.

Проблема: чаще в психодиагностике психологи изучают результат самосознания.

Представления человека о себе многоплановы. Обычно эту многоплановость называют «Я-концепция».

Она включает в себя 2 компонента:

• Знания человека о себе (когнитивный компонент).

• Самоотношение (эмоциональный компонент).

Проблема: социальная желательность, искажение человеком знания о себе.

Проблема: на самоописание и его интерпретацию оказывает влияние большое количество факторов.

1. Фактор социальной желательности.

2. Тактика самоподачи.

3. Область самораскрытия.

Также: на диагностику самосознания оказывает влияние сама процедура диагностики.

1. Анонимность опроса.

2. Атмосфера диагностики.

3. Пол психодиагноста и др.

Ученые экспериментально изучили влияние различного рода факторов на результаты исследования самосознания.

1. Фактор социальной желательности. Основной вопрос: нужно ли «вычитать» из «Я-образа» фактор социальной желательности? 2 варианта:

   1. Сознательное желание человека представить себя в лучшем виде  идеальный Я-образ. «Вычитать» не нужно.

   2. Сознательное желание человека искажать (фальсифицировать) знания о себе. «Вычитать» нужно.

 существует серьёзная проблема в ПД различения варианта а) от варианта б).

2. Стратегии самоподачи. Любой человек заинтересован во впечатлении, производимом на окружающих.

Гоффман заявляет, что определенные аспекты поведения человека специально направлены на установление и поддержание своего образа в глазах других.

Р. Баумейстер: 2 стратегии (тактики) самоподачи.

• Ублажающая: тактика, которая управляется критериями, принятыми в конкретной аудитории, и направлены на то, чтобы выставить себя в благоприятном свете и получить вознаграждение.

• Самоконструирующая: направлена на поддержание и укрепление идеального Я. Главное: критерии Я-образа конкретного человека.

Проблема: разделение этих стратегий (как различить).

Решение:

• Привлечение разных психодиагностов.

• Диагностика Я-образа человека в разных аудиториях.

• Сравнение анонимных данных и «подписанных».

3. Различия в субъективной значимости измерения Я-концепции.

Одни и те же по своему содержанию субъективные знания о себе у разных людей могут обладать различной социальной значимостью.

Очень часто одно и то же качество личности люди могут понимать по-разному.

Проблема: люди часто вкладывают различный смысл в оценку одних и тех же качеств.

При описании собственных личностных качеств включается самооценка человека. Те качества, которые оцениваются незначимо, легко могут быть негативно описаны. Значимые для человека качества не могут быть негативно оценены так легко.