
- •Учебное задание для студентов
- •Задания и методические указания к их выполнению Задание 1
- •Вопросы к итоговому контролю
- •Гигиена труда и пути снижения лучевых нагрузок в рентгенодиагностических кабинетах
- •Размещение рентгеновских кабинетов
- •Набор помещений и размеры
- •Расстановка оборудования
- •Внутренняя отделка
- •Кратность воздухообмена, освещенность и температура помещений в рентгеновском кабинете
- •Номенклатура обязательных средств радиационной защиты
ГОУ ВПО «Уральская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
(ГОУ ВПО УГМА Росздрава)
Кафедра гигиены и экологии
«Утверждаю»:
Зав. кафедрой гигиены и экологии,
д.м.н., проф. Насыбуллина Г.М.
_______________2008г
«Утверждаю»:
Проректор по учебной работе УГМА,
д.м.н., проф. Давыдова Н.С.
__________________2008г
Учебное задание для студентов
Факультет: лечебно-профилактический, педиатрический
Курс: 2-3
Семестр: IV-V
Тема: ГИГИЕНА ТРУДА И РАДИАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В МЕДИЦИНСКИХ РЕНТГЕНОДИАГНОСТИЧЕКСИХ КАБИНЕТАХ
Цель занятия: изучить основные методы защиты персонала и пациентов при проведении медицинских рентгенодиагностических процедур
Продолжительность занятия: 2 часа.
Задачи:
.Изучить радиационную ситуацию при проведении медицинских рентгенодиагностических процедур.
Изучить гигиенические требования к радиационной безопасности персонала и пациентов при использовании рентгеновских аппаратов.
Изучить основные организационные мероприятия по снижению лучевой нагрузки на пациентов при проведении медицинских рентгенодиагностических процедур.
Студент должен знать:
Радиационную ситуацию в медицинских рентгенодиагностических кабинетах (характеристика источника, дозовые нагрузки на персонал и пациентов при различных видах рентгенодиагностических процедур).
Меры радиационной безопасности при проведении медицинских рентгенодиагностических процедур (архитектурно-планировочные, санитарно-технические, технологические, организационные, медицинские мероприятия)..
Принципы оценки радиационного риска и пользы от рентгенодиагностических процедур.
Студент должен уметь:
Оценивать радиационную ситуацию и соблюдение мер радиационной безопасности персонала и пациентов при проведении медицинских рентгенодиагностических процедур.
Оценивать риск и пользу от медицинских рентгенодиагностических процедур.
Оценивать дозовые нагрузки, получаемые персоналом и пациентами при проведении медицинских рентгенодиагностических процедур.
Контрольные вопросы
1. Что является источником ионизирующего излучения, вид излучения, вид облучения персонала и пациентов в рентгеновском кабинете?
2. Основные характеристики радиационной ситуации (какие дозы могут генерироваться в прямом пучке, экспозиционные в процедурной; эквивалентные, получаемые персоналом, пациентами при разных методах применения.
2. От каких условий зависит формирование доз в рентгеновских кабинетах.
3. В чем сущность проблемы риска и пользы при использовании методов медицинской рентгенодиагностики.
4. Система мер радиационной безопасности при использовании рентгенодиагностической аппаратуры: архитектурно-планировочные, санитарно-технические, технологические, организационные, медицинские мероприятия.
5. Основные организационные мероприятия по снижению лучевой нагрузки на пациентов.
Задания и методические указания к их выполнению Задание 1
Нарисуйте план-схему рентгеновского кабинета.
Прочтите Приложение 1 . Нарисуйте план-схему рентгеновского кабинета, учтите основные архитектурно-планировочные требования к ним. Обеспечьте полный набор помещений, рациональность их размещения, укажите размеры процедурной, указать где расположен рентгеновского аппарата, указать стрелкой направление прямого пучка, укажите расстояние от рабочего места врача – рентгенолога до стен. Напишите пояснительную записку к плану. Отметьте следующие моменты.
1. Объясните, какие планировочные решения, влияющие на экспозиционные дозы Вы учли, рисуя план кабинета (перечислить кратко). Как влияет на экспозиционные дозы расстановка оборудования? (Перечислить, что Вы учли в своем рисунке).
2. Какой должна быть внутренняя отделка процедурной, фотолаборатории?
3. Основные требования к санитарно-техническому устройству:
- вентиляции (вид, система, кратность, баланс, направление воздушного потока);
- освещению искусственному (освещённость, источник);
- освещению естественному (КЕО, система, особенности);
- водоснабжению (в каких помещениях его установка обязательна).
4. Укажите, как влияет на эквивалентные дозы вентиляция, освещение, водоснабжение.
5. Укажите какие СИЗ должны быть в кабинете рентгеноскопии, какие требования к ним
предъявляются.
6. Перечислите нерадиационные факторы в рентгенкабинетах