11

ГОУ ВПО «Уральская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

(ГОУ ВПО УГМА Росздрава)

Кафедра гигиены и экологии

«Утверждаю»:

Зав. кафедрой гигиены и экологии,

д.м.н., проф. Насыбуллина Г.М.

_______________2008г

«Утверждаю»:

Проректор по учебной работе УГМА,

д.м.н., проф. Давыдова Н.С.

__________________2008г

Учебное задание для студентов

Факультет: лечебно-профилактический, педиатрический, фармацевтический, стоматологический, ВСМО

Курс: 2-3

Семестр: IV-V

Тема: ВРЕДНЫЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ФАКТОРЫ

Цель занятия: сформировать представления о вредном действии условий труда на здоровье работающих.

Продолжительность занятия: 4 часа.

Задачи:

1. Изучить классификацию вредных факторов и формы действия их на работоспособность и здоровье работающих.

2. Изучить систему оздоровительных мероприятий, направленных на улучшение условий труда и профилактику заболеваний работающих.

3. Изучить гигиеническую характеристику и гигиеническое значение механических колебаний (шум, вибрация, ультразвук) в условиях производства.

Студенты должны знать:

1. Классификацию вредных факторов и формы действия их на работоспособность и здоровье работающих.

2. Систему оздоровительных мероприятий, направленных на улучшение условий труда и профилактику заболеваний работающих.

3. Гигиеническую характеристику и гигиеническое значение механических колебаний (шум, вибрация, ультразвук) в условиях производства.

Студенты должны уметь:

1. Проводить гигиеническую оценку условий труда в соответствии с нормативами.

2. Определение класса вредности труда в соответствии с гигиеническими критериями.

3. Проводить прогноз состояния здоровья работающих в связи с условиями труда.

Контрольные вопросы

1. Что такое ВПФ? Классификация.

2. Формы действия ВПФ на организм работающих.

3. Что такое классы труда? Какие классы бывают?

4. Какое значение имеет аттестация рабочих мест?

5. Система оздоровительных мероприятий в гигиене труда.

6. Значение средств индивидуальной защиты и медицинских мероприятий для профилактики вредного действия.

Задания и методические указания к их выполнению

Задание 1

Прочитайте и законспектируйте теоретический материал

ВРЕДНЫЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ФАКТОРЫ И ВЛИЯНИЕ ИХ

НА ОРГАНИЗМ РАБОТАЮЩИХ

1. Классификация вредных факторов.

Трудовая деятельность человека протекает в условиях производственной среды, которая может оказать при несоблюдении гигиенических требований неблагоприятное воздействие на работоспособность и здоровье человека. Вредное действие может быть связано также с характером труда и его организацией. Все факторы, воздействие которых на работающего приводит в определенных условиях к заболеванию или снижению работоспособности, называют вредными производственными факторами (ВПФ).

Существующая в настоящее время классификация вредных факторов делит их на 4 группы:

1.Физические – повышенная и пониженная температура, вибрация, ультразвук, повышенное и пониженное давление, электромагнитные колебания, электрическое и магнитное поле, запыленность и др.

2. Химические – токсические вещества.

3. Биологические – растения, животные, патогенные микроорганизмы и продукты их жизнедеятельности, грибы-продуценты, дрожжевые и дрожжеподобные грибы, антибиотики, ферментные препараты.

4. Психофизиологические – физические и нервно-психические перегрузки, однообразные движения, монотонность, физиологически недостаточная подвижность (гиподинамия).