2. Необхідність безперервного навчання
Знайти людей, які відразу відповідають усім вимогам, часто буває надзвичайно важко. Проблеми з підбором кадрів та постійне розширення зарубіжної діяльності вимагає постійної уваги до неперервного навчання та підвищення кваліфікації працівників.
Навчання і розвиток персоналу включає:
- навчання, що у формі отримання загальної і фахової освіти дає необхідні знання, навички і досвід;
- підвищення кваліфікації, завдання якої ~ поліпшення фахових знань і навичок;
- навчання в школі управління і керівництва, що дає потрібні знання і підготовку при вступі на керівну посаду і формує рівень керівника;
- перекваліфікація, що, по суті, дає другу освіту. Мета перекваліфікації - дати можливість працівникам опанувати новий для них фах.
Для розвитку персоналу потрібно:
підтримувати здібних до навчання працівників;
поширювати знання і передовий досвід;
навчати молодих кваліфікованих співробітників;
- усвідомлення управлінським персоналом важливості розвитку співробітників;
- знижувати плинність персоналу.
Фахове і посадове зростання - найважливіший мотив у діяльності більшості працівників. Відсутність можливості зростання часто призводить до зниження їхньої трудової активності і погіршення діяльності підприємства. Фахове зростання тісно пов'язане із проблемою кадрового резерву і плануванням кар'єри. Як зразок можна взяти наведену нижче схему службово-посадового і фахового зростання працівника.
Для більшості професій необхідно підвищувати кваліфікацію, що включає:
одержання нових спеціальних знань і навичок;
застосування отриманих знань і навичок, що не використовувалися раніше;
підвищення і розширення кваліфікації;
поліпшення якісних і кількісних показників виконаної роботи;
адаптацію до мінливих умов виробничого процесу.
У результаті система управління людськими ресурсами, що передбачає управління різноманітними аспектами реалізації кадрової політики, потребує створення відповідної системи підготовки менеджерів людських ресурсів, що об'єднує конкретний фах і спеціалізацію, а також різноманітні кваліфікаційні рівні. Таке навчання спеціалістів є багаторівневою системою безперервної освіти, що включає фахову підготовку, перепідготовку і постійне підвищення кваліфікації кадрів в управлінській діяльності.
Складність процесу управління людьми у сфері зовнішньоекономічної діяльності полягає в тому, що працівнику керівнику потрібно не тільки раціонально використовувати фаховий потенціал своїх працівників, але і сприяти його зростанню. Особливої уваги заслуговують працівники, від яких залежить розробка і реалізація політики підприємства у всіх сферах діяльності, стратегічне мислення і, нарешті, результативність управління підприємством у цілому.
Безперервне професійне навчання керівників і спеціалістів є одним із пріоритетних напрямків кадрової політики підприємств і організацій на сучасному етапі розвитку промисловості, економіки і суспільства. Воно здійснюється з метою підвищення ефективності та якості роботи працівника, постійного зростання рівня його професійності, оволодіння новими методами господарювання і навичками роботи в умовах реформування і ринкової економіки.
Таке навчання є цілеспрямованим, пов'язаним із стратегією і завданнями дочірніх компаній, підприємств, філій, акціонерних товариств, що входять до складу організаційної структури, процесом безперервного підвищення кваліфікації керівників і спеціалістів на базі отриманої ними професійної освіти.
Важливим є створення кадрового резерву керівників компаній, підприємств, акціонерних товариств, визначення основних принципів і порядку формування кадрового резерву, організація роботи щодо його підготовки.
На підприємствах необхідним є затвердження ряда нормативних документів з кадрових питань, зокрема, Положення про роботу з резервом кадрів та їх ротацію для висування на керівні посади, Положення про роботу з молодими спеціалістами, Положення про систему безперервного професійного навчання керівників і спеціалістів та ряд інших.
Коли добре поставлена робота з безперервним професійним навчанням - буде і резерв кадрів, буде добре поставлена робота і з молодими спеціалістами, що вплине на продуктивність виробництва.
