
- •Рекомендована література:
- •Основні прийоми роботи з картами.
- •Особливості методики використання підручника на уроках економічної і соціальної географії світу. Методичні особливості підручників рівня стандарту
- •Прийоми роботи з підручником в старших класах:
- •3. Робота зі статистичними матеріалами.
- •3.2. Схеми, їх переваги та негативні риси. Прийоми роботи зі схемами на уроках географії в старших класах. Вимоги до схематичної наочності.
- •Графіки (лінійні діаграми)
- •Діаграми
- •Лекційно-семінарська система навчання.
- •Методика використання нетрадиційних форм організації навчання (конференцій, семінарів, дискусій, рольових ігор тощо) в старших класах.
- •1. Лекційно-семінарська система навчання
- •Приклад організації ефективної лекції
- •2. Методика використання нетрадиційних форм організації навчання (конференцій, семінарів, дискусій, рольових ігор тощо) в старших класах.
- •Практичний блок
- •Теми для повідомлень:
Практичний блок
Завдання 1. Розробити фрагмент уроку з використанням основних прийомів роботи учнів з текстовими та позатекстовими компонентами підручника.
Завдання 2. Розробити методику використання картографічних матеріалів в процесі економіко-географічного вивчення окремої країни (за вибором). Для цього розробити основні прийоми роботи з картами для окремих етапів уроку та окремих змістових блоків уроку. Результати оформити у вигляді таблиці:
Етап уроку |
Змістовий блок |
Прийоми роботи з картою |
Конкретні завдання учням |
|
|
|
|
Завдання 3. Проаналізувати навчальну програму з економічної і соціальної географії світу з метою виявлення можливостей використання статистичних матеріалів на уроці:
№ п/п |
Тема уроку |
Статистичні матеріали |
Прийоми роботи зі статистичними матеріалами |
|
|
|
|
Завдання 4. Розробити фрагмент уроку із застосуванням основних прийомів роботи зі статистичними матеріалами.
Домашнє завдання: повторити основні форми організації навчання, підготувати повідомлення за однією з тем.
Теми для повідомлень:
Сучасний урок географії в старшій школі.
Методика організації і проведення рольових ігор на уроках географії в старшій школі.
Методика організації і проведення конференцій при вивченні економічної і соціальної географії світу.
Нетрадиційні форми організації навчання в процесі викладання географії в старших класах.