27. Орудийная деятельность. Особенности орудийной деятельности у антропоидов.

Простейшая орудийная деятельность есть и у низших животных, однако, наибольшего развития орудийная деятельность достигла у высших, особенно у антропоидов. Обезьяны способны на довольно сложные манипуляции с орудием, хотя у них нет образа орудия, и они не сохраняют орудия для дальнейшего использования.

28. Врождённое и приобретаемое в поведении животных.

Большая часть навыков являются приобретенными, даже видотипичные (облигатное научение) навыки. Например, модный песняк у самцов птиц для оперативного привлечения самочек. Если молодый зяблик не услышит взрослого матерого зяблика и не распознает песню (и здесь вступают бой врожденные механизмы, а иначе как он определит, что это зяблик, а не соловей? Он же не извращенец… С соловьиными самками-то… Да и он им не понравится.), то не видать ему ни готовой к оплодотворению самки, ни детишек. Но даже врожденные навыки требуют доводки.

29. Виды научения.

Различают облигатное (обязательное) научение и факультативное (невидотипичное) научение. Подробности в вопросе32. К облигатному относят импринтинг (запечатление) и привыкание. К факультативному – инсайт (=Постижение Великой Истины, Пробуждение, Просветление у попбыдлобуддистов), имитационное, латентное (скрытое).

Товарищ Торп выделил следующие группы: ассоциативное и неассоциативное научение.К неассоцативному относят привыкание, характерное для всех животных, от одноклеточных до человека, а также импринтинг, инсайт, латентное научение, имитационное научение (подражание: научение совершать новые действия при наблюдении за тем, как это делает другое животное). При ассоциативном научении образуется ассоциативная связь между двумя психическими явлениями. К нему относят классический условный рефлекс и оперантное научение.

30. Латентное научение и инсайт как особые виды научения.

Латентное обучение – скрытое научение, когда при манипулировании счастливый обладатель высокоуровневой психики (но не настолько высокоуровневой, чтобы мучаться от депрессии) составляют некую «когнитивную карту». В основе этого научения лежит исследовательская мотивация. Подробности смотри в вопросе 40.

Инсайт – тема Келера и других гештальтистов. Один из главных козырей этой школы: «Мы придумали инсайт, а значит, что мы правы, а вы – заблуждаетесь. Ахакха (**снисходительный саркастический смех…**)». Когда весь мир бы погружен в Первую Мировую Войну, сей товарищ тихо и мирно жил почти на курорте и давал палки, ящики и бананы обезьянам. Он заметил, что они глядят на ящик, палку и банан, пока внезапно не «схватывают» ситуацию и начинают уверенно действовать. Это «усмотрение» ситуации и было названо инсайтом. Что я вам объясняю, Е.Е. Соколова все доступно изложила…

31. Импритинг как особый вид научения.

Товарищ Лоренц в детстве любил играть в дочки-матери. Но над ним смеялись, ведь он мальчик и должен играть в машинки и войнушку. Он затаил злобу и все-таки, несмотря на свою анатомию и физиологию, решил, что будет мамой. Хотя бы для гусят. Гусята рождались, а он убирал их маму. А маленькие гусята видели маму в Лоренце, а когда им показали маму – взрослую гусыню, они не поняли, кто это был. Естественно, ведь Лоренц такой большой и двигается! Лоренц решил вычислить факторы выбора мамы у гусят:

• Мама должна двигаться (мама-дерево или мама-камешек их не накормят)

• Мама должна быть больше их, т.е. иметь определенный угловой размер на сетчатке (а то станет мамой братик, он тоже не накормит, сам жрать хочет)

• Мамой объявляется первый предмет, который удовлетворяет предыдущим требованиям.

Такой вид научения Лоренц назвал «импринтингом»(запечатление). Импринтинг – форма облигатного научения, отличается исключительной прочностью. Объектами запечатления обычно бывают родительские особи, братья и сестры, будущие половые партнеры, внешние признаки потенциальных врагов. Импритинг характерен как для зредорождающихся, так и незрелорождающихся.

Половой импринтинг: самцы запечатлевают своих матерей как образец самки своего вида. И заметьте, им плевать на богатый внутренний мир, сиськи и художественную натуру.

Также в интернетах импринтинг известен как «синдром утенка»