
- •1.1 Предмет та об`єкт вивчення соціології. Наукові дискусії навколо предмету соціології.
- •1.2 Сутність «соціального» як ключової соціологічної категорії.
- •1.3 Особливості соціологічного знання, рівні його формування.
- •1.4 Методи, якими користується соціологія. Особливості соц. Підходу до вивчення суспільства.
- •1.5Сутність понять «соц.Відносини», «соц. Явище», «соц. Процес», «соц закон», їх взаємозв`язок.
- •1.6 Соціальні закони, їх класифікація.
- •1.7 Сутність основних функцій соціології.
- •1.8 Особливості соціології як науки, що вивчає людське суспільство
- •1.9. Роль і завдання соціології в соц. Реформуванні укр. Суспільства.
- •1.10 Місце соціології у професійній підготовці молоді.
- •Тема 2. Історія становлення та розвитку соціології
- •2.1.Особливість протосоціологічного знання, його основні форми.
- •2.2 Платон та Аристотель як попередники соціологічної науки
- •2.3. Соціологічне розуміння суспільства філософами середньовіччя.
- •2.4 2.5. Передумови появи і етапи розвитку офіційної соціології.
- •2.8 Зміст статики та динаміки контівської соціології.
- •2. 9 Роль сімї, держави та церкви у життєдіяльності с-ва(за Контом)
- •2.10 Еволюціоністська теорія Спенсера
- •2.13 Розвиток соціології Дюркгеймом
- •2.14 Проблема соціальної солідарності за Дюркгеймом
- •2.15 Соціологічна концепція самогубства Дюркгейма
- •2.16. Предмет та завдання розуміючої соціології Вебера.
- •2.17 Теорія соц дії м.Вебера
- •2.18.Принципові особливості соц пізнання за Вебером та Зіммелем.
- •2.19 Емпірична соціологія(ес), зміст основних етапів її розвитку
- •2.20 Порівняльний аналіз концепцій “економічної людини” Тейлора і “соціальної” Мейо.
- •2.21Сорокін – видатний соціолог хх ст
- •2.22. Структурний функціоналізм г. Парсонса
- •2.23 Функціональні теорії Парсонса і Мертона та їх відмінність.
- •2.24 Основні напрямки сучасної соціології
- •2.25 Витоки української соціології, її характерні риси
- •2.26 Особливості і зміст основних етапів становлення соціології в Україні
- •2.29. Роль м.Грушевського у розвитку соціології
- •2.30 Проблеми розвитку сучасної укр. Соціології
- •2.28 Соціологія радянського періоду, її криза
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура
- •3.1. Суспільство як соціальна система та соціальне явище
- •3.2. Основні ознаки суспільства і типологія суспільств
- •3.3. Характерні особливості сучасного постінд суспільства.
- •3.4 Особливості розвитку сучасного укр. Суспільства
- •3.6. Соц структура суспільства, її складові
- •3.7. Група як складова соц. Стр-ри суп-ва. Класифікація груп
- •3.5. Основні теоретико-методологічні підходи трактування сутності суспільства
- •3.8. Соц. Відносини, їх роль у формуванні соц. Стр-ри
- •3.9 Поняття соц. Інституту, його види
- •3.10. Роль та ф-ії соц. Інститутів у життєдіяльності сусп. Поняття аномії
- •3.11. Інституалізація, її ознаки.
- •3.12. Найважливіші соц. Інститути сучасного укр. Сусп., проблеми їх взаємодії
- •3.13. Соціологічне тлумачення соціальної організації, її структури
- •3.14. Сутність теорії соціальної стратифікації
- •3.15. Історичні типи стратифікації
- •3.16. Осн. Чинники та критерії соціальної стратифікації
- •3.17. Соціальна нерівність як основа стартифікації
- •3.18. Теорія соц. Статусу в концепції соц. Стратифікації
- •3.19. Сутність та роль середнього класу у стабілізації суспільства
- •3.20 Соціальна мобільність та її види
- •3.21. Сутність процесу маргіналізації, особливості його в Україні
- •3.22. Трансформація соц. Стр-ри укр. Сусп.
- •Тема 4 . Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •4.1. Сутність, спільність та відмінність понять “людина ”, “індивід”, “особистість”.
- •4.2. Особистість як об’єкт і суб’єкт соціальних відносин.
- •4.3.Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
- •4.4. Соціологічна структура особистості.
- •4.5. Соціальний статус та соціальна роль особистості.
- •4.6. Фактори, механізми та агенти соціалізації.
- •4.7. Проблеми соціалізації особистості в умовах ринкових відносин.
- •4.8. Соціальна спрямованість особистості у сучасному суспільстві.
- •4.9. Соціологічний зміст понять “де соціалізація” та “ресоціалізація”
- •4.10. Типологія особистості в соціології.
- •Тема 5. Соціологія культури.
- •5.1. Соціальна сутність культури.
- •5.3 Основні функції культури
- •5.4 Структурні елементи та форми вияву культури.
- •5.5 Організаційна культура та її елементи .
- •5.6 Менталітет як один із впливових елементів культури.
- •5.7. Норми та цінності як структурні елементи культури.
- •5.8 Система цінностей сучасної молодої людини.
- •5.9 Особливості розвитку
- •5.10 Проблеми відродження національної культури в Україні.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •6.1, Конфлікт як соц. Явище.
- •6.2. Становлення та розвиток соціології конфлікту.
- •6.3. Структура соціального конфлікту.
- •6.4. Функції соціального конфлікту, його негативні і позитивні наслідки.
- •6.5. Об’єктивні та суб’єктивні причини конфлікту.
- •6.6. Основні стадії розвитку соціального конфлікту.
- •6.7. Типологія конфлікту.
- •Тема 7. Економічна соціологія
- •7.1. Предмет та об’єкт економічної соціології її місце у системі соціального знання.
- •7.2. Взаємозв’язок економічної та соціальної сфер суспільства. Соціальні функції економіки.
- •7.3. Соціологічне тлумачення категорій “ек. Поведінка”, “ек. Культура”, “ек. Мислення”, “ек. Інтерес”
- •7.4.Економіка як соціальний інститут, його функції
- •7.5 Сутність соціального механізму економічного розвитку
- •7.6. Соціологічні дослідження сучасного стану соц.-ек. Процесів в Україні
- •7.7 Соціальна структура сучасної індустріальної економіки України
- •Тема 8. Соціологія праці та управління
- •8.1 Предмет соціології праці та управління, його складові.
- •8.2 Особливості соціально-трудових відносин, їх класифікація.
- •8.3 Соціологічна суть категорій “зміст праці” та “характер праці”.
- •8.4 Основні види соціальних процесів у трудовій сфері.
- •8.5 Праця, як соціальний процес, її види.
- •8.6 Соціальні функції праці
- •8.7 Ставлення до праці, його об”єктивні та суб”єктивні чинники та показники.
- •8.8 Цінності праці. Види ціннісної орієнтації у сфері праці.
- •8.9. Механізм мотивації праці
- •8.10. Проблема відчуждження праці.
- •8.11. Співввідношення понять “управління “ та “керівництво”. Методи та стилі керівництва
- •8.12 Сутність соціальних технологій, їх роль в управлінні соціальними процесами.
- •Тема 9 Соціологія політики .
- •9.1 Предмет та структура соціології політики .
- •9.2 Політика – особливий вид регулювання суспільних відносин.
- •9.4 Політичні рухи, їх типологія та соціальна сутність .
- •9.3 Політика як соціальний інститут, його функції.
- •9.5 Політична культура, її соціальна сутність і роль у суспільстві.
- •9.6 Формування і управління громадською думкою як соціально – політичним феноменом.
- •9.7 Мотиви соціально – політичної поведінки .
- •Тема 10 Соціолоігя релігії
- •10.1 Предмет соціології релігії, о-сті соціологічного вивчення релігії.
- •10.2 Релігія як соціальний інститут, ефективність його функцій.
- •10.3 Основні елементи структури релігії.
- •10.5 Сучасна релігійна ситуація в Україні. Соціальні причини і наслідки розколу православ’я в Україні.
- •Тема 11 Соціолоігя релігії
- •11.1. Організаційну структуру соціологічної роботи в Україні репрезентують:
- •11.2 Поняття соц. Дослідження, його завдання
- •11.3. Поняття процедури, методології, методики і техніки соц. Дослідження
- •11.4. Види соц. Досліджень, їх призначення
- •11.5. Функції соц. Дослідження
- •11.6. Етапи організації соц. Дослідження
- •11.7. Програма соц. Дослідження, структура
- •11.8 Поняття проблеми, значення її правильного формулювання і обгрунтування в організації соц. Дослідження
- •11.9 Мета і завдання соц. Дослідження
- •11.10. Роль гіпотез в організації соц. Дослідження, їх види
- •11.11. Суть і призначення процедури “логічного аналізу понять”
- •11.12. Генеральна і вибіркова сукупність, порядок їх визначеня
- •11.13 Методи аналізу соціологічних документів.
- •11.14 Соціологічне спостереження, його види.
- •11.15 Експеримент, його види. Призначення соц. Експерименту
- •11.16 Соц. Опитування. Його різновиди.
- •11.17 Запитання в анкетуванні, порядок їх формування і види.
- •11.18 Анкетування, структура анкети.
- •11.19 Вимоги до анкетера.
- •11.20 Інтерв’ю, його види.
- •11.21 Експертиза, її призначення.
- •4.11 Людина як самоорганізована, самоуправляєма соціальна система.
- •11.23 Тестування, його призначення. Види тестів
- •11.24 Соціометрія, особливості її застосування.
- •11.26 Основна тематика сучасних досліджень інституту соціології ан України.
- •11.25 Методи опрацювання і аналізу первинної соціологічної інформації.
- •5.2.Обєкт та предмет соціології культури.
- •Політична теорія м.Вебера.
- •Соціологія в. Парето.
- •Соціологія в. Липинського.
- •Політика як соціальний інститут, його функції.
- •Релігія як соціокультурний інститут, його функції.
- •Змі як соціальний інститут, його функції.
- •7.8 Підприємництво в Україні: соціологічний аспект.
- •7. 9. Соціологічний аспект проблеми зайнятості та безробіття в ринкових умовах.
- •8.13 Управління та самоуправління, їх співвідношення.
- •4.12.Взаємодія суспільних та особистих інтересів і цінностей.
- •6.8. Основні шляхи та механізми розв’язання конфліктів.
- •2.12 Марксистьска соціологія, її особливості
- •6.9. Причини підвищеного рівня конфліктності в сучасному українському суспільстві.
- •Причини деструктивних конфліктів
- •Тема 1. Вступ до соціології.
- •Тема 2. Історія становлення і розвитку соціології.
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура.
- •Тема 4. Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •Тема 5. Соціологія культури.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •Тема 7. Економічна соціологія.
- •Тема 8. Соціологія праці та управління.
- •Тема 9. Соціологія політики.
- •Тема 10. Соціологія релігії.
- •Тема 11. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведення соціологічних досліджень.
Політика як соціальний інститут, його функції.
Політика - це своєрідна сфера відносин між соціальними групами та спільнотами, яка пов'язана з їх боротьбою за владу, з визначенням форм, завдань, змісту діяльності держави. М.Вебер визначає політику як «прагнен-ня до участі у владі або здійснення впливу на розподіл влади, чи то між дер-жавами, чи всередині держави, між групами людей, котрі її складають. За словами Р.Арона, політика - це боротьба за владу та пов'язані з нею перева-ги».
М.Вебер вважав, що держава - це відносини панування людей над лю-дьми, що спираються як на засіб на легітимне (визначене тими, ким керу-ють) насильство. Він виділяє три типи легітимного панування, що характе-ризують мотиви підкорення. Перший тип - легальне легітимне панування -передбачає правову державу, де всі підпорядковані закону. Другий тип - традиційне легітимне панування ґрунтується на вірі у непорушність, священність давніх порядків і звичаїв. Третій тип - харизматичне панування - пере-дбачає особисту відданість керівникові, вождю, пов'язану з вірою й чого особливі якості, його священний дар (харизму). Існують й інші типи легітимності, зокрема, ідеологічні (класова, націоналістична), ін., пов'язані із ви-правданням влади, тієї чи іншої ідеології.
Політика, як і всі інші сфери соціального життя, має свою специфічну структуру. До неї входять такі складові як політична свідомість, політичні організації та політичні відносини.
Політична організація - це сукупність усіх державних і недержавних закладів і організацій, які реалізують політичну владу, беруть участь у регу-люванні взаємовідносин між соціальними групами. До неї входять органи державної влади і державного управління, заклади, організації, які ставлять політичні цілі. Це -- політичні партії, громадські організації, а також такі неформалізовані інституційні форми, як мітинги, демонстрації і т.д.
Політична свідомість - це почуття, настрої, погляди, уявлення, ін-тереси, ідеї, ідеали, цінності, переконання, пов'язані зі ставленням соціаль-них груп до політичної влади, шляхів і засобів її завоювання та утримання.
Політичні відносини - це стійкі політичні зв'язки і взаємодії, які утво-рюються у зв'язку з функціонуванням політичної влади. Це стосунки полі-тичних діячів, керівників і маси, еліти та електорату (виборців), еліти і контреліти, лідерів і груп підтримки і т.д.
Політика як соціальний інститут виконує ряд функцій:
ціннісно - орієнтаційну функцію;
управління і керівництва політичними і суспільними процесами;
інноваційну функцію;
інтегральну функцію;
функцію виховання і формування особистості.
Релігія як соціокультурний інститут, його функції.
Релігія як соціальний інститут є системою соціальних норм, ролей, історично сформованим комплексом вірувань і звичаїв, ритуалів (культів), стандартів поведінки, духовних цінностей і заповідей, що містяться в духовних текстах, за допомогою яких організується, спрямовується і контролюється релігійна діяльність людей.
Релігія як соціальний інститут існує на двох рівнях:
1) ціннісно-нормативному, що є складною системою вірувань, символів, цінностей, духовних заповідей, які містяться в релігійних текстах. Вони вміщають моральні цінності й настанови, які акумулюють у собі норми і правила людського співіснування, що вироблялися протягом віків.
2) організаційному, тобто церковному.
За релігійно-етично-господарського підходу, розробленого М. Вебером, усю людську спільноту умовно поділяють на народи іудео-християнсько-мусульманських традицій (Захід), що репрезентовані індуїзмом, буддизмом, конфуціанством і даосизмом (Схід — індійці, китайці та ін.).
Функції релігії.
К. Маркс розумів релігію як важливий соціальний чинник, що виконує досить реальні функції в суспільстві:
ідеологічну, бо виправдовує існуючі соціальні порядки;
компенсаторну, бо є «серцем безсердечного світу».
М. Вебер вважав, що головна функція релігії — визначення сенсу раціоналізації людської діяльності.
Більшість вітчизняних соціологів додержуються думки, що соціальний інститут релігії виконує інтегруючу, регулятивну, психотерапевтичну та комунікативну функції.
Інтегруюча функція притаманна всім релігіям. Прийняття певної релігії, її символів, цінностей включає людину в певну спільноту, а спільне виконання обрядів згуртовує людей, стабілізуючи цю спільноту.
Інтегруюча функція насамперед поширюється на конкретну конфесію, а коли їх у суспільстві кілька, то можливі міжконфесійні конфлікти. Проте релігія завдяки своєму гуманістичному спрямуванню виконує загальну стабілізуючу роль.
Регулятивна функція полягає у підтримуванні й посиленні дії традиційних для спільноти норм поведінки та в здійсненні соціального контролю.
Отже, регулятивна функція релігії водночас є й ціннісно-нормативною, бо вона приписує віруючим певні стандарти поведінки, зумовлені панівними релігійними цінностями, продиктовані релігійними канонами. Канони будь-якої релігії обов’язково містять певну частину загальнолюдських цінностей і гуманних норм.
Психотерапевтична функція інституту релігії полягає в тім, що різні релігійні дійства — богослужіння, молитви, ритуали заспокійливо діють на людей, породжують позитивні емоції, вселяють упевненість, захищають від стресів.
Комунікативна функція реалізується в процесі взаємного спілкування віруючих.
Усі ці функції є універсальними і притаманні кожному типу релігії.