
- •1.1 Предмет та об`єкт вивчення соціології. Наукові дискусії навколо предмету соціології.
- •1.2 Сутність «соціального» як ключової соціологічної категорії.
- •1.3 Особливості соціологічного знання, рівні його формування.
- •1.4 Методи, якими користується соціологія. Особливості соц. Підходу до вивчення суспільства.
- •1.5Сутність понять «соц.Відносини», «соц. Явище», «соц. Процес», «соц закон», їх взаємозв`язок.
- •1.6 Соціальні закони, їх класифікація.
- •1.7 Сутність основних функцій соціології.
- •1.8 Особливості соціології як науки, що вивчає людське суспільство
- •1.9. Роль і завдання соціології в соц. Реформуванні укр. Суспільства.
- •1.10 Місце соціології у професійній підготовці молоді.
- •Тема 2. Історія становлення та розвитку соціології
- •2.1.Особливість протосоціологічного знання, його основні форми.
- •2.2 Платон та Аристотель як попередники соціологічної науки
- •2.3. Соціологічне розуміння суспільства філософами середньовіччя.
- •2.4 2.5. Передумови появи і етапи розвитку офіційної соціології.
- •2.8 Зміст статики та динаміки контівської соціології.
- •2. 9 Роль сімї, держави та церкви у життєдіяльності с-ва(за Контом)
- •2.10 Еволюціоністська теорія Спенсера
- •2.13 Розвиток соціології Дюркгеймом
- •2.14 Проблема соціальної солідарності за Дюркгеймом
- •2.15 Соціологічна концепція самогубства Дюркгейма
- •2.16. Предмет та завдання розуміючої соціології Вебера.
- •2.17 Теорія соц дії м.Вебера
- •2.18.Принципові особливості соц пізнання за Вебером та Зіммелем.
- •2.19 Емпірична соціологія(ес), зміст основних етапів її розвитку
- •2.20 Порівняльний аналіз концепцій “економічної людини” Тейлора і “соціальної” Мейо.
- •2.21Сорокін – видатний соціолог хх ст
- •2.22. Структурний функціоналізм г. Парсонса
- •2.23 Функціональні теорії Парсонса і Мертона та їх відмінність.
- •2.24 Основні напрямки сучасної соціології
- •2.25 Витоки української соціології, її характерні риси
- •2.26 Особливості і зміст основних етапів становлення соціології в Україні
- •2.29. Роль м.Грушевського у розвитку соціології
- •2.30 Проблеми розвитку сучасної укр. Соціології
- •2.28 Соціологія радянського періоду, її криза
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура
- •3.1. Суспільство як соціальна система та соціальне явище
- •3.2. Основні ознаки суспільства і типологія суспільств
- •3.3. Характерні особливості сучасного постінд суспільства.
- •3.4 Особливості розвитку сучасного укр. Суспільства
- •3.6. Соц структура суспільства, її складові
- •3.7. Група як складова соц. Стр-ри суп-ва. Класифікація груп
- •3.5. Основні теоретико-методологічні підходи трактування сутності суспільства
- •3.8. Соц. Відносини, їх роль у формуванні соц. Стр-ри
- •3.9 Поняття соц. Інституту, його види
- •3.10. Роль та ф-ії соц. Інститутів у життєдіяльності сусп. Поняття аномії
- •3.11. Інституалізація, її ознаки.
- •3.12. Найважливіші соц. Інститути сучасного укр. Сусп., проблеми їх взаємодії
- •3.13. Соціологічне тлумачення соціальної організації, її структури
- •3.14. Сутність теорії соціальної стратифікації
- •3.15. Історичні типи стратифікації
- •3.16. Осн. Чинники та критерії соціальної стратифікації
- •3.17. Соціальна нерівність як основа стартифікації
- •3.18. Теорія соц. Статусу в концепції соц. Стратифікації
- •3.19. Сутність та роль середнього класу у стабілізації суспільства
- •3.20 Соціальна мобільність та її види
- •3.21. Сутність процесу маргіналізації, особливості його в Україні
- •3.22. Трансформація соц. Стр-ри укр. Сусп.
- •Тема 4 . Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •4.1. Сутність, спільність та відмінність понять “людина ”, “індивід”, “особистість”.
- •4.2. Особистість як об’єкт і суб’єкт соціальних відносин.
- •4.3.Соціологічні підходи до вивчення особистості та її ролі в суспільстві.
- •4.4. Соціологічна структура особистості.
- •4.5. Соціальний статус та соціальна роль особистості.
- •4.6. Фактори, механізми та агенти соціалізації.
- •4.7. Проблеми соціалізації особистості в умовах ринкових відносин.
- •4.8. Соціальна спрямованість особистості у сучасному суспільстві.
- •4.9. Соціологічний зміст понять “де соціалізація” та “ресоціалізація”
- •4.10. Типологія особистості в соціології.
- •Тема 5. Соціологія культури.
- •5.1. Соціальна сутність культури.
- •5.3 Основні функції культури
- •5.4 Структурні елементи та форми вияву культури.
- •5.5 Організаційна культура та її елементи .
- •5.6 Менталітет як один із впливових елементів культури.
- •5.7. Норми та цінності як структурні елементи культури.
- •5.8 Система цінностей сучасної молодої людини.
- •5.9 Особливості розвитку
- •5.10 Проблеми відродження національної культури в Україні.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •6.1, Конфлікт як соц. Явище.
- •6.2. Становлення та розвиток соціології конфлікту.
- •6.3. Структура соціального конфлікту.
- •6.4. Функції соціального конфлікту, його негативні і позитивні наслідки.
- •6.5. Об’єктивні та суб’єктивні причини конфлікту.
- •6.6. Основні стадії розвитку соціального конфлікту.
- •6.7. Типологія конфлікту.
- •Тема 7. Економічна соціологія
- •7.1. Предмет та об’єкт економічної соціології її місце у системі соціального знання.
- •7.2. Взаємозв’язок економічної та соціальної сфер суспільства. Соціальні функції економіки.
- •7.3. Соціологічне тлумачення категорій “ек. Поведінка”, “ек. Культура”, “ек. Мислення”, “ек. Інтерес”
- •7.4.Економіка як соціальний інститут, його функції
- •7.5 Сутність соціального механізму економічного розвитку
- •7.6. Соціологічні дослідження сучасного стану соц.-ек. Процесів в Україні
- •7.7 Соціальна структура сучасної індустріальної економіки України
- •Тема 8. Соціологія праці та управління
- •8.1 Предмет соціології праці та управління, його складові.
- •8.2 Особливості соціально-трудових відносин, їх класифікація.
- •8.3 Соціологічна суть категорій “зміст праці” та “характер праці”.
- •8.4 Основні види соціальних процесів у трудовій сфері.
- •8.5 Праця, як соціальний процес, її види.
- •8.6 Соціальні функції праці
- •8.7 Ставлення до праці, його об”єктивні та суб”єктивні чинники та показники.
- •8.8 Цінності праці. Види ціннісної орієнтації у сфері праці.
- •8.9. Механізм мотивації праці
- •8.10. Проблема відчуждження праці.
- •8.11. Співввідношення понять “управління “ та “керівництво”. Методи та стилі керівництва
- •8.12 Сутність соціальних технологій, їх роль в управлінні соціальними процесами.
- •Тема 9 Соціологія політики .
- •9.1 Предмет та структура соціології політики .
- •9.2 Політика – особливий вид регулювання суспільних відносин.
- •9.4 Політичні рухи, їх типологія та соціальна сутність .
- •9.3 Політика як соціальний інститут, його функції.
- •9.5 Політична культура, її соціальна сутність і роль у суспільстві.
- •9.6 Формування і управління громадською думкою як соціально – політичним феноменом.
- •9.7 Мотиви соціально – політичної поведінки .
- •Тема 10 Соціолоігя релігії
- •10.1 Предмет соціології релігії, о-сті соціологічного вивчення релігії.
- •10.2 Релігія як соціальний інститут, ефективність його функцій.
- •10.3 Основні елементи структури релігії.
- •10.5 Сучасна релігійна ситуація в Україні. Соціальні причини і наслідки розколу православ’я в Україні.
- •Тема 11 Соціолоігя релігії
- •11.1. Організаційну структуру соціологічної роботи в Україні репрезентують:
- •11.2 Поняття соц. Дослідження, його завдання
- •11.3. Поняття процедури, методології, методики і техніки соц. Дослідження
- •11.4. Види соц. Досліджень, їх призначення
- •11.5. Функції соц. Дослідження
- •11.6. Етапи організації соц. Дослідження
- •11.7. Програма соц. Дослідження, структура
- •11.8 Поняття проблеми, значення її правильного формулювання і обгрунтування в організації соц. Дослідження
- •11.9 Мета і завдання соц. Дослідження
- •11.10. Роль гіпотез в організації соц. Дослідження, їх види
- •11.11. Суть і призначення процедури “логічного аналізу понять”
- •11.12. Генеральна і вибіркова сукупність, порядок їх визначеня
- •11.13 Методи аналізу соціологічних документів.
- •11.14 Соціологічне спостереження, його види.
- •11.15 Експеримент, його види. Призначення соц. Експерименту
- •11.16 Соц. Опитування. Його різновиди.
- •11.17 Запитання в анкетуванні, порядок їх формування і види.
- •11.18 Анкетування, структура анкети.
- •11.19 Вимоги до анкетера.
- •11.20 Інтерв’ю, його види.
- •11.21 Експертиза, її призначення.
- •4.11 Людина як самоорганізована, самоуправляєма соціальна система.
- •11.23 Тестування, його призначення. Види тестів
- •11.24 Соціометрія, особливості її застосування.
- •11.26 Основна тематика сучасних досліджень інституту соціології ан України.
- •11.25 Методи опрацювання і аналізу первинної соціологічної інформації.
- •5.2.Обєкт та предмет соціології культури.
- •Політична теорія м.Вебера.
- •Соціологія в. Парето.
- •Соціологія в. Липинського.
- •Політика як соціальний інститут, його функції.
- •Релігія як соціокультурний інститут, його функції.
- •Змі як соціальний інститут, його функції.
- •7.8 Підприємництво в Україні: соціологічний аспект.
- •7. 9. Соціологічний аспект проблеми зайнятості та безробіття в ринкових умовах.
- •8.13 Управління та самоуправління, їх співвідношення.
- •4.12.Взаємодія суспільних та особистих інтересів і цінностей.
- •6.8. Основні шляхи та механізми розв’язання конфліктів.
- •2.12 Марксистьска соціологія, її особливості
- •6.9. Причини підвищеного рівня конфліктності в сучасному українському суспільстві.
- •Причини деструктивних конфліктів
- •Тема 1. Вступ до соціології.
- •Тема 2. Історія становлення і розвитку соціології.
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура.
- •Тема 4. Особистість у системі соціальних зв’язків.
- •Тема 5. Соціологія культури.
- •Тема 6. Соціологія конфлікту.
- •Тема 7. Економічна соціологія.
- •Тема 8. Соціологія праці та управління.
- •Тема 9. Соціологія політики.
- •Тема 10. Соціологія релігії.
- •Тема 11. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведення соціологічних досліджень.
10.2 Релігія як соціальний інститут, ефективність його функцій.
Релігія як соціальний інститут є історично сформованим комплексом вірувань, символів, дух цінностей і заповідей, що містяться у духовних текстах, за допомогою яких організується, спрямовується і контролюється релігійна діяльність людей. Релігія як соціальний інститут існує на двох рівнях: 1) ціннісно-нормативному, що є складною системою вірувань символів, цінностей, духовних заповідей, які містяться у релігійню текстах (у християн — Біблія, у мусульман — Коран). З них віруючі дізнаються про релігійні уявлення щодо будови світу, природи, черпають уявлення про космос, людину, суспільство. Із цих знань формуються поняття та ідеї, що справляють сильний вплив на психіку та емоції віруючих, породжуючи страх, радість, любов до Бога. Релігійні знання й вірування можна розглядати як ціннісні системи, котрі займають неабияке місце в духовній культурі суспільства, бо вони здатні змінювати поведінку людини, їхній зміст включає моральні цінності й установки, які акумулюють у собі норми і правила людського співжиття, що вироблялися протягом віків. 2) організаційному, тобто церковному. У структуру церкви входять клір (священно- і церковнослужителі) та миряни — прості віруючі. Функції: Інтегративна функція притаманна всім релігіям. Прийняття певної релігії, її символів, цінностей включає людину в певну спільноту, а спільне виконання обрядів об'єднує людей, стабілізуючи цю спільноту. Релігія завдяки своєму гуманістичному спрямуванню виконує загальну стабілізуючу роль. Регулятивна функція полягає у підтримуванні й посиленні дії традиційних для спільноти норм поведінки та у здійсненні соціального контролю. Соціальний контроль соціальним інститутом релігії здійснюється як формально - через заохочування й покарання віруючих церковними організаціями, так і неформально — самими віруючими як носіями моральних норм стосовно свого оточення. Регулятивна функція релігії водночас є й ціннісно-нормативною, бо вона приписує віруючим певні стандарти поведінки, зумовлені панівними релігійними цінностями, продиктовані релігійними канонами. Канони будь-якої релігії обов 'язково містять певну частину загальнолюдських цінностей і гуманних норм. Психотерапевтична полягає в тіім, що різні релігійні дійства породжують поз емоції, вселядть упевненість, захищають від стресів. Комунікативна реалізується в процесі взаємного спілкування віруючих.
10.3 Основні елементи структури релігії.
Релігія є одним із найдавніших соціальних інститутів і має досить складну структуру. Основними елементами є релігійна свідомість, релігійна діяльність, релігійні відносини та релігійні організації. Релігійна свідомість – це релігійна віра, релігійні норми, символи, ціннісні орієнтації, санкції, заборони, упередження і т.ін. Релігійна свідомість буває масовою, груповою та індивідуальною. Релігійна діяльність – це практично духовне освоєння світу. Розрізняють два види релігійної діяльності: позакультову та культову. Позакультова діяльність здійснюється в духовній та практичній сферах. Розробка релігійних ідей, систематизація та інтерпретація догматів теології відносяться до духовної сфери. До практичної сфери належать місіонерська діяльність релігійних індивідів (їх групи); викладання богослівських дисциплін у навчальних закладах; управлінська діяльність у системі релігійних організацій та ін.Культова діяльність – це культ у власному розумінні цього слова, тобто це релігійні дії віруючих (поклони, вставання на коліна, складання рук, хресне знамення тощо при молитвах, а також символічні боготворчі акти – богослужби, обряд, проповідь, жертви, таїнства). Релігійні відносини залучені до систем суспільних відносин матеріальних та ідеологічних. Вони складаються відповідно з релігійною свідомістю, існують через релігійну діяльність. У зв"язку з цим релігійні відносини бувають культові (існують через культову діяльність) та позакультові (існують через позакультову діяльність). Носіями релігійних відносин виступають релігійні індивіди, групи. Структура релігійної організації пов’язана з традицією та звичаєм, церковним правом або статутом.
10.4.Соціологічна оцінка сакралізації та секуляризації. Функції релігії змінюються з розвитком суспільства. Ці зміни відображені в поняттях «сакралізація» та «секуляризація». Сакралізація – це процес залучення у сферу релігійного санкціонування інших форм масової (індивідуальної) свідомості, соціальних відносин, діяльності людей та інститутів. З цим зв'язане підвищення впливу релігії на суспільну систему, поширення її функцій у суспільстві. Інакше кажучи, це процес, при якому в основі суспільних відносин лежить культова релігійна діяльність.Сакралізація характерна для ранніх стадій історії релігії, рецидиви її виявляються й пізніше. Саме через сакралізацію релігійний комплекс виконує свою основну функціональну роль у суспільстві, оскільки освячує фундаментальні соціальні зв'язки, які надають спільнотам ієрархічної цілісності. У первісних суспільствах весь соціальний устрій був релігійно освячений. Всі писані й неписані закони пояснювалися божественною волею, яку до людей доносили пророки, котрі "знали й розуміли" волю богів. Тому невиконання їх, відповідно, могло викликати гнів богів і подальше суворе покарання винуватців. При цьому для первісних людей контроль за виконанням цих законів здійснювався як по вертикалі (Боги), так і по горизонталі (з боку одноплемінників).
Секуляризація – це процес, протилежний сакралізації, це, навпаки, визволення масової та індивідуальної свідомості від впливу релігійних ідей, соціальних відносин – від релігійного санкціонування, тобто вивільнення суспільного життя від впливу релігії та церкви, перехід функцій, що виконувала релігія, до інших соціальних інститутів.Процес секуляризації найбільш притаманний соціалістичному суспільству
Це – ровесниця атеїзму та один із його проявів. В сучасну епоху соціального прогресу, стрімкого науково-технічного розвитку, секуляризацію пов’язують із зменшенням впливу релігії на духовність людини і звуженням впливу церкви на суспільні відносини. Церкву відокремлюють від держави, звільнення сфери освіти від впливу церкви, також, усунення релігійних сюжетів з мистецтва, взагалі, устремління зробити науку автономною, щоб виключити можливість релігійного впливу та присутності. За такими діями криються різні негативні наслідки та деградація суспільства: споживацтво, розпад сім’ї, наркоманія, пияцтво, розгнузданість особи, безвідповідальність... У цьому випадку можна говорити про секуляризацію суспільства, а також – особи чи певної групи осіб.