
- •Пояснювальна записка
- •Системи числення, їх класифікація, та характеристика.
- •Системи числення в еом
- •Для самостійної роботи
- •Переведення цілих чисел з двійкової системи числення в десяткову
- •Переведення чисел з десяткової системи числення в двійкову
- •Для самостійної роботи
- •Перетворення чисел із шістнадцяткової системи у десяткову
- •Перетворення чисел із десяткової системи в шістнадцяткову
- •Переведення цілого числа з десяткової системи у будь-яку іншу систему числення.
- •Для самостійної роботи
- •Правило перевода q8 q2
- •Правило перевода q16 q2
- •Для самостійної роботи
- •Двійкова арифметика
- •Для самостійної роботи
- •Вісімкова арифметика
- •Арифметика в 16-ричній системі числення
- •Для самостійної роботи
- •Рекомендована література:
- •Стрыгин в.В., Щарев л.С. Основы вычислительной микропроцессорной техники и программирования: Учеб. Для вузов. – м.: Высш. Шк., 1989. – 479с.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ПАВЛОГРАДСЬКИЙ ТЕХНІКУМ
ДЕРЖАВНОГО ВНЗ «НГУ»
Методичні інструкції
по виконанню самостійних робіт
з дисципліни «Комп’ютерна логіка»
з теми «Системи числення в ЕОМ»
для студентів денної форми навчання
за напрямом підготовки 050102 „Комп’ютерна інженерія”
зі спеціальності 5.05010201
«Обслуговування комп’ютерних систем і мереж»
Павлоград
2012
Методичні інструкції по виконанню самостійних робіт з дисципліни
«Комп’ютерна логіка» за темою «Системи числення в ЕОМ»
для студентів денної форми навчання
для підготовки молодших спеціалістів
за напрямом підготовки 050102 „Комп’ютерна інженерія”
зі спеціальності 5.05010201 «Обслуговування комп’ютерних систем і мереж»
розроблено: Кондратова О.Л. викладач
Розглянуто та схвалено на засіданні циклової комісії комп'ютерних технологій
Протокол № від
Голова ц/к _____________
О.В. Демченко
Пояснювальна записка
В посібнику приведений в стислому вигляді теоретичний матеріал до вивчення розділу «Системи числення в ЕОМ» з дисципліни «Комп’ютерна логіка», а також завдання до кожної теми.
Посібник може використовуватись студентами для самостійного засвоєння матеріалу лекцій та самостійних робіт, а також на уроці в якості опорного конспекту лекцій.
Основна мета створення посібника – спростити для студентів процес підбору необхідного теоретичного матеріалу для самостійного засвоєння, полегшити та оптимізувати роботу викладача при викладенні матеріалу, вирішити питання недостатньої кількості підручників.
Самостійна робота № 1
Тема: Характеристики 2-, 8-, 16-ї систем числення.
Мета: Закріпити набуті знання та навички, перевірити їх при виконанні практичних завдань.
Завдання
Засвоїти теоретичний матеріал згідно теми;
Дати відповіді на поставлені питання (лекція 2);
Виконати письмово приведені завдання;
Випишіть питання, що виникли в ході засвоєння матеріалу;
Зробіть висновки.
Рекомендована література:
Стрыгин В.В., Щарев Л.С. Основы вычислительной микропроцессорной техники и программирования: Учеб. для вузов. – М.: Высш. Шк., 1989. – 479с.
В.В. Коштоев, К.К. Кипиани „Основы прикладной теории_цифровых автоматов” : Учебное пособие. – Тбилиси:1998. – 155 с.(електронний посібник)
Системи числення, їх класифікація, та характеристика.
Найпростішим способом запису натурального числа є зображення його за допомогою відповідної кількості паличок або рисочок. Таким способом можна користуватися для невеликих чисел. Як відомо, в давнину люди використовували таку систему підрахунку кількості об’єктів. Але з розвитком відносин між людьми, зростали і кількості об’єктів для підрахунку. Пальців на руках і ногах не вистачало, носити кіпу паличок – прототипів об’єктів підрахунку – також не зручно.
Наступним кроком було винайдення спеціальних символів (цифр). З історії людства відомі різні набори символів для зображення числа. Але не тільки набори символів в числі визначають його величину. Адже числа 358 і 583 містять однакові символи, але це різні числа.
Сукупність прийомів та правил найменування й позначення чисел називається системою числення.
Розрізняють системи числення:
позиційні
змішані
непозиційні
Позиційні системи числення: Винахід позиційної системи числення, заснованої на помісному значенні цифр, приписують шумерам і вавилонцям. Її було розвинуто індусами і вона отримала неоціненні наслідки для історії людської цивилізації.
Загальноприйнятою в сучасному світі є десяткова позиційна система числення, яка з Індії через арабські країни прийшла в Європу. Основою цієї системи є число десять.
Основою системи числення називається число, яке означає, в скільки разів одиниця наступного розрядку більше за одиницю попереднього, або, скільки одиниць попереднього розряду поєднано в одиницю поточного.
Загальновживана форма запису числа є насправді не що інше, як скорочена форма запису розкладу за степенями основи системи числення,
Для
позиційної системи числення
з основою q
будь-яке натуральне число х
можна подати у вигляді полінома:
,
де ak
— цілі
(цифри, що утворюють число),
такі, що 0≤ak<q,
дійсне
число xq
= (anan-1
...
a0
,
a-1
a-2
... a-m)q=
an*qn
+ an-1*qn-1 +…
..+a0*q0 +a-1*q
-1 +a-2*q-2 +...+ a-m*q-m
В математичній практиці зручною визнана десяткова позиційна система числення, тобто основою її є число 10, а саме число розписується як розкладення його по степеням з основою 10:
xq = (anan-1...a0 , a-1a-2... a-m)q= an*10n + an-1*10n-1 +.. ...+a0*100 +a-1*10 -1 +a-2*10-2 +...+ a-m*10-m
Наприклад:130678=1·105+3·104+0·103+6·102+7·101+8·100
Тут 10 є основою системи числення, а показник степені - це номер позиції цифри в записі числа (нумерація ведеться зправо на ліво, починаючи з нуля).
У непозиційних системах числення величина, яку позначає цифра, не залежить від позиції її у числі. При цьому система може накладати обмеження на позиції цифр, например, щоб вони були розташовані по спаданню, чи згруповані за значенням. Проте це не є принциповою умовою для розуміння записаних такими системами чисел.
Римська цифра |
Десяткове значення |
I |
1 |
V |
5 |
X |
10 |
L |
50 |
C |
100 |
D |
500 |
M |
1000 |
Наприклад, VII = 5 + 1 + 1 = 7. Тут символи V і I означають 5 і 1, відповідно, незалежно від місця їх у числі.
Змішана
система числення
є узагальненням системи числення з
основою b
і її часто відносять до позиційниї
систем числення. Основою змішаної
системи є послідовність чисел, що
зростає, і кожне число x представляється
як лінійна
комбінація:
,
де на коефіцієнти ak
(цифри) накладаються деякі обмеження.