Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию

ГОУ ВПО Кировская государственная академия

Кафедра микробиологии с вирусологией и иммунологией

Методическая разработка для преподавателей

Практическое занятие № 16 по микробиологии

для студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов.

Тема: «Вирусы – возбудители клещевого энцефалита, краснухи, бешенства. Онкогенные вирусы».

Цель: способствовать формированию умений по изучению вирусных инфекций, освоению принципов их лабораторной диагностики.

Задачи:

• рассмотреть биологические свойства вирусов – возбудителей клещевого энцефалита, краснухи, бешенства;

• изучить эпидемиологию, патогенез, клинические особенности, вызываемых ими заболеваний, принципы их профилактики и лечения;

• обучить методам лабораторной диагностики вирусных инфекций.

Студент должен знать:

1) до изучения темы – морфологию, строение, способы репродукции вирусов, методы лабораторной диагностики вирусных заболеваний;

2) после изучения темы – свойства возбудителей клещевого энцефалита, краснухи, бешенства, методы культивирования, эпидемиологию, патогенез и клинические проявления, специфическое лечение и профилактику вызываемых ими заболеваний.

Студент должен уметь:

• отбирать патологический материал от больных для вирусологического исследования;

• проводить исследования по изучению биологических свойств вирусов;

• осуществлять серологические методы диагностики вирусных инфекций;

• выполнять профилактические мероприятия.

Контрольные вопросы:

1. Что Вам известно об истории изучения возбудителей клещевого энцефалита, краснухи, бешенства?

2. Каковы основные биологические свойства характерны для этих вирусов?

3. Какую роль они играют в патологии человека?

4. Опишите эпидемиологию, патогенез, клинические проявления, иммунитет краснухи, бешенства.

5. Какие методы применяются для лабораторной диагностики этих вирусных заболеваний?

6. Охарактеризуйте основные принципы их профилактики и лечения.

Методические указания

1.	План практического занятия	(135 мин)
1.1.	Организационные вопросы	5 мин
1.2.	Теоретическая часть	40 мин
1.3.	Время на перерыв	5 мин
1.4.	Теоретическая часть	45 мин
1.5.	Время на перерыв	5 мин
1.6.	Практическая работа	15 мин
1.7.	Изучение демонстрационного материала	10 мин
1.8.	Проверка протоколов	5 мин
1.9.	Уборка рабочего места	5 мин

2. Содержание занятия:

2.1. Контроль исходного уровня знаний. Способ – программированный контроль.

2.2. Ориентировочные основы самостоятельной работы студентов:

- выполнение практической работы;

- оформление и защита протоколов.

3. Тезисы изучаемого материала