
- •1. Дайте визначення предмету "Історія України", вкажіть на основні методологічні принципи, джерела та значення його вивчення у вищій школі.
- •3. Розкрийте суть основних історіософських концепцій щодо походження та часу виникнення українського народу. Яка з них, на вашу думку, найбільш достовірна? Аргументуйте.
- •2. Розкрийте зміст поняття "історико-етнографічний регіон". Назвіть причини та етапи формування історико-етнографічних регіонів на території України.
- •5. Які ви знаєте гіпотези щодо походження назв "Русь" та "Україна"? Як в українській історіографії висвітлюються проблеми етнічного походження Київської Русі?
- •24. Дайте характеристику етнополітики козацько-гетьманської держави. Які факти свідчили про посилення "російського фактору"?
- •25. Проаналізуйте процес обмеження та остаточної ліквідації царським урядом автономії України (друга половина XVII…хviii ст.) Виділіть етнополітичний аспект цієї проблеми.
- •42. Проаналізуйте процес обмеження національних прав українців у період остаточної втрати Україною державності в процесі створення срср. Чи мала Україна право вибору?
- •28. Назвіть причини, етапи та міграції українців. Визначте внесок українців у політику, науку, культуру, господарське життя держав, де вони проживають.
- •35. Дайте характеристику діяльності Української Центральної Ради у боротьбі за відродження української держави. Визначте етнополітичний аспект цієї діяльності.
- •33. Визначте історичні особливості пошуку оптимальних моделей будівництва незалежної української держави в 1917…1920 рр. Проаналізуйте еволюцію українського державотворення.
- •49. Охарактеризуйте процес "радянізації" на Західній Україні після включення до складу срср та урср. Як оцінюються ці події в історичній літературі?
- •64. Проаналізуйте конституційний процес, реорганізацію, вищих органів державного управління та місцевого самоврядування в. Процесі будівництва незалежної Української держави.
- •21. Висвітліть основні погляди вчених на причини та час виникнення українського козацтва. Доведіть, що Запорізька Січ була козацькою демократичною республікою.
- •30. Охарактеризуйте становище української соціальної структури в добу національної революції середини XVII ст„ та соціальну модернізацію Російської та Австрійської імперій в кінці хviii - поч. XX ст.
- •27. Яку роль відігравало Кирило-Мефодіївське братство, громади та "Просвіти" у розвитку українського національного відродження?
- •45. Розкрийте суть політики радянської влади щодо українського селянства в роки колективізації. Які причини голодомору 1932…1933 рр. Та його політична оцінка сьогодні?
- •50. Охарактеризуйте німецько-окупаційний режим на українських землях у роки Другої світової війни. Які політичні сили та збройні формування боролися за визволення України?
- •53. Охарактеризуйте політико-ідеологічні і культурні процеси в Україні в перші післявоєнні десятиріччя 1945…1964 рр. Визначте суть та наслідки для України хрущовської "відлиги".
- •61. Визначте внутрішні і зовнішні причини політики горбачовської "перебудови" та вкажіть на наслідки її для соціально-політичного розвитку України.
- •9. Охарактеризуйте розвиток освіти часів Київської Русі та Гетьманщини. Які національні риси вона мала?
- •17. Визначте наслідки Люблінської та Берестейської уній у сфері духовного життя та освіти на українських землях. Вкажіть на роль братського руху.
- •58. Проаналізуйте становище та розвиток української науки у радянські часи. Визначте досягнення та недоліки науково-технічного розвитку срср, урср у 60…80 рр. XX ст.
- •68. Розкрийте суть, періодизацію та соціально-економічні наслідки сучасної науково-технічної революції для українського суспільства.
- •10.1.4.Хрещення Русі.
- •6. Виникнення, становлення і розквіт Київської Русі.
- •1.1.Об’єднання земель і племен східних слов’ян.
- •1.2.Розвиток державності Русі в першій половині х ст.
- •1.3.Розвиток Давньоруської держави за часів князювання Святослава.
- •1.5.Завершення формування держави за Ярослава Мудрого.
- •12. Феод роздробленність
- •16. Розвиток освіти в Україні в 14-17 ст.
- •3.Становлення козацько-гетьманської держави
- •3.1Зміст статей
- •3.1.1Внутрішня політика п. Скоропадського
- •3.1.2Політичні партії і гетьманський режим
- •]Причини проведення українізації
- •5.Масові репресії в Україні у 1930-х роках
- •47. Західноукраїнські землі у 20—30-ті роки. Українські землі під владою Польщі.
- •69.Гуманістичні засади конституційного ладу України
- •6.Шістдесятники України
- •55. Україна в добу м. Хрущова соціальна політика
10.1.4.Хрещення Русі.
“Вибір віри”, зроблений 988 року князем Володимиром Святославовичем, не здається випадковим. До візантійської орбіти молоду Руську державу підштовхувало і традиційне тяжіння , і економічно-торгові інтереси, здавна поєднані шляхом із варяг у греки, і загальнополітичні розрахунки.
Охрещення Володимира та його одруження на сестрі візантійського імператора ввело київських володарів до християнської сім’ї європейських правителів.
Навесні 990р. князь з молодою дружиною повернувся до Києва й заходився насаджувати християнство. Руські люди неохоче відмовлялися від віри батьків і дідів. Тому християнізація Русі розтяглася на кілька століть. Але вирішальний крок на тому шляху було зроблено.
Запровадження християнства на Русі мало позитивні наслідки. Воно зміцнило авторитет і владу князя, сприяло розбудові держави. Значний поштовх дала нова ідеологія піднесенню давньоруської культури. Лише з часу “хрещення Русі” у ній поширилися писемність і книжність. В Києві, а далі повсюдно на Русі почали влаштовувати школи й книгописні майстерні, і незабаром східнослов’янська країна стала однією з найкультурніших у середньовічній Європі. Запровадження християнського віровчення зробило можливими рівноправні й плідні взаємовідносини між нею та Візантією, Германією й іншими державами.
В часи князювання Володимира Святославича завершується другий етап у складанні державності на Русі. Третій, заключний, етап припадає на роки правління в Києві його сина Ярослава (1019-1054).
Значення прийняття християнства:
дало поштових розвиткові ремесел, особливо в архітектурі;
сприяло розвиткові кам'яного зодчества, іконопису, мозаїки, фрески, Русь ознайомилася з античними традиціями;
запроваджено слов'янську писемність (кирилицю);
почалося літописання, поширилися книги;
сприяло розвитку городництва;
пом'якшилися звичаї;
зміцнилося міжнародне становище Київської Русі;
укріпилася князівська влада;
сприяло створенню єдиного народу.
6. Виникнення, становлення і розквіт Київської Русі.
1.1.Об’єднання земель і племен східних слов’ян.
Отже, слово “Русь” виникло не як етнонім, а як політична назва державного об’єднання, яке спочатку об’єднувало лише полян, древлян, дереговичів та чернігівську частину сіверян. В останній чверті ІХ ст. влада київських князів поширюється на полочан і смоленських кривичів.
Вирішальний крок на шляху до східнослов’янської державності було зроблено наприкінці ІХ ст. Близько 882р. новгородський князь Олег з дружиною спустився Дніпром, взяв Смоленськ, Любеч, потім хитрістю захопив Київ, убив київських князів Аскольда і Діра й проголосив Київ столицею своєї держави: “Хай буде Київ матір’ю градам руським”. З того часу надходять систематичні відомості про розвиток державності на Русі.
Князювання Олега в Києві (882-912) почалося згідно зі свідченням “Повісті временних літ” зі створення опорних пунктів центральної влади у племінних княжіннях міст, зі встановлення попервах приблизного порядку стягання данини на підвладних князеві землях. Нестор розповідає про поступове поширення влади Києва на землі незалежних раніше племінних княжінь. Були приєднані землі ільменських словен та псковських кривичів. Землі інкорпорованих до держави князівств одразу ж обкладалися даниною, на них поширювалися системи судочинства й адміністрації. Так утворювалася державна територія Давньої Русі.
Наполеглива діяльність Олега щодо створення держави дала добрі наслідки: в останні роки його правління у Києві владі князя підкорялися поляни, ільменські словени, сіверяни, кривичі, радимичі, древляни, уличі, можливо, дуліби й хорвати, а також неслов’янські племінні об’єднання – чудь і меря.
В часи князювання Олега пожвавився економічний розвиток суспільства. Розбудовувався стольний град Київ. Давньоруська держава часів Олега залишалася все ж таки не досить консолідованою. Влада київського князя в землях племінних княжінь була ще слабкою, часом формальною, а системи управління, стягання данини й судочинства – примітивними й діяли час від часу, коли наїжджали княжі дружинники з Києва. Та країна була, як на свій час, економічно розвинутою й мала велику військову потугу, про що свідчить сама можливість здійснення переможного воєнного походу Русі на Візантію у 907р. Письмові угоди Києва з Константинополем 907 та 911 років стали першими політичними актами молодої держави.