Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kursovaya_PMK.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
251.39 Кб
Скачать

6. Система оценивания результатов курсовой работы

Система оценивания результатов курсовой работы по дисциплине «Психология массовых коммуникаций» – балльная.

Курсовая работа состоит из нескольких обязательных частей, каждая из которых оценивается в баллах – от 10 до 20 баллов (максимум). Кроме того, в баллах оценивается и активность студента при обсуждении промежуточных и результирующего этапов подготовки курсовой работы другими командами.

Итоговая оценка за курсовую работу складывается из суммы баллов за все части, а также балльной оценки за степень участия в обсуждениях.

Каждый студент получает собственную, независимую от командной оценку, складывающуюся из количества баллов, набранных за коллективный (над подготовкой курсовой работы в команде и представлением ее результатов) и индивидуальный (участие в обсуждениях работ других команд) ее виды.

Максимально можно набрать от 80 до 100 баллов в зависимости от выбранного задания.

Пересчет баллов в пятибалльную систему оценки:

81 – 100 баллов – «отлично»;

61 – 80 баллов– «хорошо»;

41 – 60 баллов – «удовлетворительно»;

«0 – 40» – «неудовлетворительно».

Решаемые в ходе курсовой работы задачи не равноценны по трудоемкости, поэтому максимальное число баллов, которое возможно набрать в результате, варьируется в зависимости от выбранного задания:

Задание 1. «Создание видеосообщения»: максимум – 100 баллов.

Задание 2. «Создание буклета»: максимум – 90 баллов.

Задание 3. «Анализ сайтов»: максимум – 80 баллов.

Задание 4. «Анализ сообщений»: максимум – 70 баллов.

Критерии оценки этапов курсовой работы

Задание 1. «Создание видеосообщения»

Задание 2. «Создание буклета»

Этап 1. Обоснование актуальности разработки: максимум 10 баллов.

Критерий

Максимальная оценка, балл

Обоснование актуальности общей темы курсовой работы для PR-специалиста

3

Обоснование выбора социальных установок, подвергающихся воздействию, и целевой аудитории

4

Обоснование правомерности выбора средства воздействия

(видеосообщение или буклет)

3

Результаты этого этапа отражаются во введении.

Этап 2. Теоретическое обоснование

Задание 1. «Создание видеосообщения»: максимум 20 баллов.

Задание 2. «Создание буклета»: максимум 15 баллов.

Критерий

Максимальная оценка, балл

Сущность и структура социальной установки

2

Методы измерения социальных установок

6

Приемы управления социальными установками

2

Технологии создания:

 видеосообщения;

 буклета

10

5

Дополнительные основания для снижения оценки за теоретическое обоснование:

 5 баллов – просроченность сдачи на неделю,

10 баллов – просроченность сдачи более чем на неделю;

 5 баллов – нет постраничных ссылок на некоторые источники,

10 баллов – нет постраничных ссылок на все источники;

  5 баллов – выводы не соответствуют теме, проблеме, цели и задачам,

10 баллов – выводы отсутствуют.

Этап 3. Исследование: максимум 20 баллов

Критерий

Максимальная оценка, балл

Обоснование выбора целевых(ой) аудиторий(и)

5

Обоснование выбора метода(ов) измерения социальных установок, подвергающихся воздействию (валидность метода(ов))

5

Достоверность исследования

5

Степень соответствия выводов концепции видеосообщения (буклета)

5

Этап 4. Разработка проекта видеосообщения (буклета): максимум 20 баллов.

Критерий

Максимальная оценка, балл

Цель проекта

5

Задачи проекта

5

Концепция проекта

5

Ожидаемые результаты проекта

5

Дополнительные основания для снижения оценки за разработку проекта видеосообщения или буклета:

 5 баллов – просроченность сдачи на неделю,

10 баллов – просроченность сдачи более чем на неделю;

 10 баллов – нет раздаточного материала в момент представления проекта.

Этап 5. Защита:

Задание 1. «Создание видеосообщения»: максимум 20 баллов.

Задание 2. «Создание буклета»: максимум 15 баллов.

Критерий

Максимальная оценка, балл

Степень достижения цели проекта

7

Использование изученных приемов воздействия на социальные установки целевых(ой) аудиторий(и)

8

Динамизм видеосообщения

5

Дополнительные основания для снижения оценки за защиту:

 минус 5 баллов – просроченность защиты на неделю;

 минус 10 баллов – просроченность защиты более чем на неделю.

Задание 3. «Анализ сайтов».

Задание 4. «Анализ сообщений».

Этап 1. Обоснование актуальности разработки: максимум 10 баллов

Критерий

Максимальная оценка, балл

Обоснование актуальности общей темы курсовой работы для PR-специалиста

3

Описание возможностей воздействия видеосообщения или текста на социальные установки

7

Результаты этого этапа отражаются во введении.

Этап 2. Теоретическое обоснование: максимум 15 баллов

Критерий

Максимальная оценка, балл

Сущность и структура социальной установки

2

Методы измерения социальных установок

6

Приемы управления социальными установками

2

Особенности представления информации на сайте, в видеосообщении, в печатном сообщении

5

Дополнительные основания для снижения оценки за теоретическое обоснование:

 минус 5 баллов – просроченность сдачи на неделю,

минус 10 баллов – просроченность сдачи более чем на неделю;

 минус 5 баллов – нет постраничных ссылок на некоторые источники,

минус -10 баллов – нет постраничных ссылок на все источники;

 минус 5 баллов – выводы не соответствуют теме, проблеме, цели и задачам,

минус 10 баллов – выводы отсутствуют.

Этап 3. Аналитическая часть

Задание 3. «Анализ сайтов»: максимум 15 баллов

Наименование критерия

Максимальная оценка, балл

Анализ общих характеристик сайтов:

 удобство использования;

 информативность;

 дизайн (эстетика).

5

Анализ приемов воздействия на социальные установки

10

Задание 4. «Анализ сообщений»: максимум 10 баллов.

Критерий

Максимальная оценка, балл

Анализ приемов воздействия на социальные установки

10

Дополнительные основания для снижения оценки за теоретическое обоснование:

 минус 10 баллов – отсутствуют выводы сравнительного анализа;

 минус 10 баллов – во время представления результатов анализа отсутствуют раздаточные материалы.

Этап 4. Исследование: максимум 15 баллов.

Критерий

Максимальная оценка, балл

Обоснование выбора целевых(ой) аудиторий(и)

5

Обоснование выбора метода(ов) измерения социальных установок, подвергающихся воздействию (валидность метода(ов))

5

Достоверность исследования

5

Дополнительное основание для снижения оценки за теоретическое обоснование:

 минус 10 баллов – отсутствуют выводы по результатам исследования.

Этап 5. Защита:

Задание 3. «Анализ сайтов»: максимум 15 баллов.

Задание 4. «Анализ сообщений»: максимум 10 баллов.

Критерий

Максимальная оценка, балл

Степень достижения цели проекта

5

Умение выявить изученные приемы воздействия на социальные установки целевых(ой) аудиторий(и)

5

Собственные рекомендации по усовершенствованию сайта

5

Дополнительное основание для снижения оценки за защиту:

 минус 5 баллов – просроченность защиты на неделю,

минус 10 баллов – просроченность защиты более чем на неделю.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]