
- •Введение
- •1. Общие сведения о курсовой работе Тема курсовой работы: «Управление социальными установками массовой аудитории»
- •2. Формат курсовой работы
- •3. Структура курсовой работы
- •Примеры приложений к заданиям
- •4. Рекомендации по выполнению заданий курсовой работы
- •4.1. Создание видеосообщения/ буклета, направленного на формирование / изменение социальной(ых) установки(ок) целевой(ых) аудитории(й)
- •4.2. Анализ использования приемов создания/изменения социальных установок целевой(ых) аудитории(ий) Интернет-сайтов
- •4.3. Анализ использования приемов создания/изменения социальных установок целевой аудитории в видео- и/или печатных сообщениях
- •5. Рекомендации по оформлению курсовой работы
- •6. Система оценивания результатов курсовой работы
- •Содержание
- •К курсовой работе по дисциплине Психология массовых коммуникаций
- •197376, С.-Петербург, ул. Проф. Попова, 5
4.2. Анализ использования приемов создания/изменения социальных установок целевой(ых) аудитории(ий) Интернет-сайтов
Задачи курсовой работы:
определить сущность и структуру социальной установки;
изучить методы измерения социальных установок;
выявить особенности сообщений, размещаемых в пространстве Интернет;
изучить возможности и ограничения воздействия видеосообщения / печати на социальные установки массовых аудиторий;
изучить приемы и средства воздействия видеосообщения/печати на социальные установки массовых аудиторий;
выбрать несколько Интернет-сайтов (тематически сходных), которые будут подвергаться анализу, и обосновать свой выбор;
провести сравнительный анализ использования приемов создания/ изменения социальных установок целевой аудитории;
определить целевые аудитории рассматриваемых сайтов;
оценить и сопоставить особенности восприятия сайтов целевыми
аудиториями;
дать рекомендации по увеличению эффективности рассматриваемых сайтов.
Задание выполняется или одним участником, или командой в составе от двух до трех участников.
Наиболее важными показателями качества работы по анализу сайтов являются:
полнота и аргументированность оценки информативности и удобства предоставления информации на сайтах;
умение выявлять и анализировать приемы воздействия на психику человека, используемые в контенте сайта;
владение методами исследования особенностей восприятия целевых аудиторий;
умение дать интегральную оценку эффективности сайтов.
Введение
Включает в себя следующие части:
1. Описание замысла курсовой работы (в этой части необходимо указать, почему автор КР обращается к тем или иным сайтам, и какие результаты ожидает получить по ее завершению).
2. Обоснование актуальности выбранной тематики сообщений (в этой части необходимо объяснить, чем интересна и значима выбранная тема для PR-специалиста).
Теоретическая часть
Предлагаемое название главы: «Управление социальными установками реципиента».
В этой части необходимо осветить четыре теоретических вопроса.
1. Сущность и структура социальных установок.
2. Методы измерения социальных установок.
3. Приемы воздействия на социальные установки реципиента1.
4. Оценка эффективности сайтов с точки зрения возможностей их воздействия на социальные установки целевых аудиторий.
Список рекомендуемой литературы:
Иванов, Д. И. Виртуализация общества. Версия 2.0. СПб.: «Петербургское Востоковедение», 2002.
Рейнгольд, Г. Умная толпа: новая социальная революция. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2006.
МакКоннелл, Б., Хуба, Д. Эпидемия контента. Маркетинг в социальных сетях и блогосфере. М.: Вершина, 2008.
Задание предполагает самостоятельный поиск литературы по вопросам создания, оценки характеристик сайтов, их возможностей воздействия на массовую аудиторию.
Тематика искомой литературы:
изменения, происходящие в восприятии, поведении и общении людей в связи с компьютеризацией, распространением информационных технологий и доминированием виртуальной реальности как общественной модели;
характеристики сайтов, которые учитываются при их конструировании и с помощью которых можно оценить их эффективность.
Глава заканчивается краткими выводами, которые представляются в сжатой форме в раздаточных материалах на этапе презентации проекта.
Аналитическая часть
Предлагаемое название главы: «Сравнительный анализ сайтов».
Задачи исследования:
определить понятие эффективности сайта, ввести критерии ее оценки;
описать приемы и средства воздействия, использованные в контенте сайтов;
определить цели воздействия;
выявить целевые аудитории сайтов;
провести сравнительный анализ эффективности сайтов.
Характеристики сайтов, которые обязательно должны подвергнуться анализу:
1) информативность;
2)убедительность сообщений;
3) использование приемов внушения;
4) структуры сайтов;
5) эстетика (дизайн) сайтов и т. д.
Результирующая оценка за курсовую работу зависит от количества сопоставленных сайтов.
Исследовательская часть
Предлагаемое название главы: «Целевые аудитории сайтов».
Объект исследования: целевая(ые) аудитория(и) сайтов.
Предмет исследования: эффекты,оказанные на целевые аудитории рас-
сматриваемыми сайтами.
Цель исследования: провести сравнительный анализ воздействия сайтов на целевые аудитории.
Задачи исследования:
определить целевые аудитории сайтов;
обосновать выбор методики измерения отношения целевых аудиторий к рассматриваемым сайтам с точки зрения ее валидности и достоверности (макет исследовательской процедуры представить в приложении);
оценить восприятие сайтов целевыми аудиториями (заполненные анкеты, протоколы интервью, дневники наблюдений представить в приложении);
составить отчет о проведенном исследовании;
проанализировать результаты исследования.
Защита курсовой работы
Представляет собой демонстрацию сайтов и представление результатов сравнительного анализа эффективности сайтов с последующим обсуждением этих результатов.
На защите оценивается:
степень достижения цели;
полнота и точность проведенного сравнительного анализа по выявлению средств и приемов воздействия, использованных в контенте сайтов;
точность и обоснованность определения целевых аудиторий сообщений;
валидность и достоверность методов оценки эффективности сайтов, а также точность и полнота результатов этой оценки.