38. Тест д.Векслера.

Шкалы измерения интеллекта, разработанные американским психологом и психиатром Дэвидом Векслером /1896 – 1981/, - группа наиболее известных и широко используемых тестов интеллекта. Первой была предложена в 1939 г. Векслер – Белльвью шкала (от названия клиники в Нью-Йорке, в которой она была разработана). В настоящее время3 варианта :интеллектуальная шкала Векслера для взрослых – WAIS –от 16 до 64 лет; 1955 г.интеллектуальная шкала Векслера для детей – WISC –от 5 до 16 лет; в 1949 г.

интеллектуальная шкала Векслера для детей дошкольного и младшего школьного возраста – WPPSI –от 4 до 6,5 ; в 1963 г.

Ни один из субтестов, включенных в батарею, не был изобретен ее автором. Все это были уже известные аналитические тесты, подвергшиеся несущественной модификации. Авторство Д.Векслера заключается в разработке способа их компоновки в одной батарее; Д.Векслер первым объединил в батарее тесты вербального и практического интеллекта.В отличие от тестов Станфорд-Бине задания одного типа в шкалах Д.Векслера не сгруппированы по возрастным уровням, а объединены в субтесты и расположены в порядке возрастающей трудности.

По каждому субтесту выставляется отдельная с ы р а я оценка (арифметическая сумма очков, начисленная за выполнение отдельных заданий, составляющих данный субтест), При этом в одних субтестах выполнение заданий оценивается по дихотомической шкале (решил – 1 балл, не решил – 0 баллов), в других – по трехбальной шкале (0, 1, 2 балла). Неодинаковые оценочные шкалы в различных субтестах, а также разное количество заданий в них связаны с различиями в характере стимульного материала. Для устранения влияния этих факторов и обеспечения реализации принципа равноценности всех входящих в батарею субтестов при вычислении IQ проводится процедура «взвешивания» (шкалирования) сырых оценок. «Взвешивание» осуществляется с помощью специальной таблицы, разделенной на возрастные уровни. Отдельно по вербальной и невербальной частям суммируют «взвешенные» (шкалированные) оценки и по таблицам определяют показатели IQ – вербального, IQ – невербального и общего IQ – показателя. Таким образом, своеобразие методики Д. Векслера по сравнению с методикой Станфорд-Бине также связано с новым способом вычисления IQ. В тестах Станфорд-Бине для каждого испытуемого вначале вычисляется умственный возраст (УВ), а IQ определяется путем соотнесения умственного и хронологического (ХВ) возраста:IQ = УВ / ХВ ∙100 % - коэффициент интеллекта соотносительного типа. В методике Д. Векслера IQ вычисляется на основе определения степени откланения оценки испытуемого от соответствующей статистической нормы.девиантного типа” (от англ. deviation – отклонение). Д. Векслер первым выразил IQ в единицах стандартного отклонения. При этом принимается, что н о р м а или средний показатель стандартизационной выборки равен 100, а стандартное отклонение – 15 баллам.

W I S C(Векслера интеллектуальная шкала для детей)адаптирован и стандартизирован на русскоязычной выборке А.Ю. Панасюком (1973 г.). включает 12 субтестов, составляющих вербальную и невербальную шкалы а)Вербальная шкала – 6 субтестов:

«Общая осведомленность» – «Общая понятливость»

«Арифметический» «Нахождение сходства» «Словарь» «Воспроизведение цифровых рядов»

б)Невербальная шкала – 6 субтестов: Завершение картинок (Недостающие детали)” “Установление последовательности картинок” “Составление орнаментов из кубиков”

“Составление фигур из разрозненных деталей (Складывание фигур)”

“Кодирование” Задача состоит в том, чтобы написать под каждой цифрой (от 1 до 9) соответствующий ей символ.

“Лабиринты” – диагностирует умение решать перцептивные задачи, произвольность, устойчивость внимания, зрительно-двигательную координацию. Включает 9 лабиринтов, время “выхода” из которых лимитируется. В оценке учитывается время и допустимое количество ошибок.