
- •3. Культура и цивилизация: соотношение понятий. Основные значения и особенности понятия «цивилизация»
- •4. Единство культур и преемственность в ее развитии
- •5. Структура культуры и ее многообразие. Материальная и духовная культура
- •6. Мировая и национальная культура. Диалог культур. Проблема толерантности в межкультурной коммуникации.
- •7. Массовая и элитарная культуры. Концепция человека з. Фрейда и массовая культура
- •8. Субкультура и контркультура. Молодежные субкультуры сегодня
- •9. Функции культуры. Роль культуры в духовном становлении человека.
- •10. Типология культуры. Концепция культурно-исторических типов Данилевского
- •11. О. Шпенглер и его философия культуры
- •12. Теория локальных цивилизаций а. Тойнби
- •13. Теория культур-цивилизаций с. Хантингтона
- •14. Культура и творчество. Природа и виды творческой деятельности
- •15. Цивилизации древнего Востока. Социальные и мировоззренческие основы древних культур.
- •16. Художественная культура Древнего Востока и ее особенности
- •17.Особенности и мировоззренческие основы культуры Древней Индии. Буддизм и его культурное влияние.
- •18. Конфуцианство как явление культуры и китайская культурная традиция.
- •19. Культура Древней Греции, её особенности и значение. Идеал человека в древнегреческой культуре.
- •20. Особенности культуры Древнего Рима и её наиболее видные представители
- •21. Возникновение христианства и его культурное значение. Особенности христианской культуры.
- •22. Духовные ориентиры и культурные достижения средневековой Европы.
- •23. Культура эпохи Возрождения. Творчество Леонардо Да Винчи, Микеланджело Буанаротти и Рафаэля Санти.
- •24. Отечественная культура в системе мировой культуры. Своеобразие российской культуры и ее вклад в мировую цивилизацию.
- •25. Языческие верования как феномен духовной культуры восточных славян. Язычество в нашей жизни
- •26. Русь и Византийское наследие. Понятие христианства, его роль и значение в развитии русской архитектуры
- •27. Русская культура периода Московской Руси: основные духовные приоритеты. Доктрина «Москва-третий Рим» как воплощение идей мессианства в русской культуре
- •28. Основные факторы, повлиявшие на формирование великорусской народности
- •29. Золотой век русской культуры. Славянофильство и западничество о русской культуре и исторической судьбе России
- •30. Феномен советской культуры: специфика, проблемы и культурные достижения 30-80г.(приведите примеры в сфере науки, науки, художественной культуры)
- •31. Современная социокультурная ситуация в России: основные тенденции, проблемы и трудности. Коммерциализация к-ры: спасение или гибель
- •32. Молодежь и культура сегодня: духовные интересы, возможности и способы реализации духовных потребностей
19. Культура Древней Греции, её особенности и значение. Идеал человека в древнегреческой культуре.
крито-микенская эпоха (III-II тыс. до н.э.)
гомеровский период (XI-IX вв. до н. э.)
архаический (VIII- VI вв. до н. э.)
классический (V- IV вв. до .н.э.)
эллинистический ( вторая половина IV- середина I в. до н. э.)
Впитав в себя культурный опыт Вавилона и Египта, античная Греция определила свой путь социально-политического и культурного развития. Вечное противоречие между духом и телом было решено в пользу последнего. Именно на «телесности» основывается все мировоззрения Древней Греции: наука, религия, философия, искусство, социально-политическая жизнь. Поэтому эталоном красоты считалось человеческое тело. Двумя основными характеристиками древнегреческого мировоззрения являются космологичность(весь мир-космос) и антропоцентризм(в центре –человек). Космос противостоит Хаосу своим совершенством и красотой, а эта красота заключена в природе и в человеке. Именно поэтому человек считался центром Вселенной, а для всей древнегреческой культуры был свойствен поиск гармонии и идеала человеческого тела и духа. Пантеон греческих богов сложился в эпоху архаики. В нем можно выделить 12 основных божеств, каждое из них выполняет строго определенные функции. Кроме религии, большое значение в жизни древних греков имела мифология. Древняя Греция известна как цивилизация, положившая начало многим наукам. Трудно выделить ученых, которые занимались наукой в чистом виде. Поэтому их было принято называть философами. (Сократ, Платон, Аристотель, Пифагор, Демокрит, Гиппократ, Геродот) Огромное значение в Др. Греции имела литература, зародившаяся сначала в виде устного народного творчества. Огромным успехом пользовалась поэзия. ( Гомер «Илиада и Одиссей») стихи Архелоха, Алкеона. Основоположником жанра басни является Эзоп. Представления греков о мире и его устройстве нашли отражение в таком жанре искусства как театр. Выдающимися драматургами были Софокл, Еврипид. В античной Греции процветали многие виды искусства, архитектура, скульптура, вазопись. Главные качества архитектуры – простота, ясность композиции, гармоничность и пропорциональность. (Афинский Акрополь) Наибольших успехов греки достигли в скульптуре, которая отличалась совершенством форм и идеалистичностью.( материал- бронза, мрамор, дерево) ( мастера- Поликлет, Фидий) Вместе со скульптурой большое развитие получили живопись и вазопись. Керамические изделия покрывались орнаментом и сюжетными росписями. Ранняя керамика отличается чернофигурным стилем, позже краснофигурным. Наиболее распространенными типами ваз были амфора, кратер, килик, гидрия.
20. Особенности культуры Древнего Рима и её наиболее видные представители
Культура древнего Рима связана с завершением истории античного общества. В ней были продолжены эллинистические традиции и в то же время сформировались свои отличительные черты и особенности, которые во многом определялись такими факторами, как ход исторических событий, своеобразие условий жизни, религии и свойства характера римлян.
История культуры делится на 3 крупных периода: 1) монархия 753-509 гг. до н. э. 2) республика 509-29 гг до н. э. 3) империя 29 г до н. э. – 476 н.э. Решающее влияние на формирование древнеримской культуры оказали племена этрусков и греков. Римляне позаимствовали у них многие культурные и хозяйственные достижения. Можно выделить следующие общие характеристики древнеримского искусства: - отсутствие оригинальности, - практическая, конкретная ориентация, - пропагандистский характер, - чувство реальности и интерес к человеческой личности. Религия древних римлян вначале основывалась на смешении верований многих захваченных империй народов. (во главе стоял бог Янус, которого считали богом на небе и земле) По мере сближения римской и греческой культуры греческие боги проникали в римский пантеон богов. Греческие мифы стали очень популярны среди римлян. Немного позже в Рим стали проникать и восточные верования. В начале н.э. распространение получает христианство и спустя 4 века оно становится гос. Религии Римской империи. Древнеримская модель мира была сконцентрирована вокруг человека, а сама человеческая жизнь вписывалась в жизнь гос-ва. Поэтому и наука была направлена именно на человека. Ученые того времени изобрели особую полировку мрамора, зеркальные черепицы для отражения солнечных лучей. Римская философия переняла научный опыт греческой философии и основными для нее были идеи морального совершенствования че-ка. Древний Рим является родиной юриспруденции. (это Сцевола, Папиниана, Ульпиана) Увлечение политикой привело к высокому уровню ораторского искусства. С середины 2 века римские прозаики перешли на латынь, литература стала играть в жизни римлян большую роль. (Овидий, Вернелия, Гораций, Цицерон Луцилий - основоположник сатиры.) Основная сила и мощь империи выражалась, прежде всего в архитектуре, которая играла ведущую роль в римском иск-ве. Строились новые театры, храмы, гробницы, акведуки, мосты, дороги, каналы. («Пантеон», «Колизей») Изобразительное искусство: фрески, покрывавшие стены домов знати, они отличаются богатой палитрой, игрой света и тени, точным рисунком. Типичные сюжеты-эпизоды греческой римской мифологии и пейзажные зарисовки. Важнейшим достижением римской скульптуры является портрет, передающий индивидуальные черты личности. В скульптуре происходил постепенный отказ от фронтальных композиций и излишней детализации. Крупные формы придавали портрету одновременно монументальность и экспрессивность.