Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
tetrad_СПЗ_2012 студенты.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
5.17 Mб
Скачать

В) Тест №3

Задание: Решите тест №3

1. По подсчётам экспертов, сегодня более 75% молодых американцев входят, по крайней мере, в одну ________________________группу.

2. Для какого вида социальной работы___________________________ и с какой (социально-возрастной) группой ________________________характерны следующие роли социального работника: консультант-клиницист, брокер общественных услуг, агенты по вопросам социальных изменений, управляющий делами клиента.

3. Характеристика какого государства представлена ориентацией социальной работы на обеспечение социальной поддержки, помощи и защиты всех слоев населения?

а) слаборазвитого;

б) развивающегося;

б) развитого.

в) любого.

4. Функции социального работника:

  1. помочь людям расширить их компетенцию;

  2. помочь людям расширить их компетенцию и содействовать повышению способности решать собственные проблемы;

  3. содействовать повышению способности решать собственные проблемы и помочь людям реализовать свои возможности;

  4. помочь людям реализовать свои возможности и стимулировать отзывчивость людей;

  5. стимулировать отзывчивость людей и содействовать взаимодействию между отдельными людьми и их окружением;

  6. влиять на взаимодействие между организациями и институтами и на социальную политику и политику охраны окружающей среды;

  7. все ответы верны.

5. М. Ричмонд является основоположником такого направления как "_________________социальная работа".

6. Для какой формы социальной работы в США по состоянию на 2002 год характерна следующая статистика: действует свыше 300 программ, 1313 видов социальных услуг, более 3 млн добровольцев.

Раздел 2. Структурная социальная работа: анализ и обзор моделей социально-педагогической деятельности в зарубежных странах.

Самостоятельная работа №4

А) Контрольная работа. Тема: Система социальной работы.

Варианты:

  1. Раскройте цель и задачи практической социальной работы.

  2. Дайте характеристику объектов и субъектов социальной работы, Сущность понятия “клиент”

  3. Раскрыть сущность метода индивидуальной социальной работы (“кейсуорк”).

  4. Опишите метод общинной работы и теоретические подходы к проблемам работы в “коммьюнити”.

Вариант №_______

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендуемая литература: 1 (раздел 2, п. 1. *лекция).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]