
- •§1 Предмет.
- •§ 2. Экология языка и его функционально-стилевая дифференциация
- •§ 3. Основные направлении, области и аспекты лингвистической стилистики
- •§ 5. Основные понятия и категория стилистики
- •§ 6. Понятие о функциональных стилях, их виды
- •§ 7. Вонрос о стилях языка и стилях речи.
- •§8. Синонимия, соотносительность и вариативность как база стилистики
- •§ 9. Методы и приемы стидистжческого анализа
- •§10. Понятие о стилевых и стилистических нормах, нх отношение к нормам лексическим, грамматическим, орфоэпическим и орфографическим
- •§11. Стилистические ошибки, их виды
- •§ 12. Отличие лингвистической стилистики от литературоведческой.
- •§ 13. Связь «Стилистики русского языка» с курсами «Современный русский литературный язык». «История русского литературного языка», «Лингвистический анализ художественного текста».
- •§ 14. Роль стилистики в воспитании речевой культуры, в достижении ее высшего уровня
- •1. Фонетическая стилистика
- •§ 16. Из истории изучения фонетической Стилистики. Основная проблематика современной фон о стилистики
- •§ 17 Стили произношения
- •§ 19 Типы произнесения и функциональные стили
- •2. ЛексичкскАя стилистика
- •21. Стилистическая окрашенность слов в языке и речи (к стилистической парадигматике и синтагматике)
- •22 Стилистически нейтральная, повышенная и сниженная лексика. Синонимические ряды их виды. * Парадигма в парадигме.
- •23, Соотносительные и несоотносительные пласты лексики
- •24. Лексика книжных стилей
- •25, Лексика разговорного стиля
- •§ 26. ЭмоцИонально-экспреесивная окраска книжной, разговорной и нейтральной лексики.
- •§ 27. Стилистическое богатство русской фразеологии
- •§ 28. Особенности стилистической парадигмы, включающей фразеологические единицы
- •§29. Фразеология нейтральная, разговорная, просторечна, книжная
- •§31. Стилистическая жарактеристнка словообразовательных аффиксов.
- •§ 32. Стилистическая Окрашенность —' словообразовательных типов
- •5. Морфологическая стилистика
- •§34Общая характеристика стилистических средств морфологии
- •§37. Стилистика числительных
- •§ 38. Стилистика местоимений
- •§ 39. Стилистика глаголов
- •§ 41. Стилистика наречий
- •§ 44. Общие замечания
- •§47. Типы простых предложений
- •§48Простое осложненное предложение
- •§49, Сложное предложение
- •§ 50. Прямая, косвенная и несобствен но-прямая речь
- •§51. Абзац
- •§ 52. Период
- •III. Функциональные стили русского литературного языка
- •§ 53. Функциональные стили как наиболее общая стилистическая дифференциации языка. Краткая история вопроса
- •§ 54. Состав стилей современного русского
- •1. Научный стиль
- •§ 56. Общая характеристика научного стиля
- •§ 57. Фонетические, лекснко-фразеолпгические и грамматические особенности научного стиля
- •2. Официально-деловой стиль
- •§58. Общая характеристика официально-делового стиля
- •Протокол № 3
- •Повестка дня
- •Постановили:
- •§ 59. Лекснко-фразеологические, морфологические и синтаксические особенности официально-делового стиля
- •3. Публицистический стиль
- •§60. Общая характеристика публицистического стиля
- •§61 Подстили и жанры публицистики
- •§62 Фонетические, лексико-фраэеологнческие и морфологические черты публицистического стиля.
- •4. Разговорный стиль
- •§ 63. Общая характеристика разговорного стиля
- •§ 64. Фонетические признаки разговорного стиля
- •§ 65 Лексико-фразеологические особенности разговорного стнля
- •§66Морфологические особенности разговорного стиля
- •§ 67. Синтаксические особенности разговорного стиля
- •5. Язык художественной литературы
- •§ 68. Общая характеристика
- •§ 69. Отношение языка художественной . Литературы к системе функциональных стилей современного русского литературного языка. Содержание понятия «стиль» в художественной литературе
§ 65 Лексико-фразеологические особенности разговорного стнля
Основной фонд разговорного стиля составляют общеупотребительные слова и выражения- В ралговорной речи возможны и такие тексты, в которых сама «разговорность» лексически не проявлена. Например: Мы даже, обрадовались, что погода нелетная. Оставили вещи в камере хранения и пошли смотреть город.
Речь, лишенную лексических примет стиля, некоторые исследователи рассматривают как принадлежащую к нейтральному стилю.
Лексические единицы со сниженной стилистической отмеченностью (в словарях они имеют пометы «разг.» и *прост.»} Не составляют основного ядра разговорной речи. Поэтому не наличие их в тексте, а возможность их использовании является одной из особенностей разговорного стиля. Такие слова, как уразуметь, тупица, орать, никудышный, могут быть только в разговорной и как ее отражение в художественной и публиплетической речи. Они не входит в лексический фонд ни научного, ни официально-делового Стиля.
Повышенная эмооциональпость и экспрессивность связана С использованием разговорных и просторечных слов и выражений. По сравнению с нейтральными синонимами лексические единицы сниженных стилистических пластов обладают «экспрессией чувственной конкретности, то есть, кроме общего значения, такие слова передают яркие образные представления: идти — тащиться. Задержаться — Застрять, говорить — точить лясы, вме-
196
ишваться — соваться — совать нос, разбогатеть — набить карман, трудиться — гнуть спину. Именно эта образность разговорно-просторечных слов создает особый характер метафоризации, свойственный разговорному стилю- Но в отличие от художест-веннои~речи в разговорной используются главным образом стандартизованные обезличенные метафоры, свойственные всем говорящим на русском языке. Поскольку эти метафоры не создаются, а воспроизводятся в речи, они, как правило, не ощущаются ни говорящим, ни слушающим. Так, например, метафоры. связанные с переносом названий животных, птиц, насекомых и их действий на человека: ворона (ротозей), жук (хитрый, изворотливый), лиса [льстец, хитрый), ржать* (слишком громко смеяться), каркать (говорить, предвещая что-либо недоброе).
Особенностью разговорной речи является образность, основанная на гиперболе и литоте. Например: не съел ни крошки, с ума сойти. Такие выражения используются для обозначения предельной степени качества, действия и т. п. Такую же функцию выполняют аналогичные сочетания: ужасно весело. Страшна смешно и др.
К эмоци о на ль но-экспрессивным средствам разговорнот стиля относйтся'~дросторечнзяи жаргонная^лексика, иСпользуемая в—речи носителей русского^литературного яаыка "Испледователи русской разговорной речи отмечают, что говорящими, «менее продвинутыми в языковом отношении, употребляются почти исключительно нейтральные языковые средства, в то время как лица с более развитым чутьем языка... охотно используют сниженные средства, даже и просторечные — с целью разнообразить речь и достичь нужного стилистического эффекта». Эта особенность разговорной речи, так называемое «интеллигентское просторечие», находит широкое отражение и художественных произведениях. Например:
— Ого! Настаиваете, что вы и есть этот... Забавное допущение,— в подтверждение Зубаткин энергично потер руки,— Понимаю. Примеряете как бы на себя корону, и как, нравятся? То-то же! Все хотят быть талантливыми. Но- - -не у всех получается. Тогда начинают говорить о нравственности и тому подобной фигне (Д. Гранин).
Стремление к новизне, живости речи особенно свойственно молодежи, и в речи представителей этой социальной группы Просторечных и жаргонных элементов значительно больше, чем в речи лиц старшего поколения.
Разгоиорная речь исключительно богата вариантными, синонимическими средствами. В спонтанной разговорной речи у говорящих нет возможности уделять должное внимание отделке своего высказывания — разнобразить речь, устранять повторения и монотонность. Однако стрем-
197
ление к этому есть. Например, многие говорящие избегают повторения тех слов, которые были сказаны собеседником в предыдущей реплике: Так вы все-таки вступили в кооператив? — Да, влезли в это дело,
Синонимы В разговорной речи могут выполнять функцию усиления воздействия на собеседника, когда говорящий перечисляет на близком расстоянии большое количество известных ему замен: Она стала худая, тощая, одни глаза на лице остались.
Перечисление синонимов Порождается спонтанным характером речи. Вынужденный подыскивать нужное слово В момент речи. говорящий вслух производит отбор наиболее подходящего: Это просто фантазии, мечта, нет — утопия.
Кроме синонимов, разговорный стиль располагает Множеством лексических вариантов для обозначения одного и того же предмета. Так, например, у слова прищепки (зажимы для прикрепления белья к веревке) отмечены варианты: прищепы, защепки, защепы. зажимки., держалки., прижимки, цеплялки. закрепки, скрепки, шпильки. Такая лексическая избыточность порождена спонтанностью разговорной речи, когда на поиски слова нет времени. Поэтому, если нужного наименования говорящий не знает или вспомнить но может, он тут же придумывает ему Замену — «эсппресс-номинацию*. Наличие вариантных наименований не свидетельствует о словарном богатстве разговорной речи- Во-первых, эти Варианты «сиюминутны», ОНИ производятся в самом акте общения и, за редким исключением, не закрепляются в языке, не становятся достоянием всех говорящих. Во-вторых, эти варианты создаются, как правило, из названий других предметов, то есть порождаются омонимы. Таким образом, дублетные наименования приводят к уменьшению словарного запаса разговорного стиля, то есть из употребления выпадают действительные наименования предметов, закрепленные в языке.
Об относительной бедности лексикона разговорной речи, сравнительно с книжной, говорят данные частотных словарем. Так, в словаре книжной речи на 400 000 словоупотреблении разные — 24 224 слова, а в словаре разговорной речи то же количество словоупотреблений Дало только 14 300 разных слов.
В разговорной речи обнаруживается семантическое своеобразие Слов как собственно разговорных, так И совпадающих по форме со словами книжного языка.
В составе разговорных; и просторечных слов__заключается большая семантическая_емкость, чем в их нейтральных и книжных синонимах. Например, сопоставим -значение нейтрального слова говорить с его разговорными синонимами: болтать — бегло говорить на каком-либо языке в пределах обычных обиходных отнонтекий; лопотать — шворить непонятно для слушающе-
198
го; лепетать — неглубоко, поверхностно владеть Каким-либо языком; тараторить — говорить быстро, без умолку; трещать — говорить громким голосом, быстро и без пауз; тарахтеть — говорить быстро, не умолкая, с оценкой пренебрежительной, шутливой, иронической; частить — говорить очень быстро; стрекотать — говорить быстро, чаще весело и взволнованно (обычно — о женской или детской речи).
В разговорной речи имеются и семантически опустошенные сл ова, то есть не имеющие свое га значения и используемые вместо почти любого слова. Например: дело, штука, вещь, музыка, история, пироги (обычно в сочетании: вот такие,..) — в значении предмета; бахнуть, лупить, чесать, жарить — а значении действия; такой, что прямо — в значении признака; так. что прямо...— обстоятельства: У нас были такие разговоры, проста не описать. Мне так хочется уехать! Я не спешу. Я просто так бахнула.
Одной иа характерных черт разговорного стиля является насыщенность его фразеологизмами и речевыми стереотипами. Речевые стереотипы «экономят усилия» говорящих, они освобождают от необходимости создавать оригинальные формы для Выражения одного содержания в типичных ситуациях общения. Например, в русской разговорной речи общественная практика использования языка закрепила формулы приветствия: Здравствуйте! Рад вас видеть', прощании: Всего хорошего! Передавайте привет, благодарности: Спасибо. Я так вам признателен, удивления: Неужели это правда? Не может быть! Как же так?: сочувствия: Как жаль! Тебе не везет!; просьбы; У меня к тебе просьба и др.
В любом Тексте лекеику и фразеологию разговорного стиля можно заменить нейтральными единицами. Однако это лишит текст своеобразной привлекательности, которую создает непринужденный. Спонтанный характер речи. Ср., например: У Галины Андреевны на работе бывали дни ничего, терпимые; но случалось — шло одно к одному: и посетители нервные, и куча писанины, и такой образовывался кавардак, что голова кругом (А. Чупров) — и перевод в нейтральные единицы: У Галины Андреевны на работе бывали дни довольно хорошие, сносные, но случалось — целый ряд неприятностей следовал друг за другом: и посетители нервные, и большое количество деловых бумаг, и такой образовывался беспорядок, что наступила состояние растерянности от обилия дел и забот.
199