§61 Подстили и жанры публицистики

Отличительной особенностью публицистики является ее много-жанровость и связанное с ней большое разнообразие стилевого Оформления текстов. Газетные жанры настолько разнообразны, что стилевые и стилистические категории в них часто противо­речат друг другу и ведущее значение приобретает явление поля­ризации жанров.

Газетные жанры противопоставлены прежде всего по степени выраженности в них индивидуально-авторского стиля. Так, Жанр хроникальных информации требует полной устраненности автор­ского «я». Эти информации предельно объективны и обычно строятся по определенному шаблону. Например: Сегодня... по приглашению ... с официальным (дружеским) визитом прибыл ... На аэродраме, украшенном государственными фла­гами, ... главу ... государства встречали- товарищи ... и другие официальные лица.

Менее стандартна неофициальная информация, но и она ли­шена индивидуал'ьно-авторского стиля, поскольку все «творче­ство» пишущего обычно направлено на конструирование текста из готовых блоков-стереотипов. Когда говорят о специфичной газетной лексике, стандартах газетного стиля, то в большей степени это относится именно к жанру информации.

Прямую противоположность информативному жанру по сте­пени отраженности" авторского «я» представляет собой очерк.

¹ Шаедава Н. К Очерки по синтаксису русской разговорной речи. М., 1980, с. 281.

181

самый «субъективный»_публицистическии жанр. Любое слово в очерке воспринимается от автора, все языковые средства отражают его индивидуальную манеру, авторскими эмоциями окрашенности "повествования. Поэтому так отличаются друг'от- друга очерки, написанные"О. Берггольц, М. Шагинян, А. Аграновским, В, Песковым и другими крупнейшими советскими журналистами.

По характеру использования языковых -средств очерк, как фельетон, относится к художественно-публицистическим жанрам,

В очерке, как и в литературно-художественном произведении, действительность отражаетси в образах. Однако образность и публицистике гораздо лаконичнее и не образует системы, Микро-Образы обычно СОздаются. .путем использования метафоры; "эпи­тета или иного тропа.

Приведем, например, начало очерка «Русский берег» В. Летова: Ее надо увидеть самому эту речку Улью. Часами смотрю, как ее (жетлые воды стучится в свинцовый накат Охотского моря, рождают в нем кипень. Смотрю и- не могу насмотреться. Ах, Улья, Улья, шаловливая и упорная (Из газеты). В нем воды стучатся, шаловливая и упорная речка, — тропы, основанные на приеме олицетворения, создают конкретный микрообраз речкя Ульи. Повышенная эмоциональность текста имеет субъективно-оценоч­ное значение — восторг, удивление самого автора. Все это, а также использование риторического обращения (Ах. Улья, Улья...) сближает этот отрывок из очерка с отрывком из литературно-художественного произведения.

Рассмотрим другой отрывок из того же очерка, заключитель­ную часть: Помимо сельди в мире студеном числится еще 275 видов рыб, но для лова и обработки освоено едва ли с десяток... Впереди много предстоит сделать, но этот город населяют опти­мисты.

Стиль этого отрывка — информативно- публицистический^ точ­но указано количество видов рыб сколько из них «освоено», что предстоит сделать. Только сочетание в Море студеном по своей стилистической окраске не соответствует этому тексту и сбли­жается с началом очерка. Такая рачностильностъ^ перебивы стиля — характерная, черта очеркового жанра. Поэтому лексика Очерка Представляет собой сплав разговорных и книжных,высоких и просторечных, слов; грамматические формы и синтак­сические "конструкции очеркист выбирает из разных стилисти­ческих пластов. на язык публицистики активное воздействие оказывает раз­говорная речь.

Особенно "сильное влияние разговорная речь оказывает на устную форму публицистики в жанрах радио-, теле- и кино­журнал ист ики.

Специфика устной публицистики изучена не так основательно, как язык прессы.

182

Видим», поэтому в большинстве научных исследований и в учебных пособиях по стилистике русского языка рассмотрение публицистического стиля ограничено языком газеты.

Специфику стиля речи на радио и телевидении прежде всего определяет характер передач. Есть передачи подготовленные, то есть передачи с заранее написанным текстом, который вос­производится диктором (например, официальная информации в программе «Время», «Новости»). Есть передачи неподготовлен­ные, то есть текст заранее не готовится или служит опорой для импровизации, например выступления журналистов перед теле­камерой.

Первый тип передач ориентирован на книжную письменную речь, второй представляет книжно-разговорный вариант лите­ратурного языка. Например отрывок из телепередачи в жанре интервью:

— А что вас здесь привлекает?

— Ну, как вам сказать что... Здесь очень природа красивая, воздух чистый... Романтика (хотя я уже старая для романтики).

— Значит, романтика нас привлекает?.. А условия здесь хорошие жилищные?

— Жилищные хорошие.

— А другие?

— Ну, а другие пе очень.

— Не очень... Скучно?

— Да нет, не очень. По сравнению с городами, конечно, скучно.

Вопросо-ответное построение диалога, переспросы, паузы, порядок слов, эллиптические конструкции — все ЭТИ приметы устно-разговорного стиля порождены ситуацией непосредствен­ного общения журналиста с девушкой-строителем.

Жанры теле публицистики разграничены и формой речи — одни тяготеют к монологу (выступления телекомментаторов), другие — к диалогу (беседа, интервью)- Но в отличие от газеты монологическое построение текста телепередач всегда ориенти­ровано на невидимого собеседника.

В телевизионное выступление ВВОДЯТСЯ формы непосредствен­ного обращения к зрителю: Здравствуйте, товарищи! Посмотрите на эти лица. Вдумайтесь в эти цифры и т. п.

Отбор языковых средств, их организация для текстов теле­передач производится с учетом законов восприятия устной речи при двухканальном способе передачи информации, то есть при помощи слова и изображения. В сфере телевидения имеются свои закономерности функционирования языковых единиц, свои стилистические возможности их использования.

Рассмотрим некоторые из этих особенностей. В телевизион­ной речи возрастает нагрузка на слово, в словесный текст, сопро-

183

вождающнй изображение, отбирается только такая информация, которая не дублирует экранную. Все, что может быть показало, из текста исключается. Поэтому, по мнению тележурналистов, газетную информацию для телевидения можно сократить на 75%. Только 15% словесной информации совпадает со зритель­ной: слово и изображение выступают в роли своеобразных сино­нимов, если совпадают по смыслу, или становятся антонимами при смысловом контрасте- Используя Эти возможности, теле­журналисты добиваются лучшего восприятия; информация ста­новится легче усвояемой и тверже запечатлеваемоЙ. Так, напри­мер, в телефильме о Вьетнаме в закадровом тексте перечисля. лись названия Храмов, деревень, а В это время на экране шли кадры: старинный храм уже не храм и деревпя не деревня, «Вот что осталось от района, опустошенного Б-52 и напалмом»,— сказал в заключение тележурналист.

Особое положение в публицистических жанрах и подстилях зднимает ораторская речь. Ораторская речь — это речь публичная, то есть обращенная к многочисленной аудитории, В ней осо­бенно усилена такая чертя публицистического стиля, как на­правленность на убеждение, воздействие не только на ум, но и на чувства слушателей, побуждение их К активным действиям. Ораторская речь отличается особой композицией, использованием определенных выразительных и изобразительных средств.

Ораторское искусство (красноречие) имеет многовековую историю. Оно возникло еще в V в. до н. я. в Древней Греции и связано с такими именами, как Демосфен, Демокрит, Аристотель. Древнегреческие философы были не только практиками, но и теоретиками искусства красноречия — риторики, как его тогда назы вали. Особенно большой вклад в теорию риторики внес Аристотель. Он создал специальный труд — «Риторику*, где из­ложил основные требования к ораторской речи. Аристотель счи­тал главным достоинством речи ее ясность и понятность.

Дальнейшее развитие ораторского искусства связано с Римом (II—I вв. до н.э.), с именем Марка Туллия Цицерона, Главной силой красноречия Цицерон считал содержание, которое облеКается в яркую и доходчивую форму.

В средние века на территории Груиин, Армении, стран мусульманского Востока большое развитие получило религиозное ; красноречие. Одновременно существовала и светская философская риторика. Так, на территории нынешних Узбекистана и Таджикистана прогрессивные мыслители и поэты были замечательными ораторами — Йби Сина, ГОерози, Аллшер Навои. В эпоху Возрождения выросло два направлении в ораторском искусстве: связанное с крестьянским движением: (Ян Гус) и буржуазное (Жан Поль Марат, МаксимнлЬен Робеспьер) ',

Развитие риторики в России связано С именем М. В. Ломо­носова и замечательной плеядой профессоров Московского и Петербургского университетов — А. Ф. Мер-зляковым, Т. Н. Грановским, И. М. Сеченовым, В. О. Ключевским и др.

184

Социально-политическое красноречие в России достигало высокого развития в наиболее острые периоды общественной борьбы, когда необходимо было организовать массы, повести их за собой. Непревзойденным образцом революционной пропаганды являются речи В. И. Ленина.

Речь Ленина-оратора отличалась исключительным воздейст­вием на слушателей своей неизменной содержательностью, внутренней убежденностью, ясностью и простотой изложения. А. М. Горький вспоминал о Ленине: «Первый раз слышал я, что о сложнейших вопросах политики можно говорить так просто. Этот не пытался сочинять красивые фразы, а подавал каждое слово на ладони, изумительно легко обнажая его точный смысл...

Слитность, законченность, прямота и сила его речи, весь он на кафедре,— точно произведение классического искусства: все есть и ничего лишнего, никаких украшений, а если они были — их не видно, они так же естественно необходимы, как два глаза на лице, пять пальцев иа руке.

По счету времени он говорил меньше ораторов, которые вы­ступали до него, а по впечатлению — значительно больше; не один я чувствовал это, следи меня восторженно шептали: - - Густо говорит...»

В основу своих выступлений В. И. Ленин положил принцип: «Максимум марксизма = максимум популярности и простоты».

В. И. Ленин хорошо знал состав той аудитории, перед кото­рой ему предстояло выступать, и с первых же фраз находил с ней контакт. Этому в немалой степени способствовал и правильно выбранный стиль. Оратор постоянно помнил об аудитории, обра­щался к ней, вовлекал в совместные размышления. Это дове­рительное отношение к аудитории повышало интерес к содержа­нию речи, наставляя думать. Монологические но форме, выступле­ния В. И. Ленина оказывались по существу диалогами. Ленин-оратор часто использовал в вопросе-ответную манеру изложения. Так, в своей «Речи об обмане народа лозунгами свободы и ра­венства», произнесенной 19 мая 1919 г. на Первом Всероссий­ском съезде работников внешкольного образования, В. И. Ленин 35 раз ставил перед аудиторией вопросы: «Спрашивается...?». «Я вас спрашиваю...?», «Можно ли предположить...?» и др. Как отмечают исследователи"', в выступлениях В. И. Ленина

185

широко использовались ораторские приемы украшения речи, но никогда они не были самоцелью. Только стремлением точ­нее, эмоциональнее и доходчивее выразить содержание про­диктовано использование фигур красноречия. Вот некоторые

примеры:

1. Повтор и антитеза (резкое противопоставление): *Мы прекрасно знаем, что должны бороться со всемирным капиталом, мы прекрасно знаем, что всемирный капитал в свое время имел перед собой задачу создания свободы, что он сбросил феодальное рабство, что он буржуазную свободу создал, мы прекрасно знаем, что это всемирно-исторический прогресс. И мы Заявляем, что мы против капитализма вообще идем, против капи­тализма республиканского, против капитализма демократичен СКОРО, против капитализма свободного. ..».

2. Градация .(каждая последующая_часть высказывания силь­нее предыдущей):

«Друзья народа так захватали, истаскали и испачкали эти теории, Что русским социалистам, державшимся этих теорий, неминуемо предстоит дилемма — либо пересмотреть заново эти теории, либо откинуть ИХ совершенно...»"

3. Сегментация предложения (членение предложения на смысловые части). Отвечая на вопрос Каутского, В. И. Ленин подтвердил, что гражданская война людей в плен не берет, а убивает:

«Совершенно верно- Это факт. Правильность этого наблюдения мы подтверждаем. Тут говорить нечего. Гражданская война — более серьезная и жестокая, чем всякая другая».

4, Период (сильно распространенное простое или сложное предложение, характеризующееся полнотой и законченностью выражения мысли, единством темы и интонационно распадаю­щееся на две части — повышение и понижение):

«Когда люди видели, как их отцы и матери жили под гнетом помещиков и капиталистов, когда они сами участвовали в тех муках, которые обрушивались на тех, кто начинал борьбу против эксплуататоров, когда ОНИ видели, каких жертв стоило продол­жить эту борьбу, чтобы отстоять завоеванное, каким бешеным врагом являются помещики и капиталисты,— тогда эти люди воспитываются в этой обстановке коммунистами».

Исключительно богат словарный и фразиологическии состав ленинских речей. Народные слова и выражения, разговорная лексика, Возвышенная, книжная, архаическая — все это усили­вало образность ленинской речи, оживляло ее, подчеркивало ее демократический характер.

186