
- •§1 Предмет.
- •§ 2. Экология языка и его функционально-стилевая дифференциация
- •§ 3. Основные направлении, области и аспекты лингвистической стилистики
- •§ 5. Основные понятия и категория стилистики
- •§ 6. Понятие о функциональных стилях, их виды
- •§ 7. Вонрос о стилях языка и стилях речи.
- •§8. Синонимия, соотносительность и вариативность как база стилистики
- •§ 9. Методы и приемы стидистжческого анализа
- •§10. Понятие о стилевых и стилистических нормах, нх отношение к нормам лексическим, грамматическим, орфоэпическим и орфографическим
- •§11. Стилистические ошибки, их виды
- •§ 12. Отличие лингвистической стилистики от литературоведческой.
- •§ 13. Связь «Стилистики русского языка» с курсами «Современный русский литературный язык». «История русского литературного языка», «Лингвистический анализ художественного текста».
- •§ 14. Роль стилистики в воспитании речевой культуры, в достижении ее высшего уровня
- •1. Фонетическая стилистика
- •§ 16. Из истории изучения фонетической Стилистики. Основная проблематика современной фон о стилистики
- •§ 17 Стили произношения
- •§ 19 Типы произнесения и функциональные стили
- •2. ЛексичкскАя стилистика
- •21. Стилистическая окрашенность слов в языке и речи (к стилистической парадигматике и синтагматике)
- •22 Стилистически нейтральная, повышенная и сниженная лексика. Синонимические ряды их виды. * Парадигма в парадигме.
- •23, Соотносительные и несоотносительные пласты лексики
- •24. Лексика книжных стилей
- •25, Лексика разговорного стиля
- •§ 26. ЭмоцИонально-экспреесивная окраска книжной, разговорной и нейтральной лексики.
- •§ 27. Стилистическое богатство русской фразеологии
- •§ 28. Особенности стилистической парадигмы, включающей фразеологические единицы
- •§29. Фразеология нейтральная, разговорная, просторечна, книжная
- •§31. Стилистическая жарактеристнка словообразовательных аффиксов.
- •§ 32. Стилистическая Окрашенность —' словообразовательных типов
- •5. Морфологическая стилистика
- •§34Общая характеристика стилистических средств морфологии
- •§37. Стилистика числительных
- •§ 38. Стилистика местоимений
- •§ 39. Стилистика глаголов
- •§ 41. Стилистика наречий
- •§ 44. Общие замечания
- •§47. Типы простых предложений
- •§48Простое осложненное предложение
- •§49, Сложное предложение
- •§ 50. Прямая, косвенная и несобствен но-прямая речь
- •§51. Абзац
- •§ 52. Период
- •III. Функциональные стили русского литературного языка
- •§ 53. Функциональные стили как наиболее общая стилистическая дифференциации языка. Краткая история вопроса
- •§ 54. Состав стилей современного русского
- •1. Научный стиль
- •§ 56. Общая характеристика научного стиля
- •§ 57. Фонетические, лекснко-фразеолпгические и грамматические особенности научного стиля
- •2. Официально-деловой стиль
- •§58. Общая характеристика официально-делового стиля
- •Протокол № 3
- •Повестка дня
- •Постановили:
- •§ 59. Лекснко-фразеологические, морфологические и синтаксические особенности официально-делового стиля
- •3. Публицистический стиль
- •§60. Общая характеристика публицистического стиля
- •§61 Подстили и жанры публицистики
- •§62 Фонетические, лексико-фраэеологнческие и морфологические черты публицистического стиля.
- •4. Разговорный стиль
- •§ 63. Общая характеристика разговорного стиля
- •§ 64. Фонетические признаки разговорного стиля
- •§ 65 Лексико-фразеологические особенности разговорного стнля
- •§66Морфологические особенности разговорного стиля
- •§ 67. Синтаксические особенности разговорного стиля
- •5. Язык художественной литературы
- •§ 68. Общая характеристика
- •§ 69. Отношение языка художественной . Литературы к системе функциональных стилей современного русского литературного языка. Содержание понятия «стиль» в художественной литературе
3. Публицистический стиль
§60. Общая характеристика публицистического стиля
Публицистический стиль обслуживает сферу общественных отношений: политико-идеологичоскую, общественно-экономическую, культурную и др. Он является наиболее популярным из всех книжных стилей, поскольку его распространению способствуют средства массовой информации и пропаганды — пресса, радио, кино, телевидение. Он используется также в речи выступающих на съездах, пленумах, собраниях и митингах, в лекциях пропагандистов и агитаторов.
Публицистический стиль представлен на страницах газет и журналов, в оперативно издаваемых книгах и брошюрах, а материалах радио-, кино- и тележурналистики, в публичных лекциях.
Тексты, относящиеся к этому стилю, отличаются разнообразием тем и языкового оформления. Один и тот же жатнр, например жанр репортажа, будет существенно различным в газете, на радио и на телевидении. Но газетный репортаж, в свою очередь, по реализации в нем языковых средств существенно отличается от других газетных жанров — информации, очерка, фельетона и др. При этом жанровые различия в тексте отражаются значительнее, чем индивидуальный стиль автора, работающего в разных жанрах.
Однако все жанры публицистики, все тексты имеют много общих черт, позволяющих объединить их в одно сложное единство и рассматривать как проявление одного стиля Эти общие черты обусловлены главным экстралингвистическим фактором — назначением публицистики в обществе.
Публицистика призвана информировать широкие круги читателей, слушателей и зрителей по наиболее актуальным вопросам современности. Она призвана воздействовать на сознание людей путем убеждения и формировать определенное общественное мнение. Только 'советская публицистика осуществляет организаторские функции, функции управления обществом. В, И. Ленин писал: «Газета — не только коллективный пропагандист и коллективный агитатор, но также и коллективный организатор». Эти функции публицистики взаимосвязаны и реализуются од нов реме нно.
Содержание публицистических материалов, даже сам их отбор, всегда включает два элемента — информативный и оценочный, то есть сам факт и осмысление его в классовых, партийных позиций. .Воздействующее влияние оказывают оба элемента—событийная информация и ее политическая оценка. Однако воздействующее влияние публицистики предполагает достижение и практических социальных результатов, перерастания слова в дело.
176
Е. И. Ленин считал, что в публицистике нужно писать так, чтобы способствовать расширению движении, сознательному выбору средств, приемов и методов борьбы, способных при наименьшей затрате сил дать наибольшие и наиболее прочные результаты.
Основные функции публицистики в обществе определяют ее основные черты и способствуют выделению характерных особенностей публицистического стиля: императивности, повышенной эмоциональности, открыто выраженного оценочного отношения К сообщаемому факту, явлению, событию. Суметь убедить читателя или слушателя в важности н справедливости высказанного положения, увлечь может только тот, кто пишет" или говорит убежденно и убедительно,От действенности публицистики во многом зависит эффективность всей идеологической работы.
Вот почему такое огромное внимание в нашей стране уделяется действенности советской публицистики, ее языковому стилю. Актуальной задачей, стоящей перед советской публицистикой, является повышение информативности газетных и журнальных Публикаций, теле- и радиопередач, их оперативности, убедительности и доходчивости, преодоление многословия и казенщины.
Яркими образцами публицистического стиля являются работы В. И. Ленина, А. В. Луначарского и других политических деятелей; публицистические произведения советских писателей М. Горького, А. Толстого, А. Фадеева, И. Эренбурга, М. Шагинян, К- Симонова и др.; многих советских журналистов, работающих в газете, на радио и телевидении.
Особая роль в развитии публицистического стиля русского языка принадлежит В. И. Ленину. Сама публицистическая практика В. И. Ленина, его высказывания по вопросам печати внесли неоценимый вклад в становление и развитие советской публицистики.
В. И. Ленин определил публицистичность как особое качество речи. «Искусство всякого пропагандиста и всякого агитатора,— писал Б. И. Ленин,— в том и состоит, чтобы наилучшим образом повлиять на данную аудиторию, делая для нее известную истину возможно более убедительной, возможно легче усиояемой, возможно нагляднее и тверже запечатлеваемой».
Функция воздействия отражается прежде всего в присущей публицистическому стилю особой экспрессии и оценочной эмоциональности. В создании этих черт публицистического стиля -участвуют все лексические и грамматические единицы языка^, а также графические в письменной и интонационные в устной речи.
177
Так, например, все исследователи языка Ленина-публициста птмечают исключительное богатство средств создания открытой оценочности, так как слово для Ленина — идеолога пролетарской революции, теоретика марксизма — было орудием революционной борьбы и политического воздействия. Среди многих приемов создания необычайно выразительного языка Ленина* публициста, Ленина-оратора большое место занимает использование в одном сочетании слов с разной оценочностью, с .различной-экспрессивной и стилистической окраской. Например: «пустая претенциозная болтовня», «пустякоВНые увертки». Экспрессивно-стилистическая контрастность, как отмечает исследователь языка В. И. Ленина Г. Н. Князькова, свойственна не только именным, но и глагольным сочетаниям. Например: «Друзья народа» так захватали, истаскали и испачкали эти теории, что русским социалистам, державшимся этих теорий, неминуемо предстоит дилемма — либо пересмотреть заново эти теории, либо откинуть их совершенно.. ,»
Для беспощадного разоблачения классовых врагов, для оценки их взглядов, программ, практических действий В. И. Ленин использовал все богатство русского словообразования ( «мудрененько*, «архиглупо*, «высокопарно-трусливый»), переносно-оце ночные значения слов, («лакей буржуазии» применительно к Каутскому}, фразеологические сочетании, пословицы и поговорки.
Исследование своеобразия употребления пословиц В. И. Лениным " показывает, что их роль главным образом связана с прямой характеристикой и оценкой явления. Например: «Русские социал-демократы не слишком близки еще к тому, чтобы быть в силах «убить своего медведя» (совершить демократический переворот), но вопрос в том, «смеем» ли мы убивать его, имеет для всего будущего России и для будущего русской социал-де-мократни крайне серьезное значение*.
Меткие, образные, эмоциональные замечания по поводу сказанного содержат вставочные конструкции, обычно используемые в качестве комментария при цитировании. Например: «Разве тот самый г. Струве, идеально-умеренный и аккуратный г. Струве, не говорит (увы, только говорит, чтобы отговориться!) о том, что «открытый характер революционных действий» (вот мы как нынче) «в настоящее время есть одно ил важнейших условий воспитательного влияния на народные массы?» В Этом при-
178
мере интересным является и прием, связанный с использованием знаков препинания: ирония, сарказм, свойственные замечаниям В. И. Ленина по поводу высказывания Струве, передаются «эмоциональными» знаками, которые усиливают роль вставок.
Функциональная роль экспрессии в публицистическом стиле состоит в использовании ее для выделения главного в сообщении, Привлечения Внимания читателя непривычностью слово- или формоупотребления, особым синтаксическим строем. Экспрессия публицистического стиля подчинена задаче сделать речь нагляднее и легче запоминаемой.
Потребность в выразительных и изобразительных средствах в публицистике особенно высока, но она вступает в противоречие с необходимостью оперативно откликаться на все события современности, с существованием каждодневного газетного производства. Поэтому для создания экспрессии в публицистике, особенно в газетной ее разновидности, используются главным образом типовые приемы. Например, в метафорические сочетания вступают определенные разряды слов, фразеологизмы обновляются стандартными приемами и т. д. Поэтому 'характерной особенностью публицистического стиля является наличие в нем речевых стандартов, стереотипов. Стандарты — нейтрально-стилистическая категория. Являясь готовыми речевыми формами, соотнесенными с определенной ситуацией, они значительно облегчают общение, поэтому особенно удобны для использования их в средствах массовой информации. Преобладающая часть общественно-политических ситуаций обладает повторяемостью, длительностью, что и вызывает необходимость непользования для стереотипных событий стереотипных описаний. Характер работы журналиста требует оперативности подачи информации, умения писать Быстро. Однако писать быстро и о сходных явлениях, не прибегая к стандартам, почти невозможно.
Языковые стандарты облегчают и читателю получение нужной ему информации, поскольку текст, воспринимаемый в привычной форме, усваивается быстро, целыми смысловыми блоками.
Речевые газетные стереотипы чаще всего используются в тех жанрах, которые требуют экономичной и сжатой фирмы и которые оперативно связаны с самим событием, например: официальное сообщение, информация, обзор печати, отчет о заседаниях,кон: ференцях.И т. П. в других жапрах ( фельетонах, памфлетах, эссе и т. п.) речевых стандартов значительно меньше, на первый план выдвигаются оригинальные выразительные приемы, речь индивидуализирована.
Единство экспрессии и стандарта, как показали исследования В. Г. Костомарова '. составляют конструктивный принцип газетного языка. При этом только чередование этих контрастных явлений, их полное равновесие и создает, по мнению исследователя, идеальные образцы газетных жанров.
1 См.: Костомараа В. Г. Русский язык на газетной полосе. М., 1971.
179
Специфика газетно-публнцистическнх стандартов, отличающих их от стандартов деловой речи, заключается в их социально-оценочном "характере. Например: холодная война, разбойничье нападение.
В противоположность стандартам штампы — отрицательное стилистическое явление публицистической речи. В штампах слова теряют свое лексическое .значение и присущую им образность. Например: небеспая (воздушная, огненная) стихия, белое (черное, зеленое, жидкое, ароматное) золото. Штампы придают речи сухость, безликость, они могут сделать даже самую важную И интересную мысль неубедительной.
Преодоление многословия и казенщины непосредственно связано и с отказом от таких штампов в публицистической речи, в которых действительное содержание выветрено, информативная ценность равна нулю. Например: Вместе с тем оратор на ряде убедительных примеров показывает, как некоторые организации еще слабо используют свои возможности.
Одной, из главных особенностей публицистики является «открытое»»_прямое, непосредственное выражение в ней авторского я.
повествование во многих публицистических жанрах (репортаже, корреспондЕнции очерке и др.) нередко ведется от 1-го лица и новое принимается как рассказ об очевидном, увиденном конкретным лицом. Например: Февральским метельным днем пыл я в совхозе "имени Кирова, Или: Со Старой Ригой знаком я давно, поэтому, сойдя с подножки поезда, искал бросающиеся в глаза перемены (Из газеты). Но даже в тех публицистических текстах, где_повествовние ведется.от _3-го лица, слышен голос автора,. его оценка событий и фактов,'При этом автор публицистического текста — лицо собирательное (по терминологии А. Н. Васильевой '), представитель, определенной социальной группы людей, позицию которых он выражает. Поэтому оценочность в Публицистике носит Надличностный, надындивидуальный характер. В. И. Ленин писал, что привычка заниматься политикой означает «разбирать явления с массовой, а не личной точки зрения».
Прямое «вмешательство» автора в материал, оценка и анализ увиденного усиливают воздействие публицистического текста, увлеченность автора передается читателю или слушателю.
Этой же цели способствует введение в текст обращений, к читателю (слушателю), элементов спора с возможным аппонентом, использование императивных форм.
Максимальная приближенность текста к собеседнику усиливает его воздействующей влияние. Поэтому в публицистическом стиле имеется большой выбор средств, помогающих сблизить :
1 См.: Васильева А. И. Курс лекции по стилистике русского языка. М., 1975, с. 37.
180
автора с собеседником, то есть способных создать «интимизацию» изложения: обращение,, повелительное наклонение глагола, местоимения «и и вы, модальные слова и частицы, жаргонно-просторечная лексика, монолог с элементами дналога. Например: Поглядите внимательно на лиЦо женщины. Кем она была в жизни? Вы Скажете: это учительница. Школа непостижимым путем отмечает лица своих служителей. Зинаида, Петровна Какорина почти тридцать лет была учителем и директором школы (В. Песков).
Обращенность к собеседнику особенно характерна для телепередач, когда автор привлекает зрителя к совместному осмыслению событий: Вдумайтесь, товарищи, в это. Я хочу попросить вас вглядеться в лица. Обратите внимание на его жест и т. п. Включение собеседника в речь существенно изменяет тип монолога в публицистике. Монологическая речь своей обращенностью к собеседнику воспринимается как «односторонний» диалог. Такую форму речи Н, Ю. Шведова называет разговорным монологом. «Разговорный монолог есть форма непринужденного рассказа, непосредственно обращенного к слушателю или слушателям».