- •25.Психологические аспекты эффективного правотворчества.
- •26. Психология правопонимания и правосознания, психологическая детерминация правомерного поведения.
- •Психология взаимодействия людей в сфере гражданско-правовой регуляции.
- •Гражданско-правовой договор с психологической стороны.
- •Профессиограмма работника юридического труда.
- •Характеристика организационно-управленческой и воспитательной подструктуры юридического труда.
- •Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура).
- •Приемы доказывания и опровержения высказываний оппонента, используемые в юридической практике.
- •Предмет и задачи криминальной психологии.
- •Понятие личности преступника, психологические черты преступной личности, особенности ее формирования.
- •Психология девиантного поведения несовершеннолетних.
- •Психология преступного деяния, криминальные и криминогенные мотивы противоправного поведения.
- •Психологические особенности преступных групп различных типов и организованных преступных сообществ.
- •Психологические особенности жертв преступлений, основные закономерности их поведения.
- •Сущность судебно - психологической экспертизы, ее предмет, цели, задачи и компетенция.
- •Формулирование вопросов эксперту-психологу, основные ошибки.
- •1. Ошибки, связанные с неправильной формулировкой вопросов к экспертам (экспертного задания)
- •Виды спэ.
- •Основания, поводы назначения судебно - психологической экспертизы, процедура ее проведения.
- •Наиболее распространенные тестовые методики, применяемые при спэ.
- •Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза, ее предмет, основания и поводы назначения.
- •Психология проведения отдельных следственных действий.
- •48. Психология допроса, особенности допроса в бесконфликтной ситуации и в ситуации конфликта.
- •2. Тактика допроса в конфликтных ситуациях.
- •Психология судопроизводства.
- •Психологические особенности оценки доказательств, установления истины составом суда и принятия решения судьей.
Психология взаимодействия людей в сфере гражданско-правовой регуляции.
Всем участникам гражданско-правовых отношений обеспечивается свобода их волеизъявления. Процесс гражданско-правового регулирования - процесс согласования воли субъектов правоотношений.
Для реального участия лица в гражданских правоотношениях необходима его дееспособность - возможность своими действиями приобретать права и исполнять обязанности. Для этого необходимы соответствующие психические качества - способность адекватно отражать действительность, осмысленно оценивать явления действительности, сознательно регулировать свое поведение.
Закон предусматривает и ограниченную дееспособность для лиц, умственные недостатки которых не служат основанием для признания их душевнобольными, но которые не способны принимать решения с полной ответственностью. Все эти вопросы не могут быть правильно разрешены без соответствующих психологических познаний.
Психологические аспекты присущи и содержанию, и принципам гражданского права - принципам обеспечения равных правовых возможностей граждан, состязательности и др., и гражданско-правовому нормотворчеству: правовые нормы реализуются лишь при их соответствии общественным потребностям и поведенческим возможностям субъектов правового регулирования.
Ряд гражданско-правовых норм имеет нравственно-психологическое содержание (оспаривание сделок, совершенных под влиянием обмана, насилия, угрозы, злонамеренного соглашения представителя стороны с другой стороной, совершение сделки на крайне невыгодных условиях под влиянием стечения тяжелых обстоятельств). Только с учетом психологических обстоятельств может быть решен вопрос о том, допущена ли лицом простая или грубая неосторожность. Свои психологические аспекты имеет проблема вины и ответственности в гражданском праве.
Способность быть сознательным участником гражданских правоотношений в ряде случаев становится предметом судебно-психологической экспертизы. При этом юрист должен иметь первичную ориентировку в аномальных психических состояниях личности, суметь оценить заключение эксперта.
«Представляя собой взаимодействие людей в условиях гражданско-процессуального регламента, правосудие по гражданским делам насыщено всем тем, что изучает психология: цели, мотивы, чувства, познание, решение, убеждение и т.д. Знания обо всех этих психологических явлениях должны быть поставлены на службу гражданскому судопроизводству, нужно выявить психологические закономерности, наблюдаемые при отправлении правосудия по гражданским делам, их роль в практике отправления правосудия, достижения целей, поставленных перед правосудием, особенности воспитательного воздействия в суде».
В гражданском судопроизводстве в психологическом отношении превалирует противоборство интересов, и основной задачей судьи становится урегулирование этого противоборства на законном основании. Правовая регуляция неизбежно взаимодействует с регуляцией поведенческой активности его участников. В спорных ситуациях люди могут взаимодействовать различными способами, проявляя различные стили поведения.
