
- •Глобальні проблеми людства
- •Тема 1.1. Глобалістика. Глобальна географія. Римський клуб
- •1.1.1. Глобалістика і глобальна географія: дві науки, один об’єкт
- •1.1.2. Основні етапи становлення глобалістики
- •1.1.3. Римський Клуб: історія створення, цілі й завдання
- •Тема 1.2. Епоха глобальних проблем: контексти виникнення і завдання географії у їх дослідженні
- •1.2.1. Глобальні проблеми людства: визначення і властивості
- •1.2.2. Проблема класифікації глобальних проблем людства
- •1.2.3. Екологічний імператив та глобальний інформаційний простір
- •Тема 1.3.
- •1.3.2. Глобалізація як історичний процес та феномен сучасності: передумови та рушійні чинники. Форми глобалізації
- •1.3.3. Погляди на глобалізацію американського фінансиста Джорджа Сороса
- •1.3.4. Протиріччя глобалізації та її перспективи. Глобалісти та антиглобалісти. Глобалізація – нова глобальна проблема чи об’єктивний етап розвитку суспільства?
- •Позитивные аспекты глобализации
- •Негативные аспекты глобализации
- •Антиглобализм как реакция на процесс глобализации.
- •Змістовний модуль іі. Глобальні проблеми сучасності
- •Тема 4.
- •Глобальні проблеми навколишнього середовища
- •Техногенез
- •Человек, планета и экологический кризис
- •Природа — в опасности
- •«Парниковый» эффект
- •«Озоновая дыра»
- •Истребление лесов
- •«Фабрики кислорода»
- •Земельные ресурсы
- •Неужели вся земля станет сахарой?
- •Вода дороже золота
- •Доля людей (в %) в общей численности населения,имеющих доступ к безопасной для здоровьяпитьевой воде (развивающиеся страны, 1985—2000 гг.)
- •Страны мира, где доля населения, обеспеченного чистой питьевой водой, не превышает 30% (1987 г.)
- •Ресурсный потенциал мирового океана
- •Тема 5. Глобальні суспільні проблеми
- •Сколько предков имел современный человек?
- •Сколько нас сейчас и сколько будет?
- •Рост численности населения планеты (с 1000 г.)
- •Доля в мировом населении (в %)
- •Темпы роста населения (в %)
- •Крупнейшие страны мира по численности населения
- •Старение населения стран севера
- •Перенаселенный юг
- •Феномен «демографического давления»
- •Урбанизация - узел проблем
- •Проблемы городов развивающихся стран
- •«Демографический взрыв» позади?..
- •Этнические проблемы
- •Беженцы
- •Проблема социально-экономическойотсталости развивающихся стран
- •«Третий мир» — что это?
- •Основные экономические показателисовременного мира, 1991 г. (%)
- •Полюс слаборазвитости в современном мире
- •Важнейшие характеристикипо крупным регионам мира, 1991 г.
- •Развивающийся мир — многоликий феномен
- •Долговая петля
- •Внешняя задолженность развивающихся стран
- •Кризис, угрожающий перерасти в катастрофу
- •Перемещение «эпицентра»глобальной экологической проблемы
- •Доля древесного топлива в энергопотреблении(начало 1980-х гг.)
- •Милитаризация экономики
- •Доля военных расходов в внп отдельных стран мира(1991 г.)
- •Миллиард неграмотных
- •Число неграмотных в мире
- •«Брейн-дрейн» в российском исполнении
- •Есть ли выход?
- •Может ли земля прокормитьсвоих обитателей?
- •Факторы,влияющие на продовольственную ситуацию
- •Продовольственное обеспечение населения (в килокалориях на душу населения)
- •Валовой сбор озимой пшеницы и ржи (в млн т)*
- •Демографический фактор и продовольственная проблема
- •Численность населения и производство зерна в мире
- •Регионы и зоныкритической продовольственной ситуации
- •Нехватка продовольствия в некоторых странах африки (1986 г.)
- •Приг.Но-ресурсные аспектырешения продовольственной проблемы
- •Пути решения продовольственной проблемы
- •Тема 6. Шляхи вирішення глобальних проблем. Сталий розвиток – стратегія розвитку людства на ххі століття
- •Приложение 1 Безъядерные зоны
- •Договор об Антарктике
- •Договор Тлателолко
- •Договор Раротонга
- •Африканская безъядерная зона
- •Приложение 2 ядерный потенциал мира на 1993 г.
- •Рекомендательные акты в сфере охраны окружающей среды
- •Международное космическое право
1.1.2. Основні етапи становлення глобалістики
Как и всякая область знаний, глобалистика имеет свою историю. Но, поскольку эта история насчитывает всего несколько десятилетий, то корректней говорить не об истории, а об этапах становления. Но при любом подходе, появлению глобалистики мы обязаны не столько наличием глобальных проблем, сколько осознанием человечеством их наличия.
На сегодняшний день принято выделять три этапа становления глобалистики1. При этом необходимо учитывать специфику глобалистики, ибо глобалистика это не просто наука, т.е. система теоретического знания, а определенное знание, отражающее социоприродные процессы, происходящие на планете. Поэтому этапы становления глобалистики – это одновременно и глобальные этапы эволюции человечества.
Первый этап (60-е гг. ХХ в.) В этот период масштабы производства достигли небывалого объема и стали угрожать возможностям природы компенсировать их воздействие. На этом этапе возник и так называемый Римский клуб (1968), который и положил начало глобальной проблематике мирового развития.
Второй этап (от сер. 70-х до сер. 80-х гг.) – характеризуется усиленной реконструкцией экономики, вызванный мрачными прогнозами докладов Римскому клубу, разразившимся нефтяным кризисом, обострением экономических противоречий между развивающимися и промышленно развитыми странами.
Третий этап (с сер. 80-х гг, – ХХІ в.) начался в результате изменения политической карты мира, т.е. исчезновения лагеря социализма. Этот этап характеризуется тем, что сами ГП отошли на второй план, а на первое место встали социоприродные процессы, носящие глобальный характер.
Хотя географические исследования были развернуты сравнительно недавно, глобалистика — не новая тема для географов. Именно они одними из первых «били в набат» по поводу изменений в природной среде, стремились привлечь внимание общественности к проблемам, которые именуются ныне глобальными еще тогда, когда они проявлялись лишь на локальном или региональном уровне.
В известной работе Владимира Ивановича Вернадского «Несколько слов о ноосфере» (1944 г.) была дана следующая оценка событиям: «...в истории нашей планеты наступил критический момент огромного для человека значения, подготовлявшийся миллионы, вернее, миллиарды лет, глубоко проникший в миллионы людских поколений». Понимание развития общества в неразрывной связи с развитием биосферы было предложено Вернадским, разработавшим учение о «ноосфере», как закономерном процессе естественноисторического развития человека. Он выделил несколько взаимосвязанных процессов, характеризующих современный этап развития человечества в целом, в том числе «становление человечества как единого целого». Примечательно, что эти мысли были высказаны задолго до того, как человечество реально столкнулось с целым комплексом проблем, именующихся ныне «глобальными» и заставивших заговорить о наступлении критического, переломного момента в человеческой истории, в истории всей биосферы Земли.
Среди отечественных ученых, занимающихся исследованием этих проблем, следует отметить Котлякова В. М., Фролова И. Т., Сдасюк Г. В., Лаврова С. Б., Пуляркина В. А., Машбица Я. Г., Шлихтера С. Б. и многих других, в том числе сотрудников Института географии Российской Академии Наук, Института Географии НАН Украины, университетов и институтов всей страны.