
- •Экология как наука. Опреденение. Предмет изучения. Функциональные раличия прикладной и теоретической экологии.
- •«Ноосфера». Учение о ноосфере.
- •История развития экологии. Природоохранная деятельность.
- •Что такое сукцессия. Причины её возникновения.
- •Уровни биологической организации жизни.
- •Экологическое значение продуцирования и разложения в природе.
- •Биогеоценоз и экосистема. Схема.
- •Большой круговорот веществ и воды в природе.
- •Классификация организмов по характеру источника питания и по экологическим функциям в биологических сообществах.
- •Адаптация и среда обитания.
- •Ландшафт. Классификация ландшафтов.
- •13. Экологические факторы. Определение. Классификация.
- •По расходованию
- •По направленности
- •14. Какие типы моделей используются при экологическом моделировании.
- •15. Ресурсы живых существ. Классификация и экологическое значение.
- •16. Важнейшие аспекты учения в.И.Вернадского о биосфере.
- •17. Биоразнообразие. Определение. Значение.
- •18. Морские экосистемы.
- •19. Экологическая ниша.
- •20. Закон целостности биосферы.
- •21. Взаимоотношение организмов в биоценозе.
- •22. Законы экологии.
- •23. Системная экология. Методы исследования.
- •24. Эволюция биосферы.
- •25. Популяция. Статистические и динамические показатели.
- •26. Пресноводные экосистемы.
- •27. Экологические стратегии выживания. Регуляция численности популяции.
- •28. Биосфера. Состав и границы биосферы.
- •41. Лимитирующие факторы
- •29. Организм – живая целостная система.
13. Экологические факторы. Определение. Классификация.
Экологические факторы — свойства среды обитания, оказывающие какое-либо воздействие на организм. Индифферентные элементы среды, например, инертные газы, экологическими факторами не являются.
По характеру воздействия
Прямо действующие — непосредственно влияющие на организм, главным образом на обмен веществ
Косвенно действующие — влияющие опосредованно, через изменение прямо действующих факторов (рельеф, экспозиция, высота над уровнем моря и др.)
По происхождению
1. Абиотические — факторы неживой природы:
климатические: годовая сумма температур, среднегодовая температура, влажность, давление воздуха
эдафические (эдафогенные): механический состав почвы, воздухопроницаемость почвы, кислотность почвы, химический состав почвы
орографические: рельеф, высота над уровнем моря, крутизна и экспозиция склона
химические: газовый состав воздуха, солевой состав воды, концентрация, кислотность
физические: шум, магнитные поля, теплопроводность и теплоёмкость, радиоактивность, интенсивность солнечного излучения
2. Биотические — связанные с деятельностью живых организмов:
фитогенные — влияние растений
микогенные — влияние грибов
зоогенные — влияние животных
микробиогенные — влияние микроорганизмов
3. Антропогенные (антропические):
физические: использование атомной энергии, перемещение в поездах и самолётах, влияние шума и вибрации
химические: использование минеральных удобрений и ядохимикатов, загрязнение оболочек Земли отходами промышленности и транспорта
биологические: продукты питания; организмы, для которых человек может быть средой обитания или источником питания
социальные — связанные с отношениями людей и жизнью в обществе
По расходованию
Ресурсы — элементы среды, которые организм потребляет, уменьшая их запас в среде (вода, CO2, O2, свет)
Условия — не расходуемые организмом элементы среды (температура, движение воздуха, кислотность почвы)
По направленности
Векторизованные — направленно изменяющиеся факторы: заболачивание, засоление почвы
Многолетние-циклические — с чередованием многолетних периодов усиления и ослабления фактора, например изменение климата в связи с 11-летним солнечным циклом
Осцилляторные (импульсные, флуктуационные) — колебания в обе стороны от некоего среднего значения (суточные колебания температуры воздуха, изменение среднемесячной суммы осадков в течение года)
14. Какие типы моделей используются при экологическом моделировании.
Прежде всего, следует дать определение модели. Однако это не так просто, поэтому сначала приведем несколько примеров, поясняющих, что такое модель, а затем, когда некоторое интуитивное представление о понятии «модель» сформируется, дадим определение, а также коротко опишем математические методы, с которыми связано рассмотрение тех или иных моделей.
Исходным пунктом исследования, его отправной точкой, служит некоторая задача из той или иной предметной области (в данном случае из экологии или безопасности жизнедеятельности). Процесс построения модели называется моделированием. Существует несколько приемов моделирования, которые можно условно разделить на две большие группы: материальное и идеальное моделирование.
К материальным относятся такие способы моделирования, при которых исследование ведется по модели, воспроизводящей основные геометрические, физические, динамические и функциональные характеристики изучаемого объекта. Из разновидностей материального моделирования выделим физическое и аналоговое моделирование.
Физическим принято называть моделирование, при котором реальному объекту противопоставляется его уменьшенная (реже увеличенная) копия, допускающая лабораторное исследование и позволяющая переносить установленные свойства на реальный объект с помощью теории подобия. Типичный пример физического моделирования – исследование уменьшенной копии летательного аппарата в аэродинамической трубе.
Аналоговое моделирование основано на аналогии процессов и явлений, имеющих различную физическую природу, но описываемую формально (одними и теми же математическими уравнениями, логическими схемами и т.п.). Типичный пример – изучение механических колебаний с помощью электрической схемы. Другой пример – макет системы кровообращения, на котором стрелочками изображены направления движения крови.
По своей сути материальное (предметное) моделирование является экспериментальным.