М инистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Экономический факультет Кафедра Экономической теории и регионального развития
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономика организаций» по направлению подготовки (специальности) 080100 «Экономика» профилю (специализации) «Мировая экономика», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 1	стр. 77 из 77	Первый экземпляр __________	КОПИЯ № _____

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по образовательной политике – первый проректор

____________Н.А. Мамаев

«____»_____________2012г.

Учебно-методический комплекс

Экономика организаций

Направление подготовки (специальность)

080100 «Экономика»

Профиль подготовки (специализация)

«Мировая экономика», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»

Присваиваемая квалификация (академическая степень)

«Бакалавр экономики»

Форма обучения

Очная

Челябинск 2012 г.

Содержание

Программа учебной дисциплины.…………………………………...……	3
Вводная часть ……………………………………………………..……	3
Цели и задачи освоения учебной дисциплины ………………....	3
Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата ....	3
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ………………………...….………………	4
Структура и содержание учебной дисциплины….…………...………	7
Рабочая учебная программа …………………………………...………	7
Разделы дисциплины, виды учебной работы, объем занятий и формы контроля ……………………….…………………………	7
1.3.2 Лекции ……………………………………………..……………	11
1.3.4.Практические занятия/ семинары ……………………………….	66
1.3.3.Самостоятельная работа студентов ………………...………...	70
Список литературы ……………………………………………..……..	70
Электронная коллекция ……………………………………..………...	72
Методические рекомендации преподавателю.……………………..……	73
Методические рекомендации студенту ………………………..………..	73
Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы …………………………………………………………………	74
Фонды оценочных средств.………………..………………………...……	75

1. Программа учебной дисциплины

1.1. Вводная часть

1.1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Цель освоения учебной дисциплины «Экономика организаций» - формирование у студентов системы, знаний, умений и компетенций в области закономерностей и взаимосвязи экономических процессов функционирования организаций различных форм собственности, организационно – правовых форм, отраслей и сфер деятельности и, прежде всего, промышленных предприятий, о системы показателей, выражающих эти процессы.

Задачи освоения учебной дисциплины - изучение:

1. теории и практики формирования и использования экономических ресурсов хозяйствующих субъектов;

2. рациональной организации производственных процессов;

3. планирования производственной программы, оценки и использования производственной мощности;

4. формирования расходов и себестоимости продукции;

5. формирования стоимостных результатов деятельности и доходов организаций;

6. методов оценки эффективности различных направлений деятельности организаций;

7. отраслевых особенностей и актуальных проблем экономики организаций.

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп

Учебная дисциплина «Экономика организаций» входит в состав вариативной части Профессионального цикла и содержательно связана с учебными дисциплинами как базовой ,так и вариативной части Профессионального цикла.

В связи с тем, что в результате изучения учебной дисциплины «Экономика организаций» у студентов формируются знания о закономерностях и взаимосвязях экономических процессов функционирования организаций различных форм собственности, организационно – правовых форм, отраслей и сфер деятельности и, прежде всего, промышленных предприятий, о системе показателей, выражающих эти процессы.

, данную дисциплину следует рассматривать в качестве основы изучения дисциплин Профессионального цикла, таких как: статистика, бухгалтерский учёт и анализ, маркетинг, менеджмент, финансы, экономика труда, налоги и налогообложение, корпоративные финансы и других.

1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

• Типологию организаций как хозяйствующих субъектов;

• Состав, классификацию и экономическую сущность ресурсов организаций, основы их оценки и эффективного использования;

• Состав, классификацию и экономическую сущность результатов деятельности организаций (предприятий), основы их экономической оценки и анализа;

• Отраслевые особенности экономики организаций;

• Актуальные проблемы развития организаций в современных условиях.

Уметь:

• Анализировать социально – значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

• Использовать нормативные и правовые документы в своей деятельности;

• -логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

• Осуществлять кооперацию с коллегами ,работать в коллективе;

• Находить организационно – управленческие решения и нести за них ответственность;

• Осуществлять саморазвитие и повышать свою квалификацию;

• Критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков;

  • Осознавать социальную значимость своей будущей профессии, демонстрировать высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности;

  • Собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчёта экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

  • На основе типовых методик и действующей нормативно – правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

  • Выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчёты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

  • Осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

  • Выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчётов, обосновывать полученные выводы;

  • Анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчётности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

  • Анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально - экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

  • Используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, анализировать их и готовить информационный обзор и (или) аналитический отчёт;

  • Использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;

  • Критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений и разрабатывать и обосновывать предложения по их совершенствованию с учётом критериев социально- экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;

  • Преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно – методические материалы;

  • Принимать участие в совершенствовании и разработке учебно- методического обеспечения экономических дисциплин.

Владеть:

• Культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ООП ВПО по направлению подготовки «Экономика»

а) общекультурных ( ОК ): ОК-1; ОК-4; ОК-5; ОК6; ОК-7; ОК-8; ОК-9; ОК-10; ОК-11.

б) профессиональных (ПК): ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-13; ПК-14;